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相似文献
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1.
本世纪是生物技术与信息技术的时代,中国正走向世界,世界也在向中国走来,国际间的相互合作和交流日趋增多。双语人才,特别是专业双语人才是今后的必然要求。实施双语教育,培养具有双语能力的双语人才已经到了不能忽视的地步。自2008年南京农业大学开始实施双语教学以来,本国家精品课程《动物生物化学》率先开始了本门课的双语教学,目前已趋于成熟。本文对南京农业大学动物生物化学双语教学中《动物生物化学》双语教材的建设与实践做了初步的尝试与探索,总结和分析了教学中我们的一些体会和思考。  相似文献   

2.
生物化学是食品科学专业本科教育体系中的专业基础课,对其进行双语教学将既有助于学生掌握生物化学领域最新的知识和技术,又可以提高食品科学本科专业人才的国际化程度.本文结合教学实践,围绕双语教学的必要性、意义、双语教学的实施等环节介绍了江南大学食品专业《生物化学》教研室在生物化学双语教学方面的举措,并列举了双语教学过程中存在的问题以及解决方法.  相似文献   

3.
生物化学是制药工程专业的一门重要专业基础课,进行双语教学有助于学生掌握生物化学领域的最新知识,具备基本的国际交流能力,是培养复合型高素质人才的重要基础.总结了南阳师范学院制药工程专业生物化学双语教学的实施经验,并对双语教学中存在的问题及其解决方法进行了初步探讨.  相似文献   

4.
陈晓明  范赛荣 《考试周刊》2012,(21):156-157
开展双语教学是我国高等教育的一个重要发展目标,也是高等教育中培养复合型高素质人才的基础。本文就生物化学双语教学的意义、现状及存在的问题,以及对生物化学双语教学的策略进行了初步的分析,以期为生物化学双语教学提供一些参考。  相似文献   

5.
本文对普通农业院校如何实施双语教学进行了研究和探索,结果表明双语教学不仅不会影响生物化学的教学效果,而且能为学生创造应用英语的环境,提高学生学习生物化学的兴趣.作者在研究的基础上,对普通高等农业院校如何实施双语教学提出了自己的看法.  相似文献   

6.
关于生物化学实行双语教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
李晓韬 《教育与职业》2007,(24):161-162
生物化学实行双语教学是学科特点的要求、知识更新的需要、高等教育参与国际竞争以及后续课程开展双语教学的需要,但在生物化学的双语教学中长期存在着语言和知识理解的双重障碍、教师水平参差不齐、学生的基础问题及缺乏合适的教材等诸多问题.文章提出了进行双语教学的师资培训和评估工作,选择和引进合适的教材,在教学过程中针对具体情况循序渐进地进行,教与学积极配合,采用灵活多样的教学方式等解决策略.  相似文献   

7.
医用生物化学双语教学之初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
关颖 《文教资料》2006,(24):57-58
双语教学是目前高校教学中一种新的模式,生物化学由于是生命科学领域的一门前沿学科,实行双语教学有利于与国际进展同步接轨。本文探讨了在医用生物化学中运用双语给学生讲授生物化学知识的优势以及存在的问题和可能的解决办法。  相似文献   

8.
文章分析了生物化学课程双语教学中存在的问题,并从分层次教学实施、教学模式改革及多元化考核方式等方面对生物化学课程双语教学改革进行了探索和实践,旨在提高研究生生物化学课程的教学质量及教学效果。  相似文献   

9.
生物化学和生物技术双语教学网络课件探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在生物化学和生物技术专业开展双语教学的网络课件制作,对培养追踪学科发展动态的复合型人才非常重要。选用优秀的教材和师资,制作双语教学的网络课件,通过循序渐进的教学方法和网络多媒体的手段,教与学在课前和课后都可以充分发挥,且网络课件中双语视频和动画解说生动形象,易于理解。制作双语教学网络课件的目的是要提高双语教学质量,提高学生使用英语阅读专业教材、资料的能力,进而提高其国际交往的能力。  相似文献   

10.
在分析我国双语教学的现状基础上,结合自身运动生物化学双语教学实践探讨了在体育院校本科生中用中英双语给学生讲授运动生物化学知识的优势以及存在的问题和可能的解决办法。  相似文献   

11.
中医院校开展生物化学课程双语教学的实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
双语教学是目前高校教学中一种新的模式,生物化学是生命科学领域发展最为迅速的前沿学科,其与双语教学的结合是提高学生综合素质,培养与国际接轨人才的一项重要而有益的举措.本文对我们近两年的实践工作加以探讨与总结,以期对双语教学在生物化学中的应用与发展提供可能的借鉴.  相似文献   

12.
刘权 《教师》2011,(21)
在当今社会国际化的形势下,生物化学的英文教学越来越被重视.黑龙江八一农垦大学生命科技学院生物化学教研室对2010级4个班级共156名本科生采用英文课件进行生物化学教学,取得了预期的教学效果,受到大部分学生的好评和认可.本文旨在总结使用英文课件进行生物化学教学的实践情况,对存在的问题进行思考,并提出一些看法,为生物化学双语教学提供经验.  相似文献   

13.
对我校06级生物技术,生物工程,应用化学专业部分学生就“无机化学双语教学“进行问卷调查,对调查结果进行了分析,结果表明大部分学生对无机化学采用双语教学持赞同意见,但对自己的英文水平能否适应双语教学表现出担忧.文中对如何循序渐进进行无机化学双语教学进行了探讨.  相似文献   

14.
笔者针对如何提高作业在高校生物化学教学中的作用进行了探讨,结合自己在生物化学教学过程中的实际教学经验为高校教学质量的提高建言献策。笔者从四个方面总结和阐述了其在制药工程专业生物化学的双语教学过程中如何通过作业提高教学效率的方法和经验。  相似文献   

15.
大学有机化学实验双语教学的探索和实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
有机化学实验是有机化学课程的重要组成部分,是化学、生物技术、医药、农药、材料化学等各专业的一门极其重要的实验课程.在多年教学基础上,运用双语教学设计了有机化学实验的教学过程,并进行了实践与探索,提出了有机化学双语教学中存在的问题与对策.  相似文献   

16.
生物化学属于医学院校学生的基础课程,随着医学教育改革发展,生物化学双语教学更是受到重视。通过实际教学研究发现,在医学院校双语教学中的教师、学生及教材方面存在问题较多,因此有必要深入研究在医学院校开展生物化学双语教学的方式方法。  相似文献   

17.
以问卷的形式对接受了生物化学双语教学的三个专业的学生进行调查,经对调查结果的统计分析,得出了对于生物化学双语教学实践效果的真实反馈和关于如何进一步提高的有益信息。  相似文献   

18.
在阐述反思性教学内涵的基础上,探讨了在民族地区本科院校生物技术专业生物化学课程教学中实施反思性教学的意义和策略.  相似文献   

19.
对双语教学准备过程中涉及的问题进行了分析并有针对性地对各项准备环节进行了设计.师资水平和学生英语能力是制约生物技术专业双语教学有效开展的关键因素,对于新建本科院校来讲,学生对于非母语教学的接受能力是制约双语教学的最大瓶颈.为提高双语教学质量,应在课程从教与学以及环境等多个方面做好准备,如教师的准备、学生的准备和教学氛围的准备等.  相似文献   

20.
生物化学实验教学在生物化学教学中占有突出地位。本文以本校植物生理与生物技术实验室为例,总结了近年来实验室在生物化学教学方面的实践经验。借以希望对当前农林高校生物化学实验教学模式提供新思路。  相似文献   

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