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本文以后现代主义思潮为切入点,概述其对大学生价值观的负面与正面双重影响,并提出高校正确应对后现代主义思潮的策略,帮助大学生树立健康、端正的价值观。 相似文献
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后现代主义思潮对当代大学生既有积极的影响,也有消极的影响。为抵制后现代主义思潮的消极影响,我国高校可以开展积极的审美教育,具体措施是：用中国传统艺术加强高校审美教育;审美教育与思想品德教育有机结合;寓审美教育于丰富多彩的课外活动之中;构建适合现代高等教育的审美教育课程体系。 相似文献
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宫敏燕 《兰州教育学院学报》2012,(4):101-102
后现代主义作为一种文化思潮,它的传入对大学生的影响更为明显,尤其是后现代思潮对大学生的生命观造成了直接的冲击,从而影响着大学生的生命意识。客观而理性地面对后现代主义思潮,加强大学生的生命教育具有重要的意义。 相似文献
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后现代主义思潮是20世纪60年代以来整个西方以反理性主义、反基础主义、反中心主义、反本质主义为特征的社会思潮和文化思潮。在中国,后现代主义思潮对大学生产生了广泛影响:一方面,强调突破意识,培养了大学生的新思维、新方略;提倡多元化思维模式,避免了大学生的思维僵化和局限,促进了大学生和谐的人际交往关系。另一方面,强调"个人主义"、追求"极致自由",阻碍了一些大学生形成完整正确的世界观、人生观和价值观体系;游戏人生、放逐理想,消解了部分大学生的理想信念。针对后现代主义思潮的各种影响,我们应该进行正确的路径选择,引领后现代主义思潮,使之发挥其积极作用,遏制其消极作用。 相似文献
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顾月琴 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(2):89-91
后现代主义主要特征是批判理性主义,崇尚非理性;反对整体性,崇尚差畀;反对中心论,强调多元价值。后现代主义思潮对我国女大学生的思想和行为产生了负面影响,如理想信念缺失、道德意识和社会责任感弱化等．．应通过加强思想道德教育、开展丰富多彩的校园文化活动和净化社会环境等途径,来消除这股思潮对女大学生的消极影响,使女大学生成为自尊自强的新时代知识女性。 相似文献
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本文深入分析了西方后现代主义思潮对我国大学生生命观产生的一系列负面影响,对高校开展生命教育的必要性进行了价值观层面的论证,并在此基础上提出了抵御后现代主义思潮负面影响的应对策略。 相似文献
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产生于20世纪60年代末的后现代主义已经成为国际上重要的社会文化思潮,自从上世纪90年代初传入我国以来,对我国思想界、文化教育界产生了较大的影响,特别是在网络时代,后现代主义对我国高校思想政治教育工作产生了一定的影响,广大思想政治教育者必须了解后现代主义的实质,从而更好地引导大学生走上正确的道路。本文从后现代主义的实质和影响入手,分析其对我国当代大学生的积极和消极影响,积极探索出一条趋利避害之路,更好地为高校思想政治教育服务。 相似文献
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后现代主义思潮,作为一种极其复杂的社会文化现象或意识形态,渐渐传入我国并且在各个领域产生了影响。它在某种程度上产生了一定的积极作用,但是也带来了很多的负面效应。在高校,它对大学生思想道德的发展造成了难以忽视的消极影响,比如道德观念和价值取向的多元化,行为习惯的随性化,政治观念模糊,政治信念缺乏,政治观多元化等,这些都严重影响了高校思想政治教育工作的开展,影响了大学生健康正常的发展,阻碍了他们成才。因此,消除后现代主义思潮的消极影响,加强大学生思想政治教育成为高校培养人才的当务之急。 相似文献
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后现代主义作为一种文化哲学思潮,影响着当代社会生活的方方面面,也给大学生社会主义核心价值体系的构建带来极大的挑战.构建大学生社会主义核心价值体系,应以社会主义核心价值体系引领社会思潮,引导大学生正确辨识后现代主义等西方思潮;通过有效途径引导大学生认同与践行社会主义价值观;尊重差异,包容多样,合理借鉴后现代主义的有益成分. 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法，该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好，有较好的使用前景。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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教师职务聘任制度在实行近20年的过程中出现了一些问题,包括偏离了预设的方向和目标,流于形式,缺乏实质内容；评价体系不健全,追求短期效益；聘任制管理中忽视学科特点,配套政策与制度不完善。这些问题影响着聘任制优势的发挥。为了更好地发挥聘任制的优点需要提供几方面的条件：制订具体而又切实可行的任职标准；确保聘任标准执行的延续性与稳定性；要体现与维护聘任标准的权威性；健全考核评价体系,过程管理与目标管理相结合。 相似文献
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液晶投影机亮度降低后用一般方法不能恢复时,多为偏振光转换器损坏所致,由于PCS缺乏或价格高等原因,用户会选择不做修理,从而造成设备不必要的闲置或报废。对此做了深入的探讨,介绍了易实施、成本较低的解决方法。 相似文献
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当前文本阅读研究主要争议的整合 总被引：1，自引：0，他引：1
文本阅读研究是心理学研究的重要内容,当前研究者特别关注文本阅读过程中有关信息的理解和加工过程,在这一问题上,形成了建构主义理论和记忆基础文本加工理论两种主要争议.研究者为了整合这两种理论争议,又进一步提出了风珑景模型和文本阅读双加工理论这两种理论观点,每种理论都有一定的实验证据,但每种理论也都还有自己的不足,未来的研究中还要对这一问题进行进一步的探讨,从而促进文本阅读研究的进一步发展. 相似文献
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学生党支部建设是高校党建的一项重要内容，同时也是加强和改进大学生思想政治工作的重要举措。本文结合桂林师范高等专科学校党建工作的具体情况，就如何开展学生党支部的思想建设、组织建设和作风建设进行了探究。 相似文献
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教师创新心理素质的约定 总被引：3，自引：0，他引：3
燕良轼 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(1):73-80
随着传统教育向创新素质教育目标的转移，对教师创新心理素质的重新约定势在必行。教师的创新心理素质包括：教师的创新意识－动力系统、教师的知识结构－能源系统、教师的创新能力－操作系统、教育的创新人格－保障系统、教师的创新行为－实施系统等五个层面。 相似文献