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高校图书馆是大学生的第二课堂,图书馆工作对教学质量有着举足轻重的影响.随着教学改革的不断深化,学生利用图书馆日趋活跃,如何更有效地提供教学指定参考书服务,是摆在高校图书馆面前的一个新问题.该文拟就"教学指定参考书总阅览室的组织与管理"作些初步探讨,与同仁共同切磋.一、教学指定参考书阅览室的组织 1.选书原则和方法 相似文献
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教学指定参考书阅览室的组织与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 高校图书馆是大学生的第二课堂,图书馆工作对教学质量有着举足轻重的影响。随着教学改革的不断深化,学生利用图书馆日趋活跃,如何更有效地提供教学指定参考书服务,是摆在高校图书馆面前的一个新问题。本文拟就“教学指定参考书总阅览室的组织与管理”作些初步探讨,与同仁共同切磋。一、教学指定参考书阅览室的组织 1.选书原则和方法 相似文献
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高等学校图书馆有无必要搞特色服务?能否搞好特色服务?我馆设立的学生参考书阅览室——导读室,可以回答这个问题。一、鲜明的为教学服务的特色导读室的藏书结构十分明确,只收藏全院任课教师指定的课程参考书、工具书和论文,并有一套“指定教学参考书主题目录”。学生只要查检这套目录,就很清楚地知道自 相似文献
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教学参考书作为高校图书馆特有的文献类型,是高校教师在教学过程中指定学生必读的辅助教材,它开拓了学生的视野,培养了学生自学能力、创新能力。同时,教学参考书兼具思想性、系统性和权威性,是教师指导学生进行教学活动和科研必备的参考资料。因此,教学参考资源的建设是高校图书馆服务教学最直接、最具体、最重要的体现。 相似文献
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高校图书馆教学参考书的建设 总被引：22，自引：2，他引：20
教学参考建设是高校图书馆服务教学最直接的体现。本文就加强高校图书馆教学参考书建设的必要性，如何加强教学参考书建设以及教学参考书的组织、管理和服务作一些探讨。 相似文献
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高校馆的“教学指定参考书服务”胡和平，谢克省“高等教育的发展，要坚持走内涵发展为主的道路，努力提高办学效益”，这是《中国教育改革和发展纲要》既订的政策；与此同时，《纲要》还指出，在将来一段时间里，集中中央和地方等各方面的力量办好１００所左右重点大学和... 相似文献
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高等学校在教学活动中,能否及时得到教学参考书的供应,会直接影响教学的质量和学习的效果。因此,教学参考书是高校完成教学任务的重要条件,做好这些参考书的流通供应工作,是高校图书馆为教学服务的一个重要方面。 相似文献
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教育部颁布的《高等学校出版社管理办法》明确指出:"高等学校出版社的主要任务是根据我国教育事业发展的需要,结合教育改革和发展的实际,出版高等学校教学需要的教材、教学参考书、教学工具书及其他教学用书,推动高等学校的教学工作和学科建设。""高等学校出版社 相似文献
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高校图书馆教学参考书建设 总被引：7，自引：0，他引：7
山顺明 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(1):36-38
就如何做好高校图书馆教学参考书建设，包括教学参考书的确定。收集，管理和使用以及存在的问题发表了自己的看法，明确提出教学参考书建设是高校图书馆为教学服务的最直接，最重要的工作之一。 相似文献
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高校图书馆教学参考文献工作研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文从教学参考书服务的实践入手，通过对本馆教学参考书工作的分析，提出了教学参考文献馆藏建立、管理和利用等方面的基本操作原则，以及完善高校图书馆教学参考书服务的一些设想。 相似文献
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高校教学参考书调查及其信息库建设 总被引：1，自引：0，他引：1
以中国农业大学涉及学科较多的典型院系本科教学为例,从教师授课和学生学习两个方面,采用多种方法对参考书进行抽样调查。调查结果的整理分析表明,提供教学参考信息的电子邮件问卷是回收率最高的调查方法。在问卷调查基础上,借鉴外校经验,探讨符合本馆实际的教学参考书数字化途径和书目信息库建设办法,最后总结了进行"教学参考书信息库"建设的过程。 相似文献
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紧密配合教学的"指定参考书服务"-香港高校图书馆考察随记之一 总被引：3，自引：2，他引：1
<正> 最近,笔者到香港参观考察了几所高校图书馆,虽然时间短促,仍得到多方面的启迪,收获甚丰。其中印象最深刻的是他们的“指定参考书服务”。中文大学、香港大学、理工学院等院校图书馆,都普遍开展这项服务,并且成为各馆最主要的读者服务项目之一。由于这项服务能紧密配合教学,为教学服务,效益显著,且简便易行,值得仿效、推广、并结合我们的实际情况加以发展。 相似文献
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金问涛 《大学图书情报学刊》1997,(2):34-35,37
从对学生必读书制度的评介人手．阐述图书馆参与推行的意义。并对如何改进传统指定参考书工作进行探讨，以期探索高校馆高层次服务的模式。 相似文献
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实行学分制后,在教学中逐步减少必修课,增加选修课,打破了文理科的界线,允许学生跨专业选课。这种教学制度的改革,打破了图书资料工作只供应教学参考书相对稳定、集中使用的规律,增加了系科相互交叉使用参考书的复杂性,除原定教学参考书比例需要重新调整外,服 相似文献
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按照教育学上讲,教学参考书是教学内容的主要组成部分,是教师进行教学的辅助性材料,是学生理解消化课堂教学内容的辅助性读物。然而,在当今“知识爆炸”的社会,科学知识在短时间内发生急剧增长,也在不断老化,教学参考书的作用便显得尤为重要了。作为教材,由于科学知识的系统性和完整性的原因,要求它有相对的稳定性。因此,它所包容的科学知识自然产生了相对的凝固性,易老化;教学参考书则不然,因为选择书目有很大的灵活性,随新科学知识的产生,可以不断地进行调整,随时能以最新的科学知识充实教学,开阔学生的知识视野,启迪智能,以补教材之不足,可见教学参考书在提高教学质量,完成教学任务中起 相似文献
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本文论述了网络环境下教学参考书阅览室建立的必要性，教学参考书文献信息资源建设的原则、组织管理与服务。 相似文献