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1.
生育权是一项基本的人格权,是达到法定结婚年龄的男女决定是否生育和如何生育子女的权利。生育与人身有着密切的联系,不能强制执行,只能在男女协商一致的基础上进行,因此,当生育权发生冲突时,应根据不同的情况,依据合同法的基本理论和生育权的属性进行协调。 相似文献
2.
樊有辉 《乌鲁木齐职业大学学报》2007,16(2):23-26
生育权是天赋人权,是公民生来就有的,依法决定是否生育子女及如何生育子女的人格权利。生育权具有阶段性、统一性、共同性和矛盾性等特征。公民人人享有生育权,但具备法定条件才能行使该权利。夫妻在共同行使生育权过程中负有共同的责任,法律应当为公民生育权的行使提供充分的保障。 相似文献
3.
王加昌 《福建师大福清分校学报》2007,(6):20-26
生育权是一项基本的人权.智力障碍者享有生育或不生育的选择权.由于智力障碍者特殊的生理条件,生育权的行使往往遭遇两难的境地,选择生育并非总是适宜,选择不生育,其正当性也可能遭到质疑.因此,自主决定与代理决定的正当的程序保障是保护智力障碍者生育权有效行使的基本途径. 相似文献
4.
基于北京市2004-2011年的婚姻登记数据的分析表明,近8年北京市男女平均初婚年龄均高出法定婚龄近6岁,且有进一步推迟的趋势,城乡的晚婚率也逐渐提高;法定婚龄对于婚姻决策的影响非常有限,从而具备了下调空间。但是对22岁初婚男性和20岁初婚女性的特征分析表明,早婚人群以农村低教育程度的青年为主。在逆向选择的作用下,降低法定婚龄的潜在惠及人群很可能并不只是少数"确有早婚需要的人",而是大量并不适宜早婚的群体;政策的引导作用有可能造成更大范围的早婚并引发生育控制、妇幼健康等方面的问题。在我国当前的现实情况下,降低法定婚龄并不能起到调节生育和优化人口结构的作用,宜暂缓实施。 相似文献
5.
生育权多被认为是狭义上的生殖权。从现代法治理念的角度看,生育权是一项基本人权,其作为一种法定的权利,大致经历了一个从"自然生育"、"原始生育"到"义务生育"再到"生育权利化"的历史阶段。生育权的内容包括了责任和义务,国家对个人的生育权进行必要的、暂时的限制,将有利于实现更为广泛的人权。 相似文献
6.
焦少林 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2014,(6):75-78
妇女生育优先决定权,是指在妇女在男女双方对于生育问题协商不能一致时,依法享有的优先决定是否生育、生育次数和生育时间的权利。赋予妇女生育优先决定权,可以防止妇女成为生育工具,有利于维护妇女和胎儿的生命健康,有利于调动妇女生育投入的积极性,有利于保障男女生育权的实现。应当遵循合法、自愿协商和妇女生育优先决定权优先保护原则,正确处理好保护妻子生育优先决定权与丈夫生育权的冲突,合理规制妻子行使生育优先决定权的限制和丈夫生育权的救济。 相似文献
7.
黄丽丽 《濮阳职业技术学院学报》2021,(2)
自然人享有与生俱来的生育权,揭示了其基本人权和人格权的属性。与此同时,生育权较同属于人格权的其他民事权利而言,更具义务性、依赖性与社会牵连性。另外,在我国生育权主要是由已缔结婚姻的双方当事人来行使的,生育事务也为婚姻家庭生活的重要内容,涉及夫妻人身关系的调和。为明确生育权的权利属性并促进生育权的有效行使,可将生育权纳入《民法典人格权编》中,并在《民法典婚姻家庭编》中规定夫妻生育权平等行使原则,但妻子在受孕后可自主决定其是否生育等内容。 相似文献
8.
9.
万文华 《河南广播电视大学学报》2003,16(4):59-60
章针对关于男性与女性是否平等享有生育权，未婚女性的生育权问题以及在我国现行法律下生育权的行使条件和行使过程中的有关问题作了具体的阐述。 相似文献
10.
论女性作为生育权的主体 总被引：2，自引：0，他引：2
周鸿燕 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,21(6):30-35
生育制度和生育权不仅关系到社会资源的分配，也与公民的私权利紧密相联。生育权本质上是公民在履行了计划生育的社会义务的前提下，对于生育问题的抉择的自由。而生育权不得不涉及婚姻内部或配偶之间如何分配此权力。生育权与婚姻内其他权利存在差异，是与女性利益和子女利益不可分离的一种权利。生育与婚姻的关系已经不是历史上曾认为的目的与手段的关系，生育权的定义对女性自身的解放和促进生产力的发展具有重要意义。 相似文献
11.
《人口与计划生育法》规定了公民普遍的生育权,从而使生育权由应有权利上升为法定权利。生育权是私权利,属于民事权利中的人格权,它同时也是宪法上的权利。生育权是受宪法和民法共同规制和保护的一种人格权。 相似文献
12.
婚育权是高校学生依法应当享有的一项基本权利。文章解析了高校学生婚育权的法律性质,探讨了教育立法与高校校规应当尊重学生婚育权的理论和现实根据,并以学生婚育权保护为视角对高校校规的基本价值定位——秩序进行了重新思考。 相似文献
13.
“乞讨权”的法理分析——从人权和自由的角度 总被引：4，自引：0，他引：4
"乞讨权"的提法不甚科学,乞讨不是人权或权利,而是一种"自然自由"和实现"救济权"的手段。自由的行使都是有限度的,即不能侵害他人利益和社会公共利益;手段的行使也有合法与非法之别;这为政府"限制乞讨"提供了道德基础和法律基础。乞讨不是人权,也不是目的,但以乞讨为手段实现的社会"救济权"却是人权。容忍"乞讨"是行善和文明的表现;适度地"限制乞讨"则是一种更大的文明,而且也符合国际人权公约的原则和规定。 相似文献
14.
余元洲 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(1):29-37
主权是一种最高权力.作为权力,它也像其他的无形或非物质利益一样,只是权利即法律上充分必要资格的对象或客体.权力本身不是权利.作为利益,权力和主权可以成为占有的对象或客体,但占有不等于所有,无权占有根本不算"有".想闹独立的人宣称台湾已"有"主权,是主权独立的"国家".这在法理上是不通的.作为中国的一部分,即中华人民共和国的一个特别政治区,台湾没有国内、国际公法上的权利和独立法律人格,因而没有主权,也不可能是主权国家. 相似文献
15.
明晰公立高校教师的法律地位，是国家教育行政部门管理监督高校教师、配置高校教师权利义务的前提和基础，也是构建我国高等教育法律体系的重要一环。当前，国家教育行政部门已经将公立中小学教师定性为“国家公职人员”，但却未明确公立高校教师的法律地位。通过考察公立高校教师法律地位的域外理论变迁及国内学说演变，发现高校教师兼具公权与私权双重性质，即一方面需要接受国家的管理，代表国家履行教育职能，另一方面还承担着学术创新的重要职能。为此，我国可借鉴美国公立高校教师的“公务雇员”属性，来定义公立高校教师法律地位，并借此对公立高校教师的权利义务、法律责任等进行重构。 相似文献
16.
文学容 《株洲师范高等专科学校学报》2010,(1)
水权转让是实现水资源优化配置的有效方式之一。水权转让是一种法律行为,其客体水权是一种新型的用益物权,又是具有公权性的私权,同时具有外部性的特征。被转让水权应符合权利转让的要件,为生态环境分配的水权及法律有禁止性规定的水权不得转让。 相似文献
17.
目的:观察抗生育胶囊抗生育情况.方法:通过应用口服中草药节育胶囊对雄性育龄大鼠进行用药前后睾丸生殖上皮细胞形态变化和血清睾丸酮测定,观察药物抗生育情况.结果:挑选出用药前生育率达到100%的雌雄大鼠,观察用药后生育情况,结果生育率明显下降,只有12%.血清睾酮用药组较对照组明显下降(P＜0.001).结论:中草药抗生育胶囊生育调控作用确切,有进一步研究价值. 相似文献
18.
选举权是公民享有的一项重要的政治权利,但是现行的法律和制度设计并不能完全保障每一个具有选民资格的公民的选举权都得以充分实现,尤其是那些日益庞大的＂流动中的选民＂。应该通过完善相关选举法律和改革相关选举制度的途径,来推动＂流动选民＂的选举意识和参与,保障＂流动人口＂的民主权利得到真正实现。 相似文献