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20世纪90年代以来,中国高等教育发生了举世瞩目的变化,取得了举世公认的成就。数以千万计的高教战线师生员工在党和各级政府的大力支持下大胆改革,奋力进取,做出了不可磨灭的贡献。其中,涌现出一批杰出的思想家、改革家、实践家。周远清同志就是其代表之一。他以高等教育观念创新方面的突出贡献和推动高等教育改革发展的实际业绩,受到高教战线广大理论工作者和实践工作者的高度认同和赞誉。今天,在我们隆重纪念改革开放30周年的时刻,重新学习周远清同志有关高等教育教学领域、体制改革领域、发展领域等方面的教育思想与观念创新,既感到十分亲切,又感到很有现实意义。
本文是继《周远清同志高等教育观念创新的学习与思考（之一）——有关高等教育教学领域的若干观念创新》之后的第二篇学习与思考文章。本文侧重从五个方面概括并重新学习了周远清同志有关高等教育体制改革领域的观念创新。一是面对国际科学技术迅猛发展和国内改革开放日益深化的新形势,中国高等教育要发展、要改革、要开放、要提高,众多迫切任务摆在面前,如何确立它们之间的关系和位置,事关中国高等教育的全局,是一个带有战略性的问题。对此,周远清同志提出“高等教育发展的动力在改革,关键是体制改革”,高教体制改革既要“适应和促进社会主义市场经济的建立和完善”,又要“符合自身发展规律”的思想。二是中国高等教育体制改革包括办学（举办）体制改革、投资体制改革、管理体制改革、招生和毕业生就业制度改革、高校内部管理体制改革等。周远清同志提出,在高教体制改革的众多使命中,“管理体制改革是高教体制改革的重点和难点”的思想。三是如何突破这个“重点和难点”。周远清同志提 相似文献
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近年来,在科教兴国、科教兴市战略指导下,上海的高等教育事业取得了突破性的快速发展。上海作为全国高等教育管理体制改革的试点地区之一,在管理体制改革方面迈出了重大步伐,取得了突破性进展。以“共建、调整、合作、合并”为方针的高校管理体制改革,有效地打破了“条块分割、重复建设”的局面,为全面推进上海高教资源的优化作了铺垫。经过这一轮 相似文献
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谢万华 《黄河科技大学学报》2000,2(4):59-64
当前我国高等教育办学体制改革滞后,而高教办学体制改革又是高教改革的关键,为改变这种状况,根据世界220个国家和地区3万多所大学的办学体制,以及我国高校办学体制现状,应从十个方面来加快和深化我国高教办学体制改革。 相似文献
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贾玉林 《邢台职业技术学院学报》2001,18(1):35-42
本从高校布局结构和专业，重点大学、重点学科情况，争博、争硕工作，高校招生收费并轨改革，高校科技实力，高等职业教育，对外交流与合作，社会力量办学，教师队伍，教师待遇等九个方面较全面的收集了河北省高教现状的数据资料。并从人才培养能力与社会发展及群众需求的矛盾，教育体制改革与市场经济体制要求不相适应的矛盾，教育事业发展需求与资源供给不足的矛盾等三个方面分析了现存的问题。 相似文献
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明晰高校产权 促进高等教育投资体制改革 总被引：12，自引：0，他引：12
高等教育投资体制改革的艰难性与产权制度改革的复杂性是相同的,如果没有高校产权制度的革命性改革,就不可能在高等教育体制的改革方面取得实质性进展。高校产权的明晰归根结蒂需要依靠法律的保护,也需要高校产权制度的建设。只有建立起相对完善的产权制度,才能确保依法办事、有法可依。这是一个因果关系的问题,也是浅层次改革转入深层次改革的问题。一、明晰产权是深化高教投资体制改革的关键明晰产权是深化高等教育投资体制改革的关键这一命题是从产权与高教投资体制的内在关系角度提出的。只要认真分析一下高等教育投资体制改革的成效、… 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(1)
近年来随着捷克高等教育改革发展和博洛尼亚进程推进,捷克高等教育取得了一定的发展和成就.本文主要从捷克高教发展的规模、科研状况、财政支持和高校管理等方面简述捷克高教发展的现状及对我国高教发展的重要启示. 相似文献
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一、高等教育管理体制改革的进展状况及问题 近几年来,随着我国经济体制改革和教育体制改革的深化,高等教育管理体制改革也取得了重要进展,主要表现在以下几个方面: 第一,对原有高教管理体制的弊端以及改革的必要性和迫切性形成了共识。原有体制的弊端及其所带来的主要问题是:长期的条块分割,各 相似文献
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周远清 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(1)
过去的几年,是我国高等教育改革发展比较好的时期,其标志是：高等教育规模有较大发展,效益明显提高;高教体制改革取得显著成绩;教学改革全面展开,一部分项目取得初步成效;教育思想观念的大讨论悄然兴起。今后,我国高等教育应从以下几个方面谋求发展;第一,规模稳步发展,稳中求进;第二,加快体制改革的步伐;第三,教学改革要取得突破性进展;第四,继续深入开展教育思想观念的大讨论。 相似文献
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周世耀 《中国教育技术装备》1995,(4)
一、管理体制改革是高教体制改革的关键高等教育体制改革一般包含有办学体制、管理体制、投资体制、招生和毕业生就业制度、高校内部管理体制等五个方面的改革。这五个方面的改革是相互联系的有机整体,都十分重要,都关系到高等教育体制改革的深化,关系到高校的建设与发展。而高教管理体制改革是整个教育体制改革的难点和重点,是关键所在。高教管理体制改革是牵涉到高校结构和布局、中央与地方的职责分工、政 相似文献
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我国高教评价理论研究起步较晚,但是,在《中共中央关于教育体制改革的决定》精神指引下,在国家教委高教二司的领导下,我国高教评价理论研究的进展较快。它对我国高校办学水平评价、专业教育质量评价与课程教学质量评价等项试点活动,起了很好的指导作用;对于加强高教宏观管理、优化教育过程与提高教育质量,产生了很大影响;对于建立具有中国特色的高等教育评价理论体系,也作出了积极的贡献。但是,从总体 相似文献
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关于上海高等教育管理体制改革试点的构想上海市教育委员会金同康早在１９８５年，《中共中央关于教育体制改革的意见》中就明确提出了改革高教体制的问题，但是由于当时的历史条件和各种因素，高教体制改革除了在个别领域（例如高校内部管理体制）进行了探索外，尚未全面... 相似文献
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浅议高等教育评估多元化 总被引：22，自引：0，他引：22
浅议高等教育评估多元化高教评估徐强自１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》提出“对高等学校的办学水平进行评估”，我国高等教育评估已走过１０多年历程，其间开展了富有成效的工作和研究并取得令人瞩目的成果，如制度法规的建立、政府与高校达成共识、开展较... 相似文献
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1985年5月,党中央作出了关于教育体制改革的决定。近四年来,高教体制改革尚无突破性进展。形成这种状态的原因是多方面的。其中重要原因之一是对教育体制改革缺乏理论上的深入研究,特别是缺乏在系统调查分析基础上的体制改革规划设计。在改革实践中往往表现为:改革的目标硕大而空远,可望不可及;改革的进程若明若暗,无程式可言;改革的结果得失难分,无评测准绳。高教体制改革要落实在高等学校的正常运转、健康发展上。因此,开展高教运行机制的研究是具有重要理论和实践意义的课 相似文献
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乔晓虎 《西北成人教育学报》2012,(5):61-65
"十五"以来,甘肃省高等教育取得了辉煌的成就,高等教育由精英教育阶段转入大众化教育初级阶段。但是,甘肃省的高等教育投资仍存在着四方面的矛盾:高教投资缺口与地方财政严重倾向于基础教育的矛盾、经费来源单一与多元融资的矛盾、经费支出结构与高等教育质量发展的矛盾、高校贷款与高校持续健康发展等方面的矛盾。为此,地方政府应调整财政支出结构,适当控制高教规模;设立基建专项资金,探索政府贴息以及发行国债解决高校债务。地方高校要盘活校内资源;积极争取中央财政对高教的转移支付;设立校级高等教育基金;优化经费支出结构。 相似文献
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美国现代高等教育发展及启示 总被引：6，自引：0，他引：6
美国现代高等教育对经济做出重大贡献 ,其发展过程可分为现代高校创建时期、高教体系完善时期、高校改革大发展时期以及提高教育质量重视终身教育四个阶段。文章就美国高校具有多元化、国际化等特色 ,以及高等教育发展措施入手 ,对美国高校教育发展进行了深入的分析 ,总结了美国高等教育发展给我国高教事业带来的若干启示。我国可以从美国高教发展中借鉴有益的经验。 相似文献
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我国目前正处于高等教育大众化的加速阶段,高职教育是符合社会和经济发展需要的主要教育形式之一,与高教大众化在发展内涵上具有一致性。但是随着高教大众化的深入,高等职业教育在招生、教学、就业及发展定位等方面都显示出一些突出的问题及矛盾,为了促进高职教育的可持续发展,我们必须突破高教大众化进程中高等职业教育自身的发展瓶颈,进行结构性战略思考。 相似文献
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文章介绍了笔者最近考察澳大利亚高等教育的简况 ,提出了在重视教育并适时进行高教的体制改革、调整改造技术与继续教育、强化高等教育的质量意识和“品牌”效应、注重高等教育的国际化等方面对发展我国高等教育的借鉴意义 相似文献
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在高等教育管理体制改革过程中,政府的干预和社会的参与是不可避免的.然而政府角色的错位,给政府自身和高校的发展都带来了不利的影响,因此转变政府角色已成为许多国家高教管理改革的重要内容.政府角色转变趋势有以下几方面:由管制型向服务型,从政策治校到依法治校,从政府控制模式到政府监督模式,建立健全政府与高校间的教育中介机构. 相似文献