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新闻学和传播学的区别在于：从两个学科研究范围比,新闻只是一种特殊的传播现象,更确切的说属于大众传播。传播学的范围包括人际传播、组织传播、大众传播等等;新闻学研究的是新闻本体,而传播学研究的是整个社会的信息传播系统;从学术研究的角度分析,新闻学的研究要远远早于传播学;从研究对象来看,传播学研究人类社会的一切传播活动。新闻学研究的则是这些传播活动中的一个部分;从研究方法看,传播学主要通过实证研究,变量分析,实验分析进行研究,提出理论和分析模式。新闻学则更注重的通过对实践经验的研究,进行归纳总结,更多地是通过直观的考察分析进行研究。 相似文献
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传播学学科发展前景的展望 总被引：7，自引：0，他引：7
本文通过对上世纪90年代中期美国新闻、传播教育界一场大辩论的回顾和分析, 提出新闻学只有借助传播学的基本理论、基本概念、研究方法, 结合新闻实践的实际, 构建新的新闻传播理论, 形成传播学体系中的一个新的子系统, 而不可能与传播学糅合到一起, 形成一个新的理论体系。传播学作为一门交叉学科和新兴学科未来有可能向两极发展: 一方面, 与其他各种学科相结合,有可能像哲学那样发展成为各个专业和学科、甚至人人必修的公共基础课程, 即基础传播学; 另一方面, 传播学作为一门专门学科, 不仅将在新闻传播、大众传播、人际传播、组织传播、网络传播、公共关系和广告等领域深入发展, 还将开辟诸多专业领域, 如政治传播学、体育传播学、卫生传播学等。 相似文献
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20世纪初到30年代的芝加哥学派是美国及世界上最成功的社会学派,因为传播学根植于社会学,芝加哥学派为传播学的传播效果和传播方法研究奠定了坚实基础,本文通过分析对芝加哥学派中关键人物的传播研究,解读芝加哥学派对传播学的重要贡献。 相似文献
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一、传播学研究方法与社交媒体中的舆论传播学研究方法是开展传播研究的基本工具和手段,人们运用各种科学的研究方法,发现传播实践中的新现象、新事物,提出新理论、新观点,揭示传播的内在规律。与传播实践一样,传播学研究方法本身也处于动态发展过程中,唯有如此才能适应传播实践和传播学自身发展 相似文献
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传播建构主体关系.中国的传播学发展与改革开放所引导的历史转折同步,对市场经济建设和政治体制改革有极大的阐释和再现功能,并形成改革开放的信息传播图式:即从生产力的解放走向社会关系和社会结构的开放.已有的学术经验证明,传播学的发展有赖于我们如何从政治、经济、社会的历史逻辑和现实走向去把握本土情境的问题性.今天中国面临的传播学的学术挑战是一个二元命题:既有技术扩散与社会转型的复杂角色冲突,更有源于研究对象的本土性所提出的本体论意义上的挑战,即现代性的挑战. 相似文献
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中国传播学发展的黄金时期业已到来 总被引：2，自引：0，他引：2
传媒的概念与传播学有关. 什么是传播学? 传播学是一门产生于美国的系统化社会科学,仔细想想传播学好像也只能产生于美国.我们在传播学中能够见到各种越来越复杂的传播模式的图形,越来越精细的受众的心理学实验,对传播效果是大还是小的无休止的反复争论.可是我觉得这都是传播学的理论表象,传播学的本质和美国社会的精神如此的契合,美国传播学讨论的最根本问题是传播效果,思考其本质传播学就是一个企业运作的理论.通过对社会学、心理学一些现象的缜密分析以求找到获得最大传播效果的方法,如果套用商业语言的话,就是如何投入最小的成本获取最大的利润. 相似文献
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1990年代以来,互联网技术的扩散与普及深刻影响了人类传播活动与传播学研究.本文选取2000-2011年传播学SSCI期刊(N=81)为研究对象,通过内容分析、引证分析和社会网络分析三种方法,实证考察2000年以来国际传播学科的新进展.研究发现,传播学在知识领域和空间版图上进行着双重扩张,互联网的影响渗透到各个分支;大众传播、人际传播与新媒体传播共同构筑了传播学科的基础平台;影响因子的提高与内部互引的加强,表明传播学独立学科的形态进一步明晰,但对外影响力的贫弱,表明传播学学科地位仍有待提升;传播学与外部学科互引程度加强,反映传播学开放性的提高,社会心理学仍然是传播学最主要的外部知识来源,与信息科学互动不足,可能成为传播学未来发展的隐忧. 相似文献
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传播实证研究:从中层理论到货币哲学 总被引：1，自引：0，他引：1
在当下传播研究领域,多数实证研究成果不但缺乏学术品位和理论创新,而且实际上对于实践和问题也没有什么太大的指导作用。从历史的角度看,我们不能简单地否定实证研究在传播学领域的学术价值和学术意义因为实证主义认识论指导下的研究完全也可能具备较高学术价值。成型于哥伦比亚学派的实证研究认识论曾经是秉承过中层理论理想的但此后逐渐沦为一种具体的研究技术。这种研究技术由于自身的多种缺陷而出现了反理论和反科学的常识化取向。然而,由于社会各个层面都需要这种技术,因此实证研究技术成为了一种流通于社会的货币,并承担着资源交换的功能。正是因为如此,许多学者不断地将其塑造为具有主流的地位研究方式以交换社会的各种资源。30年来中国传播学发展的历史,也是一部实证研究迅速货币化的历史,在这门起步晚,基础薄弱的学科制度化的过程中,我们有必要警惕过分强大的工具主义势力,以免这一势力扭曲了传播学健康发展的方向。 相似文献
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图书馆界应多些实证性研究——由海峡两岸图书资讯学术研讨会引发的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文阐述了实证性研究方法，并从海峡两岸图书资讯学术研讨会论文比较中，发现大陆方面实证性研究文章偏少，呼吁图书馆界应多些实证性研究。 相似文献
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规范化实证研究——图书馆学研究整体提升与发展的重要路径 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当今图书馆学界规范性实证研究明显缺位的现状,结合"当代图书馆员快乐指数"实证调查的成功经验,探讨了在图书馆学领域进行规范化实证研究的必要性和如何在进行规范化的实证研究,以便更好地促进图书馆学学科的整体提升和发展。 相似文献
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提出图书馆学的科学化和合理性问题。认为以图书馆这一人文社会现象作为自己研究对象的图书馆学,不可能实现绝对科学化和客观性,图书馆学科学化的实质是图书馆学的合理性,即合规律性与合目的性的统一,构建合理性图书馆学理论必须坚持科学实证与哲学人文建构相结合。 相似文献
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Rick Clifton Moore 《Mass Communication and Society》2013,16(1-2):3-25
Several scholars have recently proposed that Richard Rorty's (1979, 1982, 1989, 1991, 1998) liberal ironist epistemology might be appropriate for journalists. In this article, I investigate the ramifications of such a move. I suggest that once Rorty's thought is placed in the context of the abandonment of logical positivism, it is seen as a rather extreme reaction in regards to both ontology and axiology. One way of making such extremity evident is by investigating the applicability of Rorty's ideas to the specific field of environmental journalism. Although Rorty claims that liberal irony will help us learn to be less cruel to each other, we should thoroughly question whether his ideas will help us know our impact on the natural world or make positive changes based on that knowledge. I conclude by suggesting that before abandoning logical positivism in favor of postmodernism, the journalistic community should seriously consider alternative epistemologies. 相似文献
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传播学教学的“热”与“难” 总被引：1，自引：0，他引：1
传播学研究和教学的热潮过去后进入了“冷思考”阶段。传播学的本体到底是什么,传播学在新闻传播类专业中的地位如何确定,传播学与新闻学的区别是什么,传播学研究和教学的发展方向是什么,目前都在困扰我国的学界和教育界。 相似文献
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《Library & information science research》2023,45(1):101219
This scoping review investigates rigour from phenomenological and phenomenographic orientations and their appropriate fit into the discourses identified by researchers. The scoping review addresses the following central research question: Do phenomenological and phenomenographic studies in published library science research share the same criteria of rigour? Library and information science (LIS) multi-disciplinary bibliographic databases were searched. Basic keyword searching was conducted in databases and conference proceedings were hand-searched to ensure that no articles were missed because of indexing lags. The review found that there are 18 explicitly stated phenomenological orientations and six phenomenographic orientations across LIS. Specific frameworks were applied to each method while strategies from positivism were used interchangeably. There must be a balance between generalizability, reliability, and validity, rather than an over-reliance on one of these pillars. Furthermore, LIS researchers must familiarize themselves with different phenomenological and phenomenographic orientations to apply their methodologies appropriately. 相似文献
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作为传播学研究的一个分支领域,健康传播研究在我国的起步较晚,其中有关健康传播史方面的研究更是完全阙如。本文从传播学的角度,依据传播方式、传播载体、传播主体等的不同,对我国古代大量存在的健康传播行为加以划分和归类,分别从人际传播与文献传播、语言文字传播与非语言文字传播、官方传播与民间传播等几个不同的侧面对我国古代的健康传播历史展开论述,从而勾勒出一幅我国古代健康传播的历史画面。本文以不同于时下传播学界流行的关注当下、关注实证的现实主义研究取向,将研究目光投向大量的文献史料和前人的传播实践,开辟了从历史、人文的角度关注健康传播研究的新视野。 相似文献
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N. L. Rumyantseva 《Scientific and Technical Information Processing》2007,34(2):63-73
The faith in science that was almost boundless in the epoch of the scientific-technical revolution (scientism) has, by the end of the 20th century given way to skepticism growing into discredit (antiscientism). What processes in science could have caused these changes? What are the roles of positivism and dialectics in modern science? These matters are considered in this work. 相似文献
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2010年,我国新媒体传播研究在理论和现实的碰撞之中走过了繁荣而喧闹的一年,在些许研究泡沫之下涌现出了许多值得关注的观点,而新媒体传播领域的融合和治理等问题则成为这年研究者关注的重要主题。本文对我国2010年新媒体传播研究的总体进展进行了回顾和分析,认为这年新媒体传播研究的主题主要集中在微博客、三网融合、手机媒体和网络治理等方面,而理论界和业界不同类型研究者所发出的种种相互冲突的声音,则在某种程度上说明这一时期束缚我国新媒体发展的固有观念、局部利益和体制因素依旧存在,与此同时也说明我国新媒体传播研究的多元化和复杂性正在随着媒介融合和产业融合进程的深入而日益凸显。 相似文献