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辅助生殖技术安全吗 总被引：1，自引：0，他引：1
寇金矛 《中国科教创新导刊》2003,(7)
饱受不育之苦的凯利和迈克夫妇非常想要一个孩子。两年间,他们在本国澳大利亚的一家诊所接受了9次常规的体外受精(IVF)治疗,但每次都以失败而告终。后来,夫妇俩在美国科罗拉多生殖医学中心参加了一项新的生殖技术试验。这种技术是将IVF胚胎预先在培养基中培育5天以增加其植入子宫后成活的几率,虽经该技术仅通过了动物安全试验,夫妇俩还是愿冒此风险。终于,在此后的第9个月,凯利生了一对健康的龙凤双胞胎。 相似文献
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2010年诺贝尔生理学或医学奖授给有＂试管婴儿之父＂之称的英国生理学家罗伯特.爱德华兹。今年85岁的爱德华兹因创立体外受精技术而获得这一奖项。体外受精技术（IVF）俗称＂试管婴儿＂（test-tubebaby）,目前是世界上最广采用的生殖辅助技术。 相似文献
3.
Lan-feng XING Yu-li QIAN Lu-ting CHEN Fan-hong ZHANG Xin-fen XU Fan QU Yi-min ZHU 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,(1)
研究目的:调查体外受精(IVF)和单精子胞浆内注射(ICSI)孕育的学龄前单双胎子代在认知发展上是否存在显著性差异。创新要点:在严格匹配人口学资料的基础上区分早产儿和足月儿后,比较了两种辅助生育技术单双胎子代的认知发展水平。在排除早产和技术的影响后,双胎子代的智商仍显著低于单胎子代,为继续在临床推进单胚胎移植提供了新的证据。研究方法:共566名学龄前辅助生育技术子代学龄前儿童纳入本研究,分为4组:IVF-足月、IVF-早产、ICSI-足月和ICSI-早产,相同组内的单双胎子代的人口学数据严格匹配(见表1、3、5、7)后,采用中文版的韦氏儿童智力测验评估单双胎子代的智商水平(见表2、4、6、8)。重要结论:IVF足月双胎子代的认知发展水平显著低于足月单胎子代,而ICSI足月单双胎子代的认知发展水平无显著差异。对于早产子代来说,无论是孕育于IVF或ICSI,单胎和双胎的认知发展均无明显差异。 相似文献
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目的：探讨体外受精-胚胎移植（以下简称IVF—ET）护理安全隐患的原因及防范措施。方法：回顾性分析200个周期的临床资料及护理措施。结果：200个周期无护理差错及事故的发生,均符合国家人类辅助生殖技术的法律法规,仅有2例已进入周期治疗中的患者,发现证件不符合要求,后已及时追踪按要求补办,对患者治疗未造成影响。结论：对IVF—ET护理安全隐患的原因进行分析并采取有效的防范措施,能够减少甚至杜绝护理不良事件的发生,提高护理安全质量。 相似文献
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Objective: Embryonic chromosomal abnormality is one of the main reasons for in vitro fertilization (IVF) failure. This study aimed at evaluating the value of Fluorescence in-situ Hybridization (FISH)-based Preimplantation Genetic Diagnosis (PGD) in screening for embryonic chromosomal abnormality to increase the successful rate of IVF. Method: Ten couples, four with high risk of chromosomal abnormality and six infertile couples, underwent FISH-based PGD during IVF procedure. At day 3, one or two blastomeres were aspirated from each embryo. Biopsied blastomeres were examined using FISH analysis to screen out embryos with chromosomal abnormalities. At day 4, embryos without detectable chromosomal abnormality were transferred to the mother bodies as in regular IVF. Results: Among 54 embryos screened using FISH-based PGD, 30 embryos were detected to have chromosomal abnormalities. The 24 healthy embryos were implanted, resulting in four clinical pregnancies, two of which led to successful normal birth of two 相似文献
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辅助生殖技术学龄前单双胎子代的认知发展存在差异么?(英文)简 总被引：1，自引：0，他引：1
Lan-feng XING Yu-li QIAN Lu-ting CHEN Fan-hong ZHANG Xin-fen XU Fan QU Yi-min ZHU 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2014,15(1):51-57
Objective： To explore whether there exist differences in cognitive development between singletons and twins born after in vitro fertilization （IVF） or intracytoplasmic sperm injection （ICSI）. Methods： A total of 566 children were recruited for the study, including 388 children （singletons, n=175; twins, n=213） born after IVF and 178 children （singletons, n=87; twins, n=91 ） born after ICSI. The cognitive development was assessed using the Chinese-Wechsler Intelligence Scale for Children （C-WISC）. Results： For all pre-term offspring, all the intelligence quotient （IQ） items between singletons and twins showed no significant differences no matter if they were born after IVF or ICSI. There was a significant difference in the cognitive development of IVF-conceived full-term singletons and twins. The twins born after IVF obtained significantly lower scores than the singletons in verbal IQ （containing information, picture ＆ vocabulary, arithmetic, picture completion, comprehension, and language）, performance IQ （containing maze, visual analysis, object assembly, and performance）, and full scale IQ （P〈0.05）. The cognitive development of full-term sin- gletons and twins born after ICSI did not show any significant differences. There was no significant difference between the parents of the singletons and twins in their characteristics where data were collected, including the age of the mothers, the current employment status, the educational backgrounds, and areas of residence. There were also no consistent differences in the duration of pregnancy, sex composition of the children, age, and height between sin- gletons and twins at the time of our study although there existed significant differences between the two groups in the sex composition of the full-term children born after ICSI （P〈0.05）. Conclusions： Compared to the full-term singletons born after IVF, the full-term twins have lower cognitive development. The cognitive development of full-term singletons and twins born after ICSI did not show any significant differences. For all pre-term offspring, singletons and twins born after IVF or ICSI, the results of the cognitive development showed no significant differences. 相似文献
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Objective:To evaluate the accuracy of a scoring system combining zygote and embryo morphology in predicting the outcome of in vitro fertilization(IVF)treatment.Methods:In a study group,117 consecutive IVF or intracytoplasmic sperm injection(ICSI) cycles with embryo transfer were carried out and 312 embryos were scored Using a combmed scoring system(CSS)of zygote and embryo morphology before transplantation.In a control group,a total of 420 IVF or ICSI cycles were carried out and 1176 embryos were scored using a cumulative embryo score(CES).The effects of the combined scoring system on the embryo implantation rate and pregnancy rate per cycle were analyzed.Results:Using the combined scoring system,the embryo implantation rate(27.6%)and the clinical pregnancy rate(48.7%)were significantly higher than those in the control group(20.8%and 38.6%,respectively).Also,the implantation rate of embryos scoring≥70 (38.5%:82 sacs/213 embryos)was significantly higher (P＜0.001)than that of embryos scoring＜70(4%:4 sacs/99 embryos).The pregnancy rate of patients with embryos scoring≥70 using the combined scoring system(66.7%)Was significantly higher(P＜0.001)than that of patients with embryos scoring≥20 using the cumulative embryo score(59.0%).Conclusion:The results suggest that selecting embryos with a high Score(≥70)using the combined scoring system could inerease the implantation rate and pregnancy rate,and that using a scoring system combining assessments of human zygotes and pre-implantation embryos might predict IVF outcomes more accurately than using a cumulafive embryo score. 相似文献
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本回顾性队列研究包括了年龄在45岁以下被诊断为伴有或不伴有不典型增生的子宫内膜复杂性增生患者,对孕激素治疗后的临床结局及妊娠结局进行了比较。结果表明,伴有或不伴有不典型增生的子宫内膜复杂性增生接受孕激素治疗后,其临床及妊娠结局并没有显著差异。我们认为对于这些患者,在短暂的孕激素治疗控制病情后,尽快施行体外受精-胚胎移植治疗(IVF)将有利于改善其妊娠结局。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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陈鸿杰 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):75-77
发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。 相似文献
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陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献