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1.
本文对游泳技术多媒体计算机辅助教学软件的设计与制作、在教学实践中的应用、教学效果等问题进行了研究,并对游泳术科教学中应用多媒体计算机辅助教学技术的可行性和体育专业教师参与制作多媒体教学软件的可行性进行了探讨。 相似文献
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李汉桥 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(11)
多媒体计算机和多媒体网络教室,为教师提供了一种现代化的教学平台,使教学过程更具有直观性和启发性,充分显示了现代教育技术的优势。如何有效地实现和优化课堂教学中的各种媒体资源,是这种新形式教学的关键所在。 1.教学资源的搜集、整合使用多媒体计算机进行教学,必须认真备课,备课充分与否,关系到能否正常开展教学,以及教学效果的优劣。这里所说的备课除了传统教学中的钻研教材,了解学生实际,组织教学内容和选择教学方法等环节外,还要编写多媒体计算机网络教学的脚本,在互联网上搜 相似文献
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基础教育课程改革倡导探究式教学理念,而传统化学探究教学中存在诸多问题。多媒体计算机辅助教学(Multimedia Computer-Assisted Instruction,简称MCAI)能够弥补传统探究教学中的不足。但MCAI在我国实施时间较短,在偏远地区的发展更为缓慢。为了解偏远地区中学化学探究式MCAI的教学现状,特进行此次调查。本文以内蒙古中东部地区为例,对部分农村中学化学探究教学中应用MCAI现状进行问卷调查分析,并提出提高教师多媒体教学技能、加强对探究教学的认识等相应对策。 相似文献
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论开放式教学在《当代中国政治制度》课程中的运用及实践反思 总被引：1，自引：0，他引：1
汤玉权 《长春教育学院学报》2009,25(2)
由学科特点、教学目标要求及教学现状等所决定,《当代中国政治制度》课程实施开放式教学十分必要。笔者在教学中进行了教学方法开放、教学环境开放、学生作业与考核开放、师生关系开放等尝试,收到了良好效果。但运用这一教学模式时,要正确处理好开放式教学与传统教学的关系,要积极转变教学思想,恰当地把握好开放式教学的"度",才能使这一模式在教学中发挥更大优势。 相似文献
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体育统计多媒体教学探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
随着教学条件的改善,多媒体计算机辅助教学在教学过程中扮演着重要的角色,比起传统的黑板讲授来,它对感官刺激面更为广泛强烈,表现力更强,能够形象地展示概念和过程,使得学习者有了更多的主动性,从而有针对性地解决自己的难点.由于体育统计学理论性较强,而且由于学生的抽象思维能力较差,因此难以形成准确概念,对于概率、分布函数、区间估计、假设检验等的现实对应关系认识不清.为了改善这一情况,我们拟选择多媒体计算机辅助教学作为重要的补充手段,本文对此作一简要分析. 相似文献
6.
多媒体CAI在排球理论教学中的应用研究 总被引：5，自引：0，他引：5
胡启林 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(2):46-47,18
通过在排球基本理论教学中运用多媒体计算机辅助教学的实验分析,揭示其特点。实验证明:运用其教学可以较大程度提高学生对排球基本理论知识的掌握程度,效果明显优于传统教学法,且呈高度显著性差异,在一定程度上促进排球技战术的提高,但无明显差异;对实验班学生的问卷调查表明,学生比较欢迎此种教学方式。建议大力推广多媒体辅助教学,全面提高体育教学质量。 相似文献
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乌彩英 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(4):138-140
鉴于数学在现代社会中的作用和地位,教学教育引起人们的深切关注,传统的教学方法被重新审视和思考.本文从将数学文化融入课堂教学、让数学贴近生活、教师要扮演好引导者的角色及提倡多种教学手段有机结合这四个方面对如何提高数学教学质量进行了探讨. 相似文献
8.
宋晓丽 《保定职业技术学院》2007,(1)
在电视节目制作专业教学中,多媒体计算机辅助教学已成为一种非常好的教学方式。"积件"思想的提出对于电视节目制作专业的多媒体计算机辅助教学手段的改革有很大启示,积件库将为教师的教和学生的学提供无与伦比的资源环境,真正做到为教学服务。如何开发、建设并有效利用积件库资源成为电视节目制作专业教学改革的一项重要工作。 相似文献
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杨静 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(4)
多媒体计算机利用生动、形象的教学手段激发学生的学习兴趣。利用多媒体计算机的交互性,可以发挥学生的主体作用;利用多媒体计算机的直观性,可以降低学生学习的难度;利用多媒体计算机丰富多彩的动画,可以培养学生的交际能力。 相似文献
11.
本文分析了传统教学模式的特点 ,以及在中学数学教学中的表现、利与弊等。认为在当前的中学数学教学改革中 ,应实事求是的分清传统教学模式的精华与不足 ,对它进行扬弃 相似文献
12.
马玉银 《扬州教育学院学报》2008,26(4):59-62
作为现代教育技术的多媒体教学手段给课堂教学带来了无限生机和活力,但如果使用不当,反而会影响教学效果。本文阐述了多媒体教学的优势、多媒体教学与传统教学之间的关系以及多媒体教学中存在的一些问题,并对如何运用多媒体教学提高课堂教学质量提出了一些建议。 相似文献
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体育舞蹈律动教学中运用多媒体教学手段新探 总被引：5，自引：0，他引：5
体育舞蹈的律动教学是一种集运动、音乐、舞蹈于一体的体育教学活动。传统的"口传身授"方式,既局限了课堂教学整体效果的演示,而且学生体育舞蹈技能的掌握完全依赖于教师个人。将现代媒体与传统教学方式结合起来,可以取得最优化的教学效果。结合的体育舞蹈律动教学实践,论述了现代媒体在"情景导入"、"律动分析"、"整体演示"、"引导评价"等体育舞蹈律动教学环节中的作用,并对律动教学的具体内容和教学过程进行了阐述。 相似文献
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本文通过对传统教学论的理论分析,论述了在传统教学论指导下实施的体育教育工作将带来的不利因素,指出随着体育教育目的更新体育教育特别是学校体育教育应在以培养学生体育意识为主的培养目标指导下,学校体育教育必须从固有的模式中解脱出来,开拓学校体育教育的新思路,寻找出最佳的教育方式。 相似文献
15.
姚珂 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):52-53
通过对体育传统教学模式和网络教学模式的对比分析，指出网络教学是体育教学发展的必然趋势，教学模式的改革是体育教学改革的最终目标，把握好传统教学模式和网络教学模式的不同特征，取长补短，保障体育教学改革的顺利进行。 相似文献
16.
徐忠爱 《安徽职业技术学院学报》2012,(1):14-16
近些年来,我国的经济学案例教学虽然取得了一些进展,但在教材内容建设、师资培养以及案例教学地位的把握等方面仍存在诸多问题。为解决这些问题,需要在了解案例教学渊源和发展脉络的基础上,从更新传统教学观念、教学方法入手,通过加强案例教学的主、客体资源建设来全面提升《经济学》的教学效果。 相似文献
17.
试论民族传统体育教学在高校高年级体育教学中的开展 总被引：2，自引：0，他引：2
李惠琳 《北京体育大学学报》1998,(3)
针对目前高校高年级较少开展体育教学的状况,提出了在高校体育教学中增加民族传统体育教学的观点,并从民族传统体育的特点、开展有关教学的必要性、教材的编制、课程的设置等几方面论述了应如何开展相关教学,同时提出了建设性意见。 相似文献
18.
非指导性教学思想对体育教学改革的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
李金龙 《军事体育进修学院学报》2001,20(2):60-61
非指导性教学思想是美国人本主义心理学家罗杰斯对现代教学论的贡献。他提出了与传统教学思想有别的学生观、教师观和教学观,强调以情感为突破口,促进学生的认知、行为和情感的整体发展。在体育教学中贯彻这样的思想,有助于改善我们的教学现状,促使学生的人格素质向着素质教育要求的方向发展。 相似文献
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线上线下混合式教学是传统教学和信息化教学相结合的一种新型教学模式,它克服了传统教学“满堂灌”的现象,能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,受到教育工作者的广泛关注。本文从线上线下混合式教学的设计与组织、教学过程的质量监控、教学评价体系的构建和教学反思四个方面探索了线上线下混合式教学模式在“药物分析”教学中的应用与实践,为高职院校线上线下混合式教学的应用提供思路。 相似文献
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多媒体技术与体育教学方法的探讨 总被引：7，自引：1，他引：6
李兰 《山西师大体育学院学报》2001,16(3):68-71
从未来体育教学培养模式出发,剖析了传统体育教学方法的种种弊端,从而提出了体育教学方法新体系;并就多媒体教学这种新型教学方法的含义、组成、功能、实施原则和策略及实施过程中应注意的几个问题进行了论述,以期能为体育教学方法的改革提供一种参考依据. 相似文献