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1.
高四 《体育成人教育学刊》1999,(4)
心理训练是指通过各种手段有意识地对运动员的心理过程和个性特征施加影响,使运动员学会调节自己的心理状态的各种方法,为更好地参加运动训练和争取优异比赛成绩做好各种心理准备的训练过程。心理训练方法和作用:心理训练在散手训练中是重要的,但由于心理训练在散手训练中的实践较少,只能以举例的方式作部分介绍。一、教练员对运动员进行心理训练的方法教练员通过第二信号系统或采用各种训练手段,对运动员的心理状态施加影响。散手运动可以采用的方法举例如下:(1)制造比赛气氛进行训练。例如教练员突然把将赢的一局说成要输,要求队员在最后… 相似文献
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优异成绩的获得,不仅依靠运动员身体素质,技、战术的训练,心理训练也占有重要的地位。当今国际排坛强手如林,运动技术水平差距日趋缩小,比赛中,心理稳定是充分发挥技术水平的保证。排球运动员的心理训练分为一般心理训练和赛前心理训练。这两种心理训练的目的任务是培养运动员心理品质的稳定性和自我控制调节能力,使运动员的心理准备达到最佳状态,以适应紧张激烈的比赛要求。排球心理训练主要是集体感的培养,意志品质的训练,放松训练等多种多样的方法。教练员可以根据运动队的具体情况和适应比赛的需要,对运动员采用相应的心理训练的方法和手段,并使运动员掌握调节和控制自己心理状态的方法和手段去适应比赛的要求,发挥出自己的最好的竞技水平。 相似文献
3.
谈短道速滑训练中运动员的思想教育 总被引：6，自引：6，他引：0
思想品德教育是提高运动训练成绩的诸多重要因素之一,教练员应该根据运动训练的教学特点,首先从提高自身素质入手,明确运动员思想教育工作的特点和原则,抓住运动训练各个环节,从多方面对运动员进行思想教育,才能更好地完成训练和比赛任务。 相似文献
4.
关于赛前最佳竞技心理状态培养的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
赛前最佳竞技心理状态的培养是我校运动队训练工作一个十分重要而亟待解决的问题。近年来，随着技术水平的逐渐提高，比赛激烈程度的不断增强，运动员赛前训练的安排是否科学，能否使运动员在比赛中出现最佳竞技心理状态，已成为每位教练员、运动员达到训练目标，完成比赛任务的关键。本文结合我校参加江苏省大学生田径运动会的各项比赛情况，对赛前心理训练与最佳竞技心理状态的培养进行以下分析研究。 相似文献
5.
正因为谁也不能否认经常不断地提高青年滑雪运动员的道德意志品质和心理训练工作的重要性,所以很有必要把赛前的心理训练工作单独拿出来作为一个专门的章节进行研究。所有的教练员都在基本上依据自己的经验和直觉进行着心理训练工作,尽管各有千秋;但是,总结各运动项目的有代表性的心理训练的规律性(这与滑雪竞赛的特点是息息相关的),这将是一种有益的“思想交流”,有利于教练员更加准确地判断自己原有的观点。为了使运动员适应行将到来的比赛而进行的心理调节工作,早在比赛前就已经开始了。而且经过心理调节而由三种状态逐渐形成其中的一种:战斗准备状态、过 相似文献
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为完成第3届冬亚会任务,我们以国家越野滑雪队的12名运动员为主要研究对象,在普及运动心理学基本知识的基础上开展了心理测试、心理诊断、心理咨询和心理训练等方面的工作,通过讲座使运动员初步了解了运动心理学的学科特点以及和他们的密切关系,更加明确了心理因素对取胜的重要作用。根据心理测试建立了运动员的心理档案,为进一步的心理训练以及教练员制订训练计划和安排训练提供依据。用心理学的技术和方法对运动员在训练和比赛中的心理现象进行比较研究,从而对他们心理状态、心理特点与发展水平进 相似文献
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李忠山 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3):131-133
从比赛环境、对手信息、比赛胜负等角度对摔跤运动员竞赛前心理因素进行研究,运用运动心理学和运动训练学相关知识,采用理论分析方法,结合摔跤运动实际情况,探讨摔跤运动员赛前心理训练对比赛的影响,同时提出相关心理训练的方法和手段,旨在帮助广大教练员提高运动心理训练的意识,通过增强运动员赛前的心理能力来提高运动员在比赛中的竞争力。 相似文献
8.
陈秀净 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(3):17-19
通过文献资料法、专家访谈法对花样滑冰运动员的心理训练情况进行分析与探讨,阐述花样滑冰比赛时运动员跳跃高难度动作的心理状态及心理训练的作用,提出花样滑冰运动员心理训练的方法,为花样滑冰运动员提高运动成绩,以及为教练员和运动员的训练与比赛提供借鉴和理论参考。 相似文献
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所谓心理诊断是指对心理现象的评定。运动员赛前的心理诊断就意味着对运动员比赛之前的心理现象进行评定。显而易见,这方面的工作对于教练员及时摸清运动员赛前的心理动态,提高临场指挥艺术和完成比赛任务具有十分重要的意义。概括起来,对运动员进行赛前心理诊断主要有下述几个作用: 1.调节运动员的心理状态,以保证他们竞技水平的正常发挥。 2.确定运动员扬长避短,切实可行的技术、战术手段。 3.选择适宜的上场人选和决定正确的出场顺序。 4.提供赛后总结,改进工作的可靠依据。国内外的研究表明:运动员赛前心理 相似文献
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根据短跑道速度滑冰运动项目和比赛的特点以及我国的现状,提出了对运动员进行心理咨询工作的重要性和紧迫性。作者应教练员和运动员的要求,与教练员密切配合,帮助运动员解决心理上的问题,进行有针对性的心理训练。运动员的感觉适应能力、自我调节和控制情绪的能力、意志品质及战术意识水平等心理素质都有明显的增强,运动成绩均有提高。运动心理咨询是从心理上帮助运动员的最有效途径,但须贯彻主动性、渐进性和区别性原则,对形成良好心理品质发挥运动潜能有非常重要的作用。 相似文献
11.
韦晨 《体育科技文献通报》2008,16(8):119-119,127
本文通过研究结合比赛实际，结合中学生好胜心强，模仿力强的特点，有目的、有意识的培养中学篮球运动员在完成训练和比赛任务时所具备的各种心理品质，并学会调节各种心理状态的方法。 相似文献
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排球比赛节奏的影响因素及控制对策 总被引：1，自引：0，他引：1
马维平 《体育科技文献通报》2008,16(1):23-24,27
节奏是排球比赛的灵魂，是运动员技、战术运用的综合体现和心理调节的具体反映。运动员在排球比赛中技术、战术的灵活运用，不仅要求队员有较高的竞技运动水平和心理调节能力，还需要教练员和运动员从临场实际情况出发，充分发挥主观能动性，合理适时地采用恰当的手段和策略，巧妙地控制比赛速度来掌握比赛节奏的主动权。这就要求我们平时从技、战术、身体素质和心理训练方面，应加强对运动员节奏意识的训练和教练员节奏谋略的培养，以适应当今排球运动的发展趋势。 相似文献
13.
李赵来 《上海体育学院学报》1989,(2)
前言在现代竞技体育中,人们已逐渐认识到心理因素对提高运动技术水平的重要意义。运动心理学是研究人在从事体育运动中各种心理现象发生发展规律的科学,心理训练从广义上说,就是有意识地对运动员的心理和个性心理特征施以影响,从狭义上说,是使运动员学会调节自己心理状态的各种方法,能更好地参加运动训练和完成复杂的比赛任务。 相似文献
14.
在跳高训练和比赛中，往往会产生一些不良的心理反映。通过心理训练的不同方法，使运动员掌握调节自己心理状态的各种方法．以便存训练和比赛中取得更好的成绩。在以往的教学与训练中，教练员更多的注重身体素质和技术动作的训练，往往忽视了对运动员的心理训练。以致于在比赛时不能发挥最佳水平。所以心理训练对学习掌握运动技术和提高跳高成绩具有重要作用. 相似文献
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起跳过程肌肉工作特点之探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
王宝成 《西安体育学院学报》1987,(1)
<正> 前言研究运动效应、分析运动技术、进行科学训练,必须了解相应专项动作的肌肉工作特点。跑、跳过程中下肢肌肉的工作特点,有其自身的客观规律。运动员和教练员应该了解下肢肌肉工作的客观规律,以有助于理解和完善运动技术。这对于有目的,有针对性地选择训练手段,科学地指导训练实践,有重要作用。目前,跳跃运动员的力量训练,基本上源于传统的举重运动员的力量训练。力量训练中的抗阻练习,大多在静位状态下,在垂直面内完成,忽视了肌肉在练习中的收缩方式与比赛中收缩方式的不一致性,忽视了肌 相似文献
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跆拳道运动专顶平衡能力是指在跆拳道运动中,运动员为了提高击打效果,在即使身体处于不稳定的状态下,仍能迅速、准确、协调的控制身体姿势并完成击打动作或躲闪防守动作的能力。它是发展和完善运动技术,提高跆拳道运动员协调能力及比赛成绩的基础能力。本论文通过对平衡能力的作用及训练手段的研究,希望能使教练员和运动员更加重视平衡能力的训练,同时对有效指导教练员科学的训练起到一定的促进作用。 相似文献
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武术套路指定动作的赛前训练 总被引：3，自引：0，他引：3
赵秋菊 《沈阳体育学院学报》2000,(4):29-30
1999年套路个人赛比赛中自选套路指定动作存在一些问题,依据现场记录进行分析,提出几点个人看法,以供参考。1 加强运动员的心理素质培养运动员赛前的心理活动十分复杂,虽然有一些心理状态是普遍存在的,有其共性特点,但其特异性更不可忽视,特别是高水平运动员,虽有较丰富的比赛经验,但是由于他们的任务重,心理压力大,故心理活动可能更为复杂,因此,教练员应有意识地对运动员的心理过程和个性特征施以影响,使运动员学会调节自己心理状态的方法,更好地参加训练和完成比赛任务。由于运动员年龄偏小,有外伤的运动员又占一定比重,比赛中指定动作的… 相似文献
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前言心理训练的涵义,一般从广狭义来理解。从广义上说,就是有意识地对运动员的心理过程和个性心理特征施以影响。为运动员争取优良成绩作好各种心理准备;从狭义上说,是使运动员学会调节自己的心理状态的各种方法,能更好地参加运动训练和完成复杂的比赛任务。广义的心理训练包括狭义的心理训练,狭义的心理训练是广义心理训练的重要组成部分。不少国家的教练和运动员把运动心理训练列为兰球的四大训练内容 相似文献
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一、心理训练的概念和作用心理训练是指通过各种手段有意识地对运动员的心理过程和个性特征施加影响,使运动员学会调节自己的心理状态的各种方法,为更好地参加训练和比赛,争取优异成绩作好各种心理准备的训练过程。心理训练是现代运动训练的重要组成部分。心理训练的主要作用在于促进运动员心理过程的完善、良好个性心理特征的形成以及训练和比赛的适宜心理状态的形成。 相似文献