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郭滨生 《哈尔滨体育学院学报》1984,(1)
胡耀邦同志在党的十二次代表大会上指出:“各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明的建设中担负着特别重要的责任。”又说:“我们在生产建设中不仅需要创造更多更好的物质产品,而且需要培育一代又一代的社会主义新人。”师范院校是教育工作的“母机”,在建设社会主义精神文明和培育社会主义新人方面,责任尤其重大。一、明确培养目标,选择恰当教法体育系的任务是培养有教育才能和精通体育科学知识,并有较高技术水平的中学师 相似文献
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在建设有中国特色社会主义和向2010年宏伟目标迈进的关键时刻,中共中央六中全会作出了“关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”。我们要紧跟中央的战略部署,努力搞好精神文明建设。 在精神文明建设过程中,要大力“搞好适合群众性的精神文明创建活动,如文化、卫生、体育和科学普及活动。”广泛开展群众性的精神文明创建活动,是“人民群众移风易俗,改革社会的伟大创举”,它 相似文献
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师范院校是培养人民教师的场所,是哺育教师成长的地方。在我国,随着社会生产力和科学的日益发展,对体育教学的要求也越来越高。师范院校担负着培养体育教师的重任,为了适应新形势,提高教学质量,使未来的人民教师在德、智、体几方面都得到均衡发展,现就高等师范体育教学的改革,谈几点意见: (一)明确体育的目的和任务,打破现行大纲的局限性高等师范院校作为培养师资的基地,其目的在于增强学生体质,培养德、智、体全面发展的师资力量,为社会主义建设造就人才。为了实现这一目的,《高等学校普通体育课教学大纲》提出了体育教学 相似文献
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卫彦武 《西安体育学院学报》2000,(Z1)
十一届三中全会后,党中央对体育事业提出了更高的要求,中共中央关于《全面开创社会主义现代化建设新局面》中明确指出：“体育运动不仅能增强人民体质,为建设社会主义物质文明服务;而且,还能向人们进行共产主义思想品德教育,为建设社会主义的精神文明服务。同时,体育工作本身就是社会主义精神文明建设的内容,它的发展速度和规模;它所反映的伦理观念、思想作风、道德品质等,都同整个社会主义精神文明建设有密切关系。”从此,我国的体育事业在邓小平“建设有中国特色的社会主义理论”的指引下,在党中央的领导下,不断开创新局面,… 相似文献
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<正> 《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中指出:“社会主义精神文明建设,是关系社会主义兴衰成败的大事”、“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”体育作为社会文化教育的有机组成部分,在促进社会精神文明建设方面占有重要的地位和举足轻重的作用,必须予以高度的重视。本文 相似文献
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胡耀邦同志指出:“建设精神文明是全党的任务……”又说:“各级各类学校的教育工作者在建设精神文明中担负着特别重要的作用。”体育教育作为学校教育的一个方面,如何在教育中加强精神文明建设,是摆在学校体育工作者面前的一个重要课题。社会主义精神文明建设,是学校体育的首要任务学校教育的目的是培养学生成为有道德、有理想、有知识、有健康体魄、守纪律的能为四化建设服务的人才,青少年是我们的未来,他们将是四化建设的主力军,“实现理想教育、道德教育、纪律教育,在全国人民中,首先是全国青少年的普及。”这些都充分说明了青少年的教育工作在整个四化建设中的重要性,培养广大青少年都有健美的体魄,是我们民族 相似文献
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有人说教师是文明的化身,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,教师是受教育者的楷模,作为一名体育教师应有良好的专业道德和专业精神,才能更好树立师表的形象,做到教书育人。 一、有良好的专业道德 因为专业道德首先是教师言行的道德规范和伦理要求,是教师专业准则应当包含专业理论知识技能,技术、科学的教学方法,体育教学是一门综合的艺术, 相似文献
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王迪光 《沈阳体育学院学报》1985,(1)
一、抓战略搞改革的深远意义在党的十二大制定的我国新时期总任务和总目标的指引下,国务院批示我国新时期体育工作的总任务是:“普遍增强人民体质,努力提高运动技术水平,积极建设精神文明,为社会主义服务。”奋斗目标是:“本世纪末要普及城乡体育运动,运动技术达到世界第一流水平,拥有现代化的体育设施,建设一支又红又专的体育队伍,成为世界体育强国之一。”这是体育战线的一项战略任务。 相似文献
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高校是培养社会需要的“通才”和“专才”相结合的摇篮,也是改变人的素质的土壤。它的“细胞”班级,是造就人才的直接环境。所以保持良好的班风,培养合格人才,是党和人民赋予每位人民教师的根本任务和神圣责任,教师可以根据所处的位置和专长,发挥才能来实施应尽的职责。自81年以来,体育教研室委派了十一位教师担任不同专业的班主任,他们为争创“三好班”作出了应有的贡献,有些班级数学、外语统考获得全校、全市的前三名,被评为校市三好先进集体或精神文明班,仅82年有四位教师被评为优秀政治思 相似文献
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1.社区体育发展的大局观(1)科学发展观不仅要增强人民体质,也要保护生态环境;不仅要建设体育的物质文明,也要建设体育的精神文明;不仅要扩大体育的参与程度,也要提高体育的参与质量。(2)社会转型理念社会转型是当今中国社会变迁的总体特征。社会的经济转型和组织转型引发的竞争机制、政府职能转变“、单位体制”松动、以及“社区体制”建立等,对社区体育管理体制改革产生了重要的影响,推动了中国社会体育管理体制的重构。(3)建设和谐社会理念从建设和谐社会的理念出发,要求我国体育事业的发展真正把人民的需要放在首要位置,不仅要重视竞技体… 相似文献
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<正> 有些新教师错误地认为板起面孔,对学生厉害一点,让学生怕自己,才能“镇”得住学生。其实不然,新教师只有正确地处理好师生关系,才有利于体育教学和课余训练工作的开展。通过几年来的教学实践,我们有以下几点体会: 一、适应角色变化,树立教师形象 师范院校体育教育专业的毕业 相似文献
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<正> 胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“建设社会主义精神文明,是全党的任务,是各条战线的共同任务。”“各级各类学校的教育工作者,在建设社会主义精神文明中担负着特别重要的责任。”中学教育,在整个学校教育中具有非常重要的地位,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关鍵时期,因此,加强对中学生的社会主义精神文明的培养,具有极为重要的战略意义。 相似文献
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一、体育与精神文明的关系周总理曾经指出:“体育运动既是一种物质力量,又是一种精神力量。”目前我国人民在以江泽民总书记为核心的党中央的正确领导下,正在进行着物质文明和精神文明的建设。体育从满足人类的生存需要,进而发展成为满足人类的享受需要,这是一个很大的飞跃。现在人们把参加或观赏运动竞赛当作一种文化享受。运动员的技艺、竞赛的组织、宣传、管理等等。都成为人类社会精神财富的 相似文献
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在我们的社会主义国家,不但要有高度的物质文明,而且要有高度的精神文明。物质财富、物质文明是精神财富、精神文明的基础,而精神财富、精神文明又可以反过来促进物质财富、物质文明的生产和发展。因此,在建设社会主义的物质文明的同时,建设社会主义的精神文明,这就是当前全党、全国人民一项最重要最迫切的任务。邓小平 相似文献
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<正> 没有惊天动地的壮举,也没有气冲霄汉的豪言,有的只是普通憨直的外表,纯真朴实的言语,勤恳求实的干劲。他就是连续五年被评为浙江省学校体育先进工作者、“婺城区十大青年标兵”的戴福南。 当一名光荣的人民教师是戴福南的梦想,他圆了自己的梦,并和学 相似文献