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十项全能训练的研究方法及其应用 总被引：6，自引：0，他引：6
在对国内外十项全能现状和十项全能科研现状分析的基础上,结合十项全能的项目特点,以及我国十项全能运动员现状,指出灰色系统分析法,尤其是GM模型在十项全能训练研究中运用的重要性。 相似文献
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邹煜 《武汉体育学院学报》2002,36(4):72-74
男子十项全能是一项复杂的综合性竞技项目，也是一个典型的灰色系统。运用GM（1，N）动态协调模型对国内外全能选手在总成绩不断提高的各个阶段中各因素间相互联系，相互影响的辩证发展关系进行多方位、多层次的分析，揭示了身体素质中速度与力量这对主要矛盾因素的互相促进和制约是十项全能水平不断提高与发展的关键，同时也揭示了速度与力量的发展失衡是我国男子十项全能选手成绩徘徊不前的主要原因。 相似文献
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目前一些高水平十项全能运动员在制订训练计划时,常把目标订在破总分9000分大关上。怎样才能达到这一目标呢?进一步提高十项全能运动员的成绩需要具备那些储备?作者认为,最主要的储备之一是改善对训练过程的控制。控制教学训练过程的目的是使所有的运动训练系统,适应运动员的个人特点和机能能力。在十项全能运动员的最高运动技术阶段(19—26岁),包括以下几个方面。1、必须预测十项全能运动员达到高水平成绩的可能性和确定他的个人特点。2、制订出竞技目标和完成该目标的 相似文献
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世界优秀男子十项全能运动员成绩表现特征及提高因素分析 总被引：6，自引：0，他引：6
运用文献资料调研和数理统计等方法,分析了当今世界优秀男子全能运动员的总成绩和各单项成绩,对优秀十项全能运动员的成绩表现特征和影响男子十项全能成绩提高的关键因素进行的阐述,旨在发现男子十项全能运动的发展及训练的规律,为我国十项全能训练的科学化和系统化提供理论依据。 相似文献
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一位优秀的十项全能运动员,不仅要具备较高的全面身体素质、心理素质和战术水平,而且,还必须牢固掌握田径运动中大部分运动项目的高难度技术。要做到这些,是要付出艰苦的努力才行的。但是,我们在培养和训练十项全能运动员时,只要正确认识了各个单项的规律以及它们之间的几个相互关系,无疑将有利于训练在尽短的时间内取得事半功倍的效果。本文仅从十项全能这个运动项目的本身,来谈谈几个相互关系及其处理,以作引玉之砖,供十项全能的训练参考。 相似文献
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国内外男子十项全能运动的回归分析 总被引：6，自引：3，他引：3
张继辉 《体育成人教育学刊》2004,20(1):61-62
中国男子十项全能运动员与世界优秀十项全能男选手存在着很大的差距,对国内外优秀男子全能运动员的成绩结构特点进行了回归分析,找出了中国运动员与世界优秀选手的差距所在,为我国男子十项全能运动员的训练提供参考. 相似文献
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张先松 《武汉体育学院学报》2004,38(5):107-108,116
依据控制论的基本原理，采用数理统计方法，运用相关学科知识，结合长期健美教学训练实践及跟踪动态分析，对健美模式训练及其常用的数学建模方法进行了较深入的研究，设计出健美训练初级、中级及提高阶段的“最优化”模式；并制定出相应的监督模型和测试模型；同时研究得出健美体型的预测方法，对促进健美训练过程的定量化、最佳化和科学化控制以及科学选材提供了一定的理论依据。 相似文献
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本文运用文献资料调研和数理统计等方法,分析了当今我国优秀男子全能运动员的总成绩和各单项成绩,并与世界优秀全能运动员成绩进行对比,对我国优秀十项全能运动员的成绩表现特征和影响我国男子十项全能成绩提高的关键因素进行的阐述,旨在发现男子十项全能运动的发展及训练的规律,为旨在为我国十项全能训练的科学化和系统化提供理论依据。 相似文献
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我国男子十项全能运动成绩的因子分析以及回归模型的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过查阅资料,收集、整理了我国31名男子十项全能运动员的竞赛成绩及其各单项成绩,运用因子分析和多元回归理论对其内部数据结构进行了分析研究,并根据回归分析的结果建立了男子十项全能运动员运动成绩的回归模型,旨在为制订田径项目的训练计划和进行科学训练提供参考。 相似文献
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研究传统训练模式下和"自控式训练模式"下,全能运动员运动成绩的差异。结果表明:有一定运动年限的中级以上水平的全能运动员在自控式训练模式下,成绩有较大提高;并且对运动损伤的预防有着积极的作用。 相似文献
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对中外男子优秀十项全能运动员运动成绩之差异分析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅并整理中外男子优秀十项全能运动员10年来的运动成绩,笔者运用文献资料法、比较研究法、数理统计法,对运动成绩进行对比研究,结果表明我国男子十项全能运动整体水平和个体最好成绩与世界存在一定的差距,根据我国运动员的身体素质和运动技术水平的实际情况,提高我国全能运动整体水平在1 500m、400m和撑杆跳高单项上应加强训练,以提高其耐力素质.全国个人全能记录保持者龚国华在110m栏、100m和跳远单项上应加强速度素质训练,以提高个人运动速度. 相似文献
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中外十项全能子项目对总成绩贡献的对比分析 总被引：7，自引：0，他引：7
运用理想点法对中外优秀男子十项全能选手的总分与子项得分的关系进行了分析研究，并对中外选手各项平均得分进行对比。揭示了各单项在全能训练中的地位排序，指出我国在十项全能训练中存在的差距，意在为科学安排、控制训练以及尽快提高我国男子十项全能运动水平提供参考。 相似文献
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第六届全国大学生运动会十项全能成绩分析中灰色系统的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
本文运用灰色系统理论中的优势分析法对第六届全国大学生运动会十项全能各单项成绩与总分之间的关系进行分析评价,揭示了各单项在全能项目中的所属地位,并通过与世界优秀选手成绩的有关数据进行对比分析. 相似文献
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中外十项全能运动员成绩表现特征的比较分析 总被引：5，自引：0，他引：5
根据我国十项全能发展的实际情况，选取了与我国优秀运动员水平相接近的8000分国外运动员进行对比．找出了我国在这一项目上的优势和不足。通过分析发现，我国选手在快跑类项目上占据优势，耐力水平相对较低，提高各单项发展的均衡性，是我国十项全能运动员训练的重点。 相似文献
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通过对第9届全国大学生田径锦标赛男子乙组10项全能前8名运动员各单项成绩统计分析,针对我国大学生男子10项全能运动水平存在着发展不平衡现象,指出在今后的训练中应以速度为核心,加强技术项目训练,尽快提高我国大学生男子10项全能运动水平。 相似文献
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中外十项全能运动员身体素质及成绩模式的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李新华 《西安体育学院学报》2001,18(3):71-73
运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法 ,对中外优秀十项全能运动员身体素质、成绩模式及身体素质指标进行了分析与研究 ,找出影响我国十项全能成绩落后的主要因素 ,并提出了相应的对策建议 ,为进一步提高我国男子十项全能运动员整体水平提供科学的理论依据 相似文献
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本文采用灰色系统理论中的优势分析法对宁波大学公作组十项全能各单项成绩与总分之间的关系进行分析评价,揭示了各单项在全能中的所属地位,并通过与浙江省’96大运会同组该项成绩有关数据进行对比分析。 相似文献