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少年儿童网球早期训练需注意的问题 总被引：5，自引：0，他引：5
少年儿童网球运动早期训练,主要是培养兴趣,不能过早地进行专项化训练,同时必须要注意文化素质的教育,促进我国网球运动的后备力量的全面发展. 相似文献
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短式网球是在世界网球运动进入高速发展的七十年代而产生的一种儿童网球运动。它包括了网球运动的全部内涵，是对儿童进行网球启蒙训练的有效方法和手段。通过较短时间的训练即可掌握网球技能，懂得网球规则，学会网球的各种基本打法及提高网球意识。这项运动自九十年代初引入我国后，在儿童中迅速推广，尤其是近几年在全国各地蓬勃发展。 相似文献
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网球运动的蓬勃发展,对网球运动员的意识水平提出了更高的要求。网球意识是网球运动员对于网球训练规律和网球运动实践的能动反映。正确的网球意识对于网球运动员的水平具有决定性的作用。加强理论学习,培养思维意识;加强教学互动,培养互动意识;加强实践训练,培养战术意识等是网球运动员训练中培养学生网球意识的有效途径。 相似文献
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短式网球在我国的普及与发展 总被引：6，自引：0，他引：6
张保罗 《武汉体育学院学报》1999,(5)
短式网球是少年儿童网球启蒙训练阶段的一种有效的过渡性手段,是现代网球运动系统、科学训练体系的重要组成部分。短式网球与网球运动同出一个源头,和现代网球运动具有密切联系。短式网球起源于本世纪７０年代后期的瑞典,国际上称之为“迷你网球”（Ｍｉｎｉｔｅｎｎｉｓ）,这个项目在欧美流行甚广,许多国家普遍用它对儿童进行网球的启蒙训练。短式网球具有双重性特征,即：在竞技体育领域内,短式网球是现代网球运动科学训练体系中的启蒙训练手段;在开展群众性全民健身的活动范畴里,短式网球又作为一种健身的体育项目。短式网球这种… 相似文献
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网球作为一项全身性的运动项目,能帮助学生强身健体,培养对体育运动的兴趣。网球学习是一个由生到熟、由巧到精的过程,需要学生不断反复练习,克服技术难题。网球运动具有较强的竞技性,要求学生集中注意力,培养拼搏精神和竞争意识。在网球教学中,强化步法训练非常重要。步法是网球运动的基础,通过系统的步法训练,能帮助学生掌握正确的脚步移动技术,提高敏捷性、速度和稳定性,有助于提升网球技术水平和综合素质。 相似文献
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网球墙实用且廉价,它可以作为教学工具,也可以作为普及网球运动的一种手段。采用文献资料、实验、数理统计等方法对网球墙在少年儿童网球学习中的作用进行研究,证明科学合理的利用网球墙可以解决少年儿童网球课教学中学生多、场地少、时间短的问题,对提高教学效率有重要作用,为少年儿童网球课的教学提供一些参考依据。 相似文献
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体育教学是高校教育教学中不可或缺的内容,对于学生综合素质的培养、身体素质的提高有着重要意义。高校乒乓球基础技法训练能够让学生全面认识乒乓球项目,促进乒乓球运动项目的推广和发展。本文对高校乒乓球基础技法训练在高校体育教学中的重要意义进行了综述,并总结了基本技法训练的重要意义,同时具体分析了其技法训练的策略。 相似文献
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国家女子乒乓球后备力量培养的文化教育实验研究 总被引：1，自引：2，他引：1
运动员文化教育是体育事业可持续发展的一个极其重要的环节。2006年12月至2007年2月，国家女子乒乓球青年集训队在湖北黄石进行了为期50天的冬训，在集训过程中对参加集训的71名运动员进行了包括《乒乓球基本理论知识》、《体育与健康》、《竞技能力》三个课题的文化教育，并进行了文化考试和问卷调查。实践证明，通过文化教育可以有效提高运动员的综合素质，有助于教练员的科学训练和运动员竞技能力的提高，为中国女子乒乓球后备力量的快速成长提供科技支持，为今后优秀运动队进行文化教育提供理论和实践依据。 相似文献
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薛萌 《体育科技文献通报》2011,19(5):33-34
依据国内外网球后备人才培养模式,通过对江门市网球后备人才资源状况、江门市中小学体育教学现状、培养运作方式及培养人才的主要问题进行分析,阐述江门市网球培训体系的建构,旨为培养优秀的网球后备人才、提高我市网球运动竞技水平献策。 相似文献
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发现念动训练作为心理训练的一种手段,在比赛和训练中有着广泛的应用。通过对比实验,发现念动训练在体育教学过程中也有着良好的效果,它对帮助学生规范运动技术动作、提高学习动机、激发学习兴趣等诸方面都有着积极的作用,为以后体育课教学改革提供参考。 相似文献
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河北省在训少年乒乓球运动员现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用访淡法、问卷调查法和数理统计法，对河北省248名少年乒乓球运动员进行了研究和分析，结果表明河北省少年乒乓球运动员在握拍方法、打法类型、参加训练动机、对待训练与学习态度和训练时间等方面，培养现状不容乐观。建议河北省乒乓球决策部门加强对少年乒乓球运动员培养的重视程度。 相似文献
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现代信息技术与体育教学的整合，对加速体育教育的现代化、培养创新型体育人才有重要的意义。本文通过对研制的网球课教学多媒体课件应用于教学实践的研究，将现代化教育技术引入到体育课教学中来，从实践上证明了多媒体辅助网球课教学的可行性和提高教学效果与质量的主要教学优势。 相似文献
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为切实推动江苏省网球运动的可持续发展,提高后备人才的培养质量,通过文献资料法、调查法、对比法等研究方法,对江苏省内竞技网球后备人才的培养体系进行研究。依据现阶段江苏省网球运动发展的现有条件,提出:体工队(体校)专业化培养、网球学院式培养、教育系统内的大—中—小学"一条龙"培养、俱乐部式和家庭式等多模块培养模式。实施对策:加强和创新体育系统内专业化培养模式,政策引导和干预教育系统内"一条龙"培养模式,引导并发展俱乐部式和家庭式培养模式等。 相似文献
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教学技能是体育院校学生成为一个合格体育教师必须具备的基本素质,也是体育教师在教学中顺利完成教学目标的一系列有效的行为方式。采用文献资料、专家访谈、问卷调查、教学实验以及数理统计等方法进行研究,结果表明,微格教学作为提高网球专修学生教学技能的培养方法,目标明确、重点突出,易于控制和掌握,能有效提高学生的体育教学技能。 相似文献
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本研究运用文献资料法、观察法、逻辑分析法从体育教学方法、儿童认知能力的角度出发,探求乒乓球教学模拟练习器(专利号:CN102151395A)对由于少儿认知能力、理解能力较弱,借助练习器可有效提高乒乓球启蒙训练的教学效果,帮助少儿初学者训练撞击球的力度感及击球的准确性;加快动作的"动力定型周期";避免徒手挥拍的枯燥感,维持兴趣的持续性进行研究。为基层少儿乒乓球启蒙教练提供实用性的参考建议,从而促进国家优秀竞技体育后备人才的培养。 相似文献
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岑人军 《体育科技文献通报》2013,(12):87-87,103
网球作为一项娱乐性和技术性较强的运动项目,在高校体育教学的过程中,受到了大学生的广泛欢迎,对于培养大学生良好的运动能力和运动习惯,有着重要的作用.因此,提升高校网球教学的有效性,成为高校体育教育工作者研究的重要内容.基于此,本研究以网球教学中的运动表象训练作为研究对象,就网球教学中运动表象训练的内涵、运动表象训练的意义、实施的策略进行了有效的分析.以期为高校网球运动教学有效性的提升,做出理论参考. 相似文献