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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
本文采用文献资料、问卷法和数理统计法 ,对闽西城镇居民在体育意识方面进行调研。结果表明 :目前闽西城镇居民对《体育法》、《全民健身计划纲要》了解甚少 ,对健康的理解程度、体育锻炼的意义、体育的参与意识等方面 ,整体水平还比较低 ;建议采取措施 ,加大体育法规的宣传和普及 ,提高居民的体育意识 ,营造良好健康的社会氛围。  相似文献   

2.
对“非典”前后城镇居民体育行为进行调查分析。结果表明,“非典”前后城镇居民体育行为变化主要有4种类型:终身型、继发终身型、波动型、游离型,具有明显的职业特征、年龄特征、学历特征和性别特征。  相似文献   

3.
甘肃省城镇居民体育行为调查与分析研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对甘肃省城镇居民体育行为的调查,结果表明:城镇居民具有较强的体育意识和行为,参与体育活动的频度较高,锻炼时间较长;体育锻炼的主要目的是防病治病,提高运动能力,减轻工作和生活压力、调节情绪;喜爱参加的运动项目是步行、健身操(舞)和秧歌、跑步、球类运动;影响其参加体育活动的主要因素是工作和家务忙,缺少活动场地。不同年龄、性别人群在体育活动的频度、时间、项目、健身目的等方面具有异同性。  相似文献   

4.
广西高校教师自我锻炼的现状与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文采用文献资料调研、访问、问卷调查和数理统计等研究方法,对广西高校教师体育锻炼的现状进行调查与研究.结果表明:目前广西高校教师参加体育煅炼的人口数偏低;锻炼的内容呈多元化;锻炼场所以本校体育场(馆)为主;锻炼时间选择以早、晚为主;锻炼的形式主要是参与社区体育活动以及与朋友、同事一起锻炼或者个人锻炼;影响体育锻炼的主要因素是没有时间等.针对研究结果提出了相应对策与建议.  相似文献   

5.
在“幸福体育”视域下,基于体育与健康核心素养发展需求,引导学生通过相约伙伴、教师、父母、社区等对象,在“约学、约赛、约演、约创、约赏”等活动过程中培养主动学练的意识和能力,增强体质、提高技能,“炼”出健康的心理状态和良好的社会适应能力。“约炼”是对“幸福体育”的实践探索,旨在引导学生享受体育学练的幸福感,为健康而幸福的人生奠基。  相似文献   

6.
民俗体育活动是依托节气、节日、民间生活和受一定宗教影响开展的,具有特定的历史文化或民族风情文化。民俗体育文化讲究“天人合一”、“和谐统一”,从精神修养入手,追求内外兼修、神形统一、心身并向、动静结合、刚柔相济,对城镇居民的体育休闲观念将产生长期影响。因此应求新、求变可持续发展,将民俗体育文化与世界体育文化相融合,开展多元化、个性化的体育休闲活动,满足城镇居民休闲娱乐的需求。  相似文献   

7.
现代学校体育过程的理性思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
运用辨证的观点 ,对过程的概念、体育教学过程和学校体育过程进行了理性思辩。并针对一般体育教学过程的情形特征 ,阐明了“教”与“学”、“练”与“炼”等诸多矛盾的统一关系 ,认为学校体育过程中 ,教学、健身和养成体育习惯是相互交叉 ,互相支持的“三元一体” ,须和协统一 ,才能实现学校体育的目标  相似文献   

8.
“兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物所特有的意向,它标志一个人参加某种活动的积极性,是个体主观能动性的一种体现。”现代运动生理学、心理学、教育控制论、行为科学一致认为,兴趣是学习中最活跃的因素,是激发人们学习动机的主要内在“激素”。它直接影响人们的学习情绪和反馈效果,并对人类行为有着重要的影响。综合上述观点,显然,大学生的体育兴趣是影响大学体育教学效果的重要因素。因此,本文仅从体育心理学观点出发,研究八十年代大学生在体育兴趣的差异性方面有什么特点,其体育兴趣对心理特征有什么影响。我们对河北省的六所大专院校作了专题调查研究。目的为高等院校的体育教改提供参考信息,在理论上为体育心理学的研究积累资料。  相似文献   

9.
运用实证研究的范式,对浙江省9所体育院系科研激励制度的类型、绩效以及体育科研人员对现行制度的满意度以及他们的科研动机和行为特征的调查,进一步分析了各制度类型和绩效间的关系.结果显示:浙江省高校体育科研制度主要有两种类型:“严格”和“适度压力”的制度设计理念;科研制度越严格,人们的科研行为越不积极,但人们在核心论文数、专著数及经费方面所获得的科研成果却表现出越多的特征;在“严格”的制度设计理念下,男性在论文发表方面多于女性;在“适度压力”的制度设计理念下,具有博士学历的体育工作者的内、外动机比一般人强烈,其科研行为比一般人积极,同时他们的科研绩效也远高于其他人;在任何一种制度设计理念下,职称越高,人们的外在动机更强烈.  相似文献   

10.
本文从“学生投入”的角度 ,对体育教学中普遍存在的学生外显的积极行为和内隐的消极心理这一矛盾进行深入分析 ,认为体育教学应该重视学生积极情感的投入 ,减少遵守规范式和消极情感式的情感投入 ;重视学生积极性的认知投入 ,减少表面性的认识投入 ;重视学生积极的行为投入 ,减少消极的行为投入  相似文献   

11.
江苏城市居民体育锻炼意识及行为研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘照宇 《体育科技》2010,31(4):95-98
对江苏的南京、无锡、盐城三城市居民体育锻炼意识、动机和行为等进行问卷调查与分析,发现南京、无锡和盐城三市居民体育锻炼意识较强;参加体育锻炼的主要动机是增进健康、防病治病、调节情绪、娱乐身心;但是体育锻炼明显不足,表现在体育锻炼频率较低。散步、跑步、羽毛球是常选锻炼项目;体育锻炼活动组织形式以与家人一起锻炼为主。建议认真贯彻《全民健身条例》,增加适合城市居民身体锻炼需要的体育设施和场地,为城市居民参加体育锻炼提供保障。  相似文献   

12.
由于受“应试教育”的影响,目前大学生的体育素质较差,高校体育课每周只有一次,难以完成教学任务。向大学生布置课外体育作业,是教师根据学生的体育基础、兴趣与爱好,有目的、有计划地让学生在课余时间进行体育锻炼。它是体育教学的补充与提高,也是督促学生进行自觉锻炼的一项措施。  相似文献   

13.
Within the Australian context physical education (PE) and more recently health and physical education (HPE) have long been ascribed utilitarian value for producing healthy citizens. Whilst this has not been a linear progression over time, traces from the past do inform current assumptions about this utilitarian role. Of consequence are historical contingencies and responses to societal problems around health-related conduct and capabilities of the nations’ citizens. In this paper a genealogical approach is adopted to explore discourses and power relations that have framed the contribution of PE and HPE in shaping students for healthy citizenship. Disciplinary technologies associated with military-style physical training, civilising technologies of game play and responsibilising governmental technologies of contemporary policies will be explored. I conclude in arguing that if HPE is to prepare all students for equitable, inclusive citizenship what is required is the adoption of curricula and pedagogies that counteract hegemonic notions of individual responsibility for healthy citizenship.  相似文献   

14.
重新审视课外体育锻炼在学校体育中的地位   总被引:20,自引:0,他引:20  
马宁 《体育学刊》2006,13(1):138-140
通过对学生体质下降原因的分析,揭示出学校体育工作中对课外体育锻炼的不重视是造成学生体质下降的主要原因,并提出学校体育应以课外体育锻炼为中心,以体育课、课外体育训练和竞赛等形式为辅的观点。只有真正提高课外体育锻炼在学校体育中的地位,才能落实和保证学生“每天锻炼一小时”的任务,从而提高学生身体素质,有效完成学校体育的任务。  相似文献   

15.
目的在于调查广州市高校老年教职工参加体育锻炼的目的、次数、持续时间、运动项目和参加体育锻炼的场所及消费.结果显示,广州市高校老年教职工体育锻炼的主要目的是娱乐、交朋友和提高素质;体育锻炼选择的主要项目是球类、健身操和太极;体育锻炼的场所主要是俱乐部、体育场馆和老干部活动中心;体育消费集中在500-2000元之间.说明广州市高校老年教职工的锻炼目的明确,项目、场地选择合理,有一定的体育消费能力.  相似文献   

16.
体育教学(训练)中注意问题的提出,什么是注意品质,如何在教学(训练)中培养学生的注意品质,怎样运用注意品质进行教学(训练),以达到身体素质和运动技能的提高。  相似文献   

17.
湖州市城镇社区体育活动现状与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着市场经济体制的进一步完善,湖州市城镇居民经济收入有了明显提高,体质状况明显好转。群众参加体育活动的时间和参加体育活动的人数也明显增多,活动的设施和条件也有较大改善。为此,笔者时湖州市城镇当前的体育活动现状进行调查,从而在全面了解的基础上进行分析其存在的问题,并提出相应时策,以便更好的推动湖州市城镇社区体育发展,落实全民健身计划。  相似文献   

18.
福州市老年人体质和健身意识调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
对福州市老年人体质及健身意识的调查结果进行分析 ,结果表明 :福州市老年人体态正常 ,男性的肺功能、力量和平衡能力好于女性 ,但女性身体柔韧性较好。 78 0 %的老年人喜欢健身 ,健身的主要目的是增强体质 ,对运动无兴趣是影响老年人健身的主要因素。  相似文献   

19.
对制定学生体质健康标准的几点建议   总被引:24,自引:2,他引:22  
对学生体质缺少定量分析资料,直接影响了我国学校体育改革和科学化的进程.<学生体质健康标准>的制定与实施,将促进学生积极参加体育锻炼,增进学生体质健康水平.这是我国学校体育走向科学化的一个重要举措,标志着我国学校体育在学生体育锻炼评价方面的重大突破和重要发展.  相似文献   

20.
福建师范大学学生课外体育活动现状及影响因素的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以体育人口概念的界定为依据,参照其它院校课外体育锻炼开展的情况,对福建师范大学学生课外体育活动现状进行比较全面的调查分析,探索影响学生课外体育锻炼的成因。结果表明:我校学生课外体育锻炼频度低,参与课外锻炼的人口少,活动中受伤的比例大是存在的主要问题。时间、场地设施、锻炼习惯、克服困难的意志力及锻炼氛围是影响学生课外体育锻炼的主要因素。建议学校体育场馆要尽量为学生参与课外体育活动提供方便,同时,加强对大学生课外锻炼的安全防范教育。  相似文献   

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