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文章运用文献资料研究方法、逻辑分析法,在广泛查阅文献的基础上,对当代大众武术的研究领域和范畴进行了探讨,并指出未来的研究趋势,以此来推动武术科学研究的快速发展。研究表明:大众武术研究作为武术科学研究的一个重要组成部分,是武术学科精细化研究的结果,它拓展了武术的研究范围,加大了武术研究的深度和广度,提高了武术研究的实效性和科学性。 相似文献
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体育收藏研究已成为当前一个充满活力的学术领域,属于新兴交叉学科研究范畴。从综合著述与学术论文两个层面对现有研究成果进行了分析,采用分层次、先述后评而后进行总体综合评价的方式,对我国的体育收藏研究进行了述评。分析了体育收藏研究的主要成果及其取得的成绩,同时也指出了研究视角、研究方法、研究内容以及研究力量等方面存在的不足,并以此为依据对体育收藏研究的发展提出了建议。 相似文献
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对体质健康与锻炼行为研究领域的文献进行了回顾,在此基础上,主要介绍了体质健康与锻炼行为研究的测量方法、研究方向的新拓展.同时,对这些研究进行了评述,并对该领域的研究不足及未来研究发展进行了阐述. 相似文献
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中国体育史学研究进展综述 总被引：1，自引：1，他引：0
孙越 《天津体育学院学报》2008,23(1):15-20
中国体育史学研究在近二十年发展迅速.尤其近年以来,广大体育史学研究者加强了对奥林匹克史学和体育文化等热点问题的研究,研究领域逐步扩展,研究内容日益深入,成果转化力度加大,国内外的学术交流得到加强.体育史学界形成了奥林匹克运动史学研究热,体育文化研究热.体育史学研究内容与研究方法等方面均取得了新进展与新突破.本文除了对奥林匹克运动与中国体育文化史学、当代体育文化与中国体育史研究进行述评外,还对国内外的体育史研究进行了比较分析,最后对中国体育史研究未来发展趋势作了探索性的预测. 相似文献
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运动个性特征研究是运动心理学研究比较成熟的领域。在长达几十年的研究与探索过程中,研究投入了大量的人力和物力,得出了一系列建设性的结论。本文在浏览了大量当代运动个性研究文献之后,综述了这一领域的研究成果,探讨了研究中的不足和未来的可能发展,从而对我国的同类相关研究提供某些方向性认识。 相似文献
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运动性贫血是运动生理学研究的热门之一,国内外学者都对此进行了大量的研究,虽然还存在较多的争议,但也形成了一些共识。从运动性贫血的研究历史、机理、诊断及动物模型等几个方面总结了目前运动性贫血研究的现状,并对今后的研究提出了一些建议。 相似文献
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体育运动中归因研究的发展及现状探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
笔者对归因理论来源发展、归因的国内、外研究现状及在体育运动中研究现状进行了文献综述 ,分析了归因研究经历了三个阶段 ,目前已被国内外学者大加关注 ,从理论和实践方面作出大量有价值的研究成果 ,文中列举了有代表性的研究结果。指出国内运动归因研究多偏重竞技体育 ;在大众体育中的研究比较薄弱 ,应该扩大运动归因的研究领域 相似文献
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竞技运动中的表象训练 总被引：3，自引：0，他引：3
重点研究了表象技术在促进和提高运动成绩方面的应用情况 ,回顾了大量有关的实验研究 ,并对这些研究中的 4种一般类型进行了划分 ,认为此类研究得出的结果较为混乱 ,着重探讨了这些问题出现的原因 相似文献
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论学校体育场地资源社会共享研究现状及未来发展 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献资料法、理论分析法对近10年来的学校体育场地资源社会共享研究总体情况进行了研究,肯定了研究中的成绩,指出了存在的问题,并分析了今后学校体育场地资源社会共享研究的发展趋势。 相似文献
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回顾了我国“农村体育“研究的历史,对农村体育及相关问题的研究现状进行了分析,总结和反思了农村体育研究中存在的问题。提出村落体育是农村体育的主体,新时期村落体育的研究将广泛开展,其研究方法和研究体系有待进一步的完善。 相似文献
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李庆波 《哈尔滨体育学院学报》2013,(2):25-28,64
对我国关于篮球教材研究的相关文献进行归纳整理,分析我国篮球教材研究的现实情况并反思现有研究存在的不足之处。我国篮球教材研究主要集中于篮球教材编写历史的回顾、教材内容研究、比较研究及教材编写设计研究,篮球教材研究中研究方法主要为内容分析法,注重对教材学科内容发展演变研究,而结合教育学理论发展相关研究严重欠缺,还不能更好地为篮球教材编写提供足够的理论支撑。篮球教材研究应更加注重整体性,借助当代先进教育教学理论为指导对篮球教材进行深层次探讨。 相似文献
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为探究中小学体育教师工作坊网络研修行为影响因素间关系,发现不被教师接受并有效使用的原因。通过问卷搜集湖南省14个地州市城乡146名中小学体育教师研修行为数据,基于UTAUT模型进行分析。结果表明绩效期望正向非常显著影响研修意向并间接影响研修行为;努力期望正向显著影响研修意向并间接影响研修行为且乡镇教师的影响显著高于区县教师;社群影响正向显著影响研修意向并间接影响研修行为且男教师的影响显著高于女教师;便利条件正向极其显著影响研修行为且乡镇教师的影响显著高于区县教师。建议加快网络研修移动终端开发,打造泛在学习环境,加强技术服务精准帮扶;加强研修资源适切性有效建设,营造知识分享氛围,增强研修教师归属感。 相似文献
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为梳理我国校园武术研究发展动态、热点与趋势,通过2000-2020年CNKI数据库,以"校园武术"为主题,借助CitspaceV可视化软件、SATI3.2题录分析软件,结果发现:我国校园武术的发文量进入稳步增长阶段;期刊分布均匀,并未形成稳定的核心期刊;研究机构分布较为均匀,但缺乏机构之间稳定的合作研究模式;研究模式的匮乏,在一定程度上对校园武术的理论体系研究产生了一定的限制;校园武术研究热点主要集中在SPC研究范式和校园武术文化功能价值的研究范式;校园武术呈现出研究内容的深度化、研究方法的创新化以及研究视角的多元化等研究发展趋势。 相似文献
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运用文献资料法、逻辑分析等方法，对国内外关于职业运动员劳务问题的经济学研究状况进行综述和对比分析，并对今后国内相关研究的发展趋势作出预测。结果表明：国外对职业运动员劳务问题的经济学研究开始于20世纪中叶，研究主体多为经济学家，研究内容较宽泛，多注重实证研究；国内研究起步晚，发展较快，研究主体多为体育工作者，高层次理论研究和深入的实证研究成果较缺乏。随着我国体育职业化改革的不断深入，今后将有更多的学者参与到职业运动员劳务问题研究中来，研究主题更加多样、研究方法更加科学，一大批高层次研究成果将会涌现。 相似文献
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在我国球场观众暴力的研究历程中，学者们从不同角度、运用各种研究方法对球场观众暴力的成因和遏制策略进行了探讨与分析。运用文献资料法、归纳法和帕累托分析法，对我国20年来球场观众暴力研究所采用的研究方式与方法进行分析、思考，探寻其发展轨迹和方法演变。结果表明：目前国内相关研究的研究方法单一，其中思辨式研究占主流，缺乏实证研究；文献资料法居多，问卷调查法和访谈法运用较少；缺乏实验法与个案分析法的应用。鉴于此，应从逻辑层面、方法层面和形式层面加强我国球场观众暴力研究的规范化与学理化；抓住当前球场观众暴力研究系列化、全面化的良好机遇。找好研究方法的创新切人点。进行多学科、多视角、多种研究方式与方法的综合化研究。 相似文献
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通过文献资料法和逻辑分析法,对中国知网关于核心期刊和CSSCI现有的特色小镇研究进行整理分析。结论:特色小镇和体育小镇在研究趋势和研究内容上具有相似性,特色小镇现有研究学科种类较多,交叉研究情况初现端倪,但都是基于理论研究角度,实证研究才刚刚开始,同时特色小镇的研究也较注重宏观层面,缺乏微观层面的研究。对于体育小镇的研究应重视学科交叉,理论与实践相结合,并且注重从宏观到微观的每个环节。 相似文献
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本文以红水河流域民族传统体育生态文化为研究内容,运用文献资料法、数据统计法、关键词分析法等方法对相关研究文献进行分析,对文献进行了定量学分析。红水河流域民族传统体育研究主要以文化生态与民族传统体育文化、非物质文化遗产、旅游产业等方面进行研究,研究主体上集中于广西区内,研究群体规模和数量不足,缺乏持续研究的内生动力和互动型研究;研究质量上具有一定水准,成果数量保持稳定发展;研究方法上大多呈现出以归纳、描述为主的定性研究范式;研究思路上常用于问题对策型的研究模式,文化生态学研究模式则相对较少。本文结合国内民族传统体育基于文化生态学研究发展趋势,对红水河流域民族传统体育文化生态进行了分析,从研究视角、研究内容和研究方法上提出了未来红水河流域民族传统体育生态化发展研究展望。 相似文献
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邵国华 《体育科技文献通报》2012,20(8):100-102
进入21世纪后,关于健身气功的研究逐渐增多,本文就健身气功概念的界定、健心方面研究现状进行了分析,旨在发现目前健心方面研究存在的优势与不足,指出今后应加深健身气功健心基础理论研究和加强健身气功健心效果的实证研究,促进健身气功健心方面的研究成果。 相似文献
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采用社会网络分析法,对2002～2011年我国学生体质研究的热点进行分析。结果表明:大学生是本领域研究的主要群体,研究的内容侧重于"高校体育教学要素/干预对学生体质的相关影响研究"及"大学生体质健康水平的相关评价研究"等,研究的发展轨迹具备多样性和多向性特征。建议:扩大研究的群体面,增加研究的年龄层,注重各阶段体育干预措施的有效性研究,注重学生体质发展的全方位研究。 相似文献
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为厘清国内外近十年(2011-2021年) 羽毛球教学领域研究的最新进展,该研究采用系统性文献综述法,选取Web of Science、EBSCO、Elsevier、中国知网等数据库中的27篇高质量实证研究论文,从研究主题、研究情境、研究方法、研究因变量四个方面进行统计分析,得出以下结论:(1)从研究主题上看,羽毛球教学领域的研究主题主要集中在教学法与教学设计、信息化技术与教学融合和羽毛球训练3个方面,其中又以教学法与教学设计的研究最多;(2)从研究情境上看,羽毛球教学领域研究主要面对大学生开展小样本、短周期的研究;(3)从研究方法上看,羽毛球教学实证研究仍集中于收集定量数据,针对定性数据的收集方法较少,且定性数据的收集方法使用频率也较低;(4)从研究因变量上看,国内外羽毛球教学的实证研究大都关注学习者的运动能力,而关注健康行为的研究偏少,且几乎没有研究将体育品德作为研究因变量。可见,目前羽毛球教学领域研究存在研究主题不够全面和深入、研究方法综合运用欠缺、研究情景较为单一、研究因变量存在空缺等问题。最后,探讨了该研究对羽毛球教学实践和科学研究带来的启示,以期促进我国羽毛球教学的发展。 相似文献