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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
重塑我国训练理论的运动生物学基础   总被引:2,自引:0,他引:2  
运动生物学知识是训练理论的重要基础,它从自然科学的方面对训练理论形成支撑,是制定训练目标和任务、选择训练方法和手段以及控制训练过程和检验训练效果的依据.我国运动训练理论的发展状况与体育发达国家相比存在着明显差距,这种差距首先表现在运动生物学理论基础的薄弱方面.训练学发展的先天不足和训练学与运动生物科学之间缺乏紧密的结合,是造成我国运动生物学理论基础薄弱的主要原因.树立科学性是训练理论的核心,应当增大多学科研究力度并加强与训练实践的密切结合,加大对训练理论重大问题的研究力度和重视训练理论专家的多渠道生成和培养,尽快改进我国训练理论生物学基础薄弱的问题.  相似文献   

2.
利用文献资料等方法,对国内外运动训练理论的现状,以及对运动训练基础论的相关理论体系进行研究,从生物学基础谈运动训练。认为:生物学适应的理论是现代运动训练理论与方法的基础等。  相似文献   

3.
随着体育科学研究不断发展,生物学知识为运动训练的发展提供了微观领域的理论基础。基于近年来对力量训练的理论研究成果,分别从形态学、生理学、生物力学等学科角度对力量训练的生物学基础进行阐述。在此基础上,对科学合理的力量训练需要遵循的基本原则进行了探讨。通过阐述力量训练的生物学基础和基本原则,为读者更好地应用和指导力量训练打好基础。  相似文献   

4.
创建竞技教育学试探   总被引:13,自引:0,他引:13  
为完善竞技理论体系,培养全面发展的优秀运动人才,采用文献法和访谈法等,论述了建立竞技教育学的意义和以“育人夺标”为宗旨,以生物学、心理学和社会学为依据,以运动竞赛、选材、教学、训练、恢复和评价为主体的竞技教育学理论。  相似文献   

5.
研究以辩证唯物主义的观点,从理论基础、训练周期观、早期专项化训练观、"元因素"主导地位观对"一元论"训练理论与"二元论"训练理论进行了辩证分析。结果表明:(1)两者注重的训练内容不相同;(2)"一元论"训练理论是对"二元论"训练理论的延续和补充;(3)两者研究早期专项化训练的视角不相同;(4)两者"元因素"主导地位的共同点是运动成绩。通过对两种训练理论内核的辩证分析,导出"一元论"训练理论与"二元论"训练理论是协同发展的。  相似文献   

6.
本文运用文献资料法、数据分析法等,通过分析泰州高校足球队这一群体,借鉴赫茨伯格理论从激励因素和保健因素两个方面出发,对影响泰州高校足球队训练效果的主要因素进行归纳和分析,提出了应用双因素激励理论可能性的探索,从而为进一步提高高校足球队训练的水平提供理论基础。  相似文献   

7.
对训练周期理论和板块训练理论进行了比较后发现,两种理论的冲竞占、主要集中在高水平运动员是否适应新的参赛机制和高水平运动员专项能力提高的生物适应性以及训练理论模型适用的训练范围上;而对两种理论的辨析与思考,得出了训练理论与训练实践脱节的原因是训练理论模型的非真理性和训练理论模型的经验化。  相似文献   

8.
肌力训练生物学基础研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
肌力训练是现代训练中必不可少的重要环节.近年来,国内学者对于体能训练,尤其是力量素质的训练投入了很多心血,从宏观的设计训练计划到微观的分子生物学理论,力量训练的研究不断深入.综观20世纪体育理论的发展,生物学知识为整个运动训练提供了微观领域的理论基础.基于近5年来关于肌肉力量训练的部分文献资料,分别从生理学、解剖学、生物化学、生物力学等学科角度,探讨肌肉力量训练的生物学理论基础.  相似文献   

9.
对体育院、系专业教师职业素质规范的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据教育学、行为学、社会学、体育科学和专业教学、训练等方面的具体实践与理论,来研究专业教师的职业素质规范。结果是:体育院、系专业教师从三个方面20 个条目来约束和管理自己,是能胜任专业教学、训练的基础。条目涵盖德、智、体、能等方方面面,可作为客观评估一名合格专业教师的标准和必要条件。  相似文献   

10.
齐春燕 《精武》2012,(7):22-23
本研究在查阅文献的基础上利用逻辑分析法对周期训练理论再审时和创新发展进行研究。结果显示:周期训练理论的提出具有一定的医学学科基础。周期训练理论在运动训练学中的地位和作用是极其深远的。对周期训练理论产生质疑的原因:随着竞技体育向商业化和职业化的发展,赛制发生了巨的大变化;周期训练理论的理论基础受到了挑战;对周期训练理论在内容上的表述表示质疑。本研究在此基础上对周期训练理论进行了重新审视,并提出了创新发展的思路。  相似文献   

11.
赵珍 《湖北体育科技》2006,25(6):707-708,715
武术传统训练理论在历史文化的视野中,它是最富有民族特色的健身术和养生术的理论.历史悠久,蜚声世界,几千年来流传不息,不仅盛行于国内,近年来欧美、日本、东南亚等国家也逐步开展起来,深受人们的喜爱,这是对传统武术训练理论的充分肯定.在流传过程中,它经历了3个阶段:原创期、轴心期和传承期.而它的生成途径构成了内生型传统武术训练理论与外源型传统武术训练理论2大类别.为今日的现代武术训练理论奠定了很好的基础.  相似文献   

12.
本文就高科技与体育发展问题从以下几个方面做了论述。它们包括:1.高科技与体育系统工程问题;2.高科技与体育信息问题;3.高科技与体育管理问题;4.高科技与体育教学问题;5.高科技与体育训练问题;6.高科技与体育科研问题等。作者认为现代高科技对体育运动的发展有着极为重要的作用,是实现体育现代化的可靠保证。  相似文献   

13.
竞技体育学理论和运动训练学理论不是一个层次的理论问题,传统竞技体育学理论涵盖了运动员选材学、运动训练学、运动竞赛学以及竞技体育管理学等4个子学科;从竞技体育学理论体系结构的完整性和运动选材学科发展的需要,有必要把“运动员选材学”发展成为“运动选材学”;并提出了新的竞技体育理论体系构成的有序结构,使竞技体育专项系统层的目标、任务更加明确,为运动训练各个阶段训练工作的具体操作确定明确的方向。  相似文献   

14.
非线性范式——运动训练科学研究的新范式   总被引:1,自引:0,他引:1  
20世纪80年代中期以来,随着国际竞技体育的迅猛发展,建立在近代线性科学认识论、方法论基础上的运动训练科学研究范式,在解决高度复杂的运动训练问题时,日益显示出其自身难以逾越的局限性。而非线性科学则为我们理解真实、复杂运动训练问题提供了一个新的视角。非线性科学的理论和方法已受到了运动训练学界的广泛重视,并开始运用于运动训练的一些领域,非线性范式将是21世纪运动训练科学研究的新范式。  相似文献   

15.
高校高水平田径运动员动机训练的思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
对高校高水平田径运动员进行动机训练,是提高田径运动员运动成绩的一个重要途径.结合实践,运用行为科学的动机与动机形成的基本理论与方法对高校高水平田径运动员的动机训练问题进行了分析研究,旨在提高田径运动员的训练水平.  相似文献   

16.
对运动负荷的安排与相关因素的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着科学技术的不断发展,运动训练已全面走向科学训练时代。在多学科理论指导下,人们对运动负荷的安排与节奏的控制,已实行严格规范的科学监督。本文用运动基础理论的基本原理,阐述运动负荷安排的基本观点,提出以全面综合的角度去看待运动负荷的安排,从而在训练实践中,克服和减少运动负荷安排的盲目性。  相似文献   

17.
运动训练行为是竞技体育的核心环节。现代科技促进现代运动训练行为发展,现代运动训练行为要求现代科技注入,两者相互促进。现代科学技术通过内源性及外源性途径促进现代运动训练行为发展,在现代运动训练行为与体育科学技术互促发展的过程中要树立可持续多层次发展观。  相似文献   

18.
论训练方式、科学规范和研究取向的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵激扬 《体育与科学》2002,23(6):34-35,55
本文研究了科学发展与运动训练发展之间的相互影响,认为科学训练作为一种新的训练方式出现的核心标志,是新的运动员竞技能力增长方式,表现为运动员竞技能力增长主要依靠提高训练方法的科技含量,使科学理论向训练实践转化成为体育科学研究的一个主题;体育科学研究项目能否得到社会资助的评判标准不仅是有关真理的认识论标准,还有其有用程度的价值标准。  相似文献   

19.
目前我国足球训练监控体系还不完善,存在许多缺陷之处,主要表现为训练监控主体偏失、训练监控内容单一、缺乏运动员元认知的有效监控.根据训练学、元认知理论以及前人的研究成果,从足球运动竞技能力构成因素和运动员自我监控两个方面构建和完善足球运动训练监控体系.  相似文献   

20.
运用科学理论进行训练方法设计的内容与原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料分析的方法。认为运用科学理论创新训练方法,是训练方法创新发展的重要方式之一,是从理论到实践的理论运用活动,表现为将一般理论设计为解决某一具体训练问题的行动方案,具体活动方式是设计。提出训练方法设计活动的要素是设想与计划,其中计划是关键。任何运用科学理论设计训练方法的活动.都是为了解决具体训练问题,在设计中应遵循个体原则和满意原则。  相似文献   

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