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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
依据我国体育强国发展战略的需求,通过对我国竞技体育体制现状的分析,提出了体育院校与体育运动中心相结合的竞技体育人才培养模式,旨在充分发挥体育院校在体育强国战略中的作用,实现我国竞技体育的可持续发展.  相似文献   

2.
从专业培养模式、办学定位和专业体系、支撑办学的体育理论基础和体育科研体系、教师学术群体等诸多方面分析了我国高等体育院校办学中存在的主要问题,结合国际高等体育院校办学经验探讨了我国高等体育院校体育教育、竞技训练、社会体育专业办学发展趋势,以求以科学发展观推动我国高等体育教育向纵深发展。  相似文献   

3.
一直以来,体育院校为实现《奥运争光计划》的战略目标发挥着重要作用。新时代,在加快推进体育强国建设、助力中华民族伟大复兴使命中,体育院校如何更加精准定位、提高《奥运争光计划》的贡献度,需要从历史和现实的角度寻找依据和启示。本文采用文献分析法、历史分析法对我国体育院校培养奥运冠军的模式进行了回溯,全面深刻地剖析了沈阳体育学院近40年在冬季、夏季奥运会自主培养一批奥运冠军的典型案例,分析了奥运冠军自主培养模式,揭示了自主办学机制、开放办学机制、体教融合机制、多元协同机制的重要作用。在深度分析新时代对体育院校竞技体育人才自主培养需求的基础上,提出了全面延伸体教融合人才培养链、充分发挥多元共治共享效能、打造精准化自主培养体系和推进科技化培养的基本思路。  相似文献   

4.
影响学校体育教学改革的主要原因及解决对策   总被引:10,自引:1,他引:9  
我国体育院校(系)体育教育专业的课程管理和办学指导思想存在的问题一直未引起重视。根据目前国内学校体育教学现状,对影响学校体育教学改革的主要原因进行了分析,并提出4点解决的办法,并促使体育教育专业技术课程的改革与学校体育整体改革健康同步发展。  相似文献   

5.
体育教育如何适应 2 1世纪素质教育需要是我国体育院校、系面临的新挑战 ,这就要求体育院校、系对办学体制和模式、培养目标、课程设置、教学方法等方面进行改革 ,其中课程设置和教学内容又是教学改革的核心。就素质教育与体育院校、系课程改革提出一些观点。  相似文献   

6.
大学生就业是政府工作的重要着眼点。高等体育院校的学生就业关系到体育强国和健康中国建设,关系到社会主义现代化强国的实现。通过对新中国成立后不同时期大学生就业中政府职能演进的梳理,分析了当前政府在高等体育院校学生就业工作中存在的战略意义认识不全面,职能定位偏差、履职目标与国家导向存在错位等问题,在此基础上对高等体育院校学生就业中政府职能的调适与完善给出了建议,即各级体育行政部门和相关单位组织的广泛参与,做好群众体育和青少年体育发展工作,及时发布就业情况真实提供就业数据,统筹政策的制定和发布形成合力,转变职能发挥体育产业带动就业的作用,引导毕业生树立正确的职业观,着力消除就业歧视等等,以期为高等体育院校学生实现高质量就业提供参考。  相似文献   

7.
我国体育人才市场对体育教师需求的调查   总被引:10,自引:1,他引:9  
为了探讨体育院校改革的路子,使办学方向更准确地与市场需求相一致,笔者采用调查法、文献资料法和比较法,对106所大学和中学的体育师资以及体育学院师范大学体育院(系)1993年—1997年招生、分配情况进行了调查统计。认为我国目前体育人才市场对体育教师的需求量不大;高校与市、县级中学的体育教师数已基本饱和;所需教师主要是边远县及农村中学。提出体育院校办学的主要任务不再是培养体育师资,体育教育专业大比例的招生局面应尽快改变。  相似文献   

8.
体育院校为竞技体育服务的影响因素及保障机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,对体育院校为竞技体育服务相关问题进行研究.结果显示:为竞技体育服务是体育院校锤炼自身核心竞争力的重要支点和战略选择,是促进竞技体育发展的中坚力量;人才队伍是影响服务效果的首要因素,服务效果还与体育院校办学理念、领导体制、激励约束机制、经费投入与资源配置、环境与氛围等因素相关.建议:探索运动项目管理中心与体育院校合作的模式,搭建体育院校为竞技体育服务的平台,提高竞技体育运动水平.  相似文献   

9.
教学、科研、训练三结合办学模式,是高等体育院校深化办学体制改革,提高人才培养质量,推进"奥运争光"战略和"全民健身"战略,为国家和社会培养高素质体育专门人才的必由之路。在回溯体育院校"三结合"办学模式历史的基础上,阐释了"三结合"办学模式的基本内涵,分析了当前存在的问题,围绕体育院校服务地方社会经济发展需要的功能定位,从整合体育资源、探索合作办学渠道、管理体制改革等方面,提出实现教学、科研、训练三结合办学模式的新途径。  相似文献   

10.
田径运动是体育院校体育教育专业开设的主干课程之一,其教材的先进性、科学性对田径教学质量的提高和田径运动的发展起着重要的作用。以文献资料、数量统计及对比分析等研究方法,对我国体育院校现行通用教材2007年版《田径运动教程》的结构、章节设置、内容选取及表达方式等进行研究,找出其优点及不足,并提出完善建议,为体育院校田径通用教材建设提供参考。  相似文献   

11.
通过梳理西方体育城市评选活动的概况及其生成的历史逻辑,为我国创建评选体育城市活动提供借鉴。研究认为,现代西方体育城市评选的核心要素在于市民体育素养、场馆设施、公共服务、体育媒体、体育产业、举办赛事、竞技人才、竞赛成绩等指标的综合实力,合乎其市民生活、体育发展、城市建设间良性促进的历史逻辑,并为市民健康、体育兴旺及城市繁荣创造了较好的绩效。据此提出,我国可以借鉴西方体育城市评选模式开展以评促建活动,推动市民健康生活、体育兴旺发展、城市繁荣建设,以期推进"体育强国建设"目标及"建设和谐宜居城市"规划的实现。  相似文献   

12.
英语作为一种国际性语言已渗透入我们生活、学习、工作的方方面面,体育也不例外。本文利用营销学的SWOT分析法从2008北京奥运、体育的国际化趋向以及拓展体育英语3个方向着手对体育院校开设体育英语的优势、劣势、机遇和威胁四个方面进行探讨,发现并解决体育英语专业发展中的种种问题。  相似文献   

13.
对海南省高校体育俱乐部现状与发展的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过文献资料法,对海南省高校体育俱乐部的现状与发展进行探讨。高校体育俱乐部在满足大学生体育需求方面确实起到积极作用,但在项目设置、学生参与方式、俱乐部考核评价等方面还存在严重不足。资金、场地、设施缺乏,学生参与热情较低,教师专项结构不合理,管理制度不健全是影响俱乐部发展的主要因素。在此基础上对俱乐部今后的发展提出建设性意见。  相似文献   

14.
运动解剖学是体育院校的一门基础课程,是学生学习后继课程的重要基础,学生对本门课程的掌握程度决定他们是否能构建与完善合理的知识体系。文章通过文献资料法和教学实践对体育院校运动解剖学教学现状进行分析,并针对这些情况提出了合理化的改革意见和建议,以期对运动解剖学教学有所裨益。  相似文献   

15.
通过运用文献资料法、比较法等研究方法,从建立城市体育学的缘由、基础、内容等视角,就建立城市体育学进行了论证。研究认为:不断完善的城市学学科建设产生了城市体育学发展的土壤,城市跨越式发展带来的问题为建立城市体育学提供了可能,城市化进程中的城市效应发挥奠定了城市体育学的建立基础;快速发展的和谐城市与城市体育为建立城市体育学提供了良好的社会基础,迅速崛起的城市经济与体育产业为建立城市体育学提供了殷实的经济基础,逐渐兴盛的城市品牌与体育特色为建立城市体育学提供了深厚的文化基础;城市体育学基本理论研究是城市体育学的主要研究内容,城市与体育本质关系和城市体育系统内部关系研究是对城市体育学基本理论研究的延伸,是指导城市体育建设与发展的应用理论。  相似文献   

16.
省级体育运动学校是我省业余训练与竞技体育的一个关键衔接点,也是竞技体育不可忽视的一个重要组成部分.本文在调研的基础上,立足我省竞技体育阶段战略走向,从如何尽快适应竞技体育发展需要的角度,围绕对省体校现状的分析及工作定位的选择,提出了相应的对策,以期引起重视,加快体校建设,在我省竞技体育格局中发挥应有的作用.  相似文献   

17.
采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,针对目前社区体育发展中存在的资源不足问题,结合体育高职院校专业技术人才优势和体育场地、训练器材等资源优势,探讨体育高职院校与社区体育资源一体化的必要性。在此基础上,提出了体育高职院校与社区体育资源一体化的具体建议,为社区体育的发展和体育高职院校的学科建设、教学改革、实践教学和基地的建设提供理论依据,构建体育高职院校与社区体育一体化模式,为解决现实条件下公共体育资源的市场供给不足提供借鉴与参考。  相似文献   

18.
体育高职院校人才培养工作是一项系统工程,要求国家、行业、企业、体育高职院校等各方面力量在校企合作管理平台构建的基础上形成合力,以专业建设平台的构建为核心,结合社会服务平台,建设具有体育高职教育特色的发展模式,培养为体育事业和体育产业服务的能够满足生产、管理、服务等一线需求的高端技能型体育人才。  相似文献   

19.
运用文献资料法、比较法及逻辑分析法探析了习近平体育思想人民性的内涵、特征、形成渊源与时代价值,认为习近平体育思想人民性的内涵丰富,具体体现在对体育战略定位、体育强国建设、小康社会建设、奥运大赛举办、体育价值取向,以及对中国体育发展观的人民性论述中。习近平体育思想人民性的特征鲜明,其中要义特征是健康为本、人民至上;内涵特征是博大精深、自成体系;视域特征是民族未来、人类发展;价值特征是历史继承、时代创新。习近平人民性体育思想形成渊源来自于人民主体性的唯物史观,扎根于人民的成长经历,丰富的体育生活经历,以及为民谋福的党性使然和胸怀人类发展的政治家情怀。习近平人民性体育思想为新时代中国体育事业发展提供了强大的思想武器,也为人类健康发展提供了思想指导,具有重要的时代价值和世界意义。  相似文献   

20.
体育强国是对一个国家体育事业现代化发展的综合评定。其要素主要包含了竞技体育、群众体育、学校体育、体育场馆设施、体育人文等。本文通过对我国体育事业的现状和西方国家进行对比,得出新时期我国体育强国建设应以人文本,大力发展群众体育,调整和促进竞技体育结构,优化发展学校竞技体育。  相似文献   

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