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《湖北体育科技》2018,(9):799-802
目的以跳水运动员为研究对象,研究近年来我国优秀跳水运动员的总体培养状况以及跳水各子项目、各地区的具体状况。方法采用文献资料法、数理统计法,进行数据统计和分析。结果和结论从不同子项目来看,不同跳水子项目的优秀跳水运动员达标情况主要表现10m台项目达标人数最多,其次为3m板项目,而1m板项目达标人数最少;从地区来看,各地区对优秀跳水运动员的培养呈现"台多板少"的状况,仅10个地区培养优秀跳板运动员相对多一些,其余均是以培养优秀跳台运动员为主。总体来看,近年来我国对优秀跳水运动员的培养无论在男女比例、不同子项目运动员数量比例和不同地区的发展上都呈现不均衡现象,今后需更加全面地培养优秀跳水运动员,注重不同子项目和各地区的均衡发展。 相似文献
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通过对我国优秀运动员早期培养阶段的剖析，简析了优秀运动员早期培养中要注意的几个共性问题，提出了培养优秀运动员的几个要素。 相似文献
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一、前言随着排球运动在世界各地的不断普及和提高,各国都在寻找一条培养优秀排球运动员的科学途径。从人才学的角度来看,优秀排球运动员成长过程必然受其本身发展规律的支配。我国在优秀排球运动员培养过程中积累了丰富的经验,总结出排球运动员在时间上的成长规律——“三年成型,五年成材,八年成器”,但对各时期具体情况如何还未见报道。本研究针对我国优秀女排运动员各时期特点进行分析,为教练员对女排运动员培养过程各时 相似文献
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优秀游泳运动员最佳竞技年龄特征分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用文献资料和数理统计法，对现阶段国内外优秀游泳运动员最佳竞技年龄特点进行分析，认为我国优秀游泳运动员的最佳竞技年龄区比世界优秀游泳运动员保持短。我国优秀游泳动员最佳竞技年龄明显早于世界优秀游泳运动员，世界优秀男女游泳运动员的平均最佳竞技年龄均为22岁；我国优秀男女游泳运动员的最佳竞技年龄分别为20岁和17．5岁。建议早期训练避免专项化过早；加强对运动员综合能力的培养；正视并且重视比赛和训练中运动成绩的短暂停滞。 相似文献
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体操是我国的传统优势竞技运动项目，为了在新世纪继续保持体操强国的地位，科学规划优秀运动员的选材和培养体系，本文以我国部分优秀竞技体操运动员为研究对象，对我国体操运动员选材和培养现状进行了研究，并提出相应的对策，以期为保持中国体操的可持续发展提供参考。 相似文献
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我国田径运动员成才率较低，以世界大赛前8名作为成才标准，田径项目后备人才的成才率仅为344％。本文以国内外部分优秀田径运动员的成长、成才经历为切入点，对影响运动员成才的因素进行分析．旨在为我国培养优秀田径运动员提供参考。 相似文献
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目的本研究运用文献资料法对优秀运动员最佳竞技状态的概念形成、最佳竞技状态内容、最佳竞技状态特征、最佳竞技状态影响因素、最佳竞技状态培养几个方面进行了梳理和总结,以期为我国优秀运动员最佳竞技状态的培养提供. 相似文献
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我国优秀运动员培养体制存在的主要问题及改革目标、原则、措施 总被引：9，自引：0，他引：9
潘前 《上海体育学院学报》2006,30(6):36-40
分析我国优秀运动员培养体制存在的主要问题:体教脱节,原运动员培养体制的基础受到削弱;政事不分,运动员培养难以走向健康发展轨道;资源短缺,普通学校培养优秀运动员举步维艰。探寻我国优秀运动员培养体制改革的目标、方向和时机,提出以人为本、公平竞争、市场经济和举国体制等改革原则,以及更新培养目标,转变培养方式,优化培养环境,拓宽培养渠道,强化激励机制,推进依法治体等改革举措。 相似文献
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我国优秀运动员培养社会化是市场经济体制改革的必然要求,是体育管理体制改革的必然趋势,也是经济全球化给中国体育事业发展带来的必然选择。但优秀运动员社会化存在政策性、条件性、观念性和体制性障碍。为此,应当从我国竞技体育体制改革与竞技体育可持续发展的实际需要出发,正确认识并恰如其分地发挥社会与市场在培养优秀运动员中的作用。按照市场经济的要求,调整政府体育部门在培养优秀运动员过程中的作用点和着力点;在竞技体育体制改革中,加快推进制度创新,寻求我国优秀运动员培养的新途径。 相似文献
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研究梳理了我国自"新体育"思想以来,竞技体育优秀运动员培养过程中形成的不同模式背景、特点及其适用环境,结合目前我国竞技体育发展现状,探索中国竞技体育优秀运动员培养模式的趋势。从而借用系统科学理论视角,分析未来我国优秀运动员培养模式方向确立和路径选择。 相似文献
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通过对目前我国体育界优秀运动员素质状况的调查与分析,指出运动队存在着重专项运动素质教育而忽视其他素质教育,尤其是就业素质教育存在着更大的偏颇与弊端。为全面提高优秀运动员自身素质,培养跨世纪的新型体育人才,对优秀运动员素质教育内涵;素质教育要素;素质教育主要实施措施进行了探讨。 相似文献
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文章运用观察法和数理统计法对我国优秀跳远运动员的比赛应变能力进行了研究。结果表明:我国优秀跳远运动员的比赛应变能力较差,直接表现在助跑犯规较多,发挥不出应有的水平。今后需要加强运动员对外界环境适应力的培养,特别是对比赛时间、光线、风速和风向等主要影响因素的调节能力,才能发挥出应有的水平。 相似文献
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结合我国高校办高水平运动队的现状,分析了难以培养出优秀大学生运动员的原因;借鉴美国培养大学生运动员的成功经验,提出我国高校培养高水平运动员应走的道路. 相似文献
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戴美仙 《体育科技文献通报》2005,13(9)
本文对我国优秀的跳远、三级跳远运动员成材规律和影响因素进行分析,旨为促进田径远度跳跃项目的发展和提高青少年培养工作效率提供参考。1.我国优秀跳远、三级跳远运动员的成材规律(1)我国男女跳远运动员的年成绩增长趋势:我国男女跳远运动员的年成绩在平衡地逐年增长趋势的前提下,20岁前的年成绩增长幅度较大,20岁后逐渐变缓。与世界优秀运动员相比,我国跳远运动员在15岁前的成绩与世界优秀选手基本一致,而在15-18岁年龄段,世界优秀选手的成绩在某一年出现了快速的增长,增长值在50cm以上,我国运动员成年后的成绩增长幅度和总值相对较低。(… 相似文献
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我国优秀运动员人力资本收益管理研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过问卷调查和专家访谈等方法,对我国优秀运动员人力资本收益管理进行研究,为我国运动员科学管理和运动员人力资本的市场化运作提供参考.研究认为我国优秀运动员人力资本收入方式主要包括运动员工资、体育津贴、运动员奖金和贡献津贴、广告收入等;我国优秀运动员收益表现出项目差异性和运动水平差异性.并针对我国优秀运动员人力资本收益提出合理化建议. 相似文献
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通过文献资料及比较分析法,对国内外优秀跳高运动员的身体形态和年龄特征进行比较分析.发现我国优秀跳高运动员的身体形态与世界优秀运动员存在一定差距;我国优秀跳高运动员早熟现象严重,保持高水平的年限和退役年龄与世界优秀运动员均有一定的差距. 相似文献
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体教结合培养优秀运动员后备人才 总被引：6，自引：0，他引：6
胡利军 《沈阳体育学院学报》1992,(3)
本文联系当时我国培养优秀运动员后备人才的实际情况,分析了体委业体校和教委试点校在培养运动后备人才方面存在的问题,提出了体教结合培养优秀运动员后备人才的新思路。 相似文献