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知识产权教育是高校素质教育的一个重要组成部分。本文阐述了高校开设知识产权课程的重要意义，对体育专业大学生进行知识产权教育的方式、方法，并提出了开好课程的五点建议。 相似文献
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本文从开展知识产权教育,提高人才创新教育激情和增强科技成果自我保护意识的角度,论述了在高校开设知识产权教育的必要性和重要性,并对如何提高其"产品"的质量作了进一步探讨. 相似文献
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论理工科研究生的知识产权教育 总被引：1，自引：0，他引：1
理工科研究生的知识产权教育应进一步普及,在内容、形式、师资等方面加强建设《国家知识产权战略纲要》提出要培育知识产权文化,加强知识产权宣传,提高全社会知识产权意识,广泛开展知识产权普及型教育;在高等学校开设知识产权 相似文献
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论高校图书馆开设知识产权课程 总被引：4，自引：1，他引：3
从企业对知识产权有着强烈的情报需求,高校课程设置的不足,文献课教学亟需补充知识产权知识,大学生迫切需要开设知识产权课程和高校拥有一定业务素质较好的师资队伍等方面的论述,阐明了高校图书馆为在学生开设知识产权课程的必要性和可行性并提出了几点建议。 相似文献
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随着创新驱动发展战略深入实施,我国知识产权教育快速发展.美国、日本通过知识产权教育发展中根据国情和办学传统,形成了独具特色的模式.总结美国、日本知识产权教育模式,对完善我国知识产权教育提出启示. 相似文献
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[目的/意义]分析《高等学校知识产权管理规范》标准条款中对知识产权素养的要求,为高校图书馆更好地开展知识产权素养教育提供参考。[方法/过程]调研42家“双一流”高校图书馆的知识产权素养教育开展情况,基于《高等学校知识产权管理规范》梳理了知识产权素养教育对象、标准条款、标准对知识产权能力的要求,并从教育类型、组织机构、教育对象、教育内容、教育形式等五个方面分析了知识产权素养教育在高校的组织与实施。[结果/结论]建议高校图书馆按照学科分类、理论与实践、通识与专业相结合科学制定知识产权素养教育内容,形成层次化、系统化、科学化、规范化的知识产权素养教育内容体系。 相似文献
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我国知识产权人才严重匮乏。当前我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多,但国内能够应对这些诉讼的知识产权人才凤毛麟角。目前国内一些高等学校的知识产权教育侧重于法理方面。本文提出了基于科技管理和复合型知识产权人才培养的大学知识产权教育解决方案,以生物技术专利申请和撰写为例,对培养知识产权复合人才的教育内容、教学方式、专利策划等方面进行了初步探讨。 相似文献
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教育研究知识产权作为一种新兴知识产权形态,其受重视程度,随着教育投入、教育对社会经济发展的贡献率以及知识产权保护强度的不断提升而提升.论文利用外部性理论,从外部性表现和外部性的非效率问题等角度,对教育研究知识产权保护与共享机制的基本理论进行了规范性分析;从政府规制的角度,分析了外部性条件下的教育研究知识产权保护与共享机制的一些基本形式. 相似文献
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随着全球经济、社会和科学技术的迅速发展,知识产权发展趋势明显呈现出国际化、专业化和复合化。为了实现我国由知识产权大国向知识产权强国的转变,充分发挥知识产权制度在我国经济和社会发展中的作用,必须大力加强知识产权教育,加强知识产权人才的培养。本刊特邀一直致力于研究高校知识产权教育的北京大学知识产权学院教授、中国高校知识产权研究会秘书长张平教授,谈一谈对我国高校知识产权教育模式的探索和人才培养结构的思考。 相似文献
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知识经济时代,科技进步和创新已经成为一个国家、地区经济发展的根本动力,知识产权保护又是科技创新和知识经济运行最基本的制度保障。文章对自主创新、及其与知识产权的关系进行了深刻分析,并在对我国知识产权教育现状进行分析后,提出了关于加强知识产权教育的一些对策和建议。 相似文献
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从大国视角分析了美国、日本和印度等世界主要大国知识产权保护的经验和特点,结合我国的现实,提出了对我国的4点启示:完善知识产权法制,提高知识产权执法力度;加强知识产权培训、宣传和教育,提高社会的知识产权意识;持之以恒地推进知识产权国家战略;知识产权保护目标明确,"点面"兼顾,"攻守"平衡. 相似文献
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知识产权素养教育是现代高等教育的重要一环。通过对中英两国知识产权素养教育现状进行调查,从开展形式、实施内容、服务对象、组织机构与人员等方面对比两国高校图书馆在知识产权素养教育上的差异,提出通过强化知识产权基础教育、加强馆员自身建设、建立校内外联动机制等举措推动高校图书馆知识产权素养教育实践,为我国现行知识产权素养教育提供借鉴。 相似文献