在综合性大学开设实践性知识产权课程的探索     

严卫宏  谢钢  李文义 《技术与创新管理》2007,28(2):57-58,64

高等学校开设的知识产权课程偏重知识产权法学理论学习,欠缺实务操作训练。开设实践性知识产权课程即专利申请与撰写,结合实例讲述如何申请专利、如何撰写专利申请文件等内容,具有很强的实用性。专利申请与撰写课程的开设是一种探索和实践创新。  相似文献   

浅析高校科研管理在“2011计划”中的定位问题及创新点     

申怡博  李若昕  严卫宏  陈凯  何刚 《技术与创新管理》2013,34(2)

随着国家“2011计划”的逐步实施,对高校的人才培养、学科建设以及科研能力提出了全新的要求.高校科研管理作为计划实施的重要环节,必须积极探索其在“人才、学科、科研三位一体”关系中的定位,并在思维观念上、机制体制上进行有效创新以推进“2011计划”的顺利实施.  相似文献   

技校德育课教学之我见     

严卫宏 《读与写:教育教学刊》2011,(3):185

技校德育课教师大都认为德育课教学越来越难,笔者认为造成这种结果的原因是教学方式方法不当,以至影响到德育课的教学效果。本文从形成的原因和应对措施两个方面阐述了笔者的见解,以供大家参考。  相似文献   

2002年教育部提名国家科学技术奖公布     

严卫宏 《技术与创新管理》2003,(2)

教育部提名国家科学技术奖分设自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖。2 0 0 2年教育部提名国家科学技术奖年度共评出授奖项目 2 70项 ,其中一等奖 10 0项 ,二等奖 170项。自然科学奖 118项 (一等奖 4 8项 ,二等奖 70项 ) ;技术发明奖 19项 (一等奖 8项 ,二等奖 11项 ) ;科技进步奖 133项 (一等奖 4 4项 ,二等奖 89项 )。陕西省获 2 0 0 2年教育部提名国家科学技术奖共 2 1项 ,其中自然科学奖 12项 (一等奖 4项 ,二等奖 8项 ) ,技术发明奖 2项 (一等奖 1项 ,二等奖 1项 ) ,科技进步奖 7项 (一等奖 1项 ,二等奖 6项 )。获奖单位为西安交通大学…  相似文献   

电视娱乐节目的网络传播特点分析     

严卫宏 《今传媒》2011,(8):82-83

本文通过对电视娱乐节目网络传播的长期观察,归纳出了以下五个特点:多渠道和多形式的立体化传播;网络受众规模日益增大;网络互动日益深入;网络平台将各娱乐节目集中展示;电视媒体和网络媒体在内容合作上日趋紧密。这些结论有助于揭示媒介融合背景下电视媒体进军网络媒体的规律,为电视媒体的相关改革与发展提供有价值的参考。  相似文献   

区域经济技术创新效率的差异性实证研究     

严卫宏 《考试周刊》2011,(28):233-234

作者对DEA的基本理论模型、决策单元的选取、评价指标体系的构建等进行了较为系统的研究,并利用DEA分析法就区域技术创新效率的差异性进行简单实证分析．主要采用Malmquist指数测算了我国及三大区域的全要素生产率变动及各分解指标。  相似文献   

我国科技奖励体系的结构分析   总被引：9，自引：0，他引：9  

尚宇红  严卫宏 《科学技术与辩证法》2003,20(4):47-50

科技奖励已成为控制科学技术发展的一种重要手段 ,合理的科技奖励体系结构对整个科技奖励制度的功能实现起着至关重要的作用 ,文章旨在从科技奖励体系的三个主要方面来剖析合理的科技奖励体系结构 ,同时指出我国科技奖励体系在实际的运行过程中出现的问题 ,并提出适当的改革建议。  相似文献