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相似文献
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1.
制造业企业组织学习对组织绩效影响的实证研究   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
蒋天颖  季伟伟  施放 《科学学研究》2008,26(5):1046-1051
 基于前人的研究的成果,文章构建了企业组织学习对组织绩效影响关系的理论框架。文章采用结构方程模型(SEM)方法,通过对浙江省制造型企业的实证研究,清晰、完整的勾勒出组织学习、知识获取、组织创新与组织绩效间的关系。实证研究结果表明:制造业企业组织学习对组织绩效没有直接影响,而是通过知识获取和组织创新能力的提升间接地对组织绩效产生正向影响。  相似文献   

2.
孙锐  赵晨 《科研管理》2017,38(2):93-100
本研究通过对来自300余家我国高新技术企业问卷调查研究发现,企业组织情绪能力以组织学习为中介对企业产品创新绩效和流程创新绩效产生正向影响。其中,组织承诺会调节组织情绪能力与产品/流程创新绩效以组织学习为中介的间接关系,从而形成一个被调节的中介效应模型。本文从组织情绪能力的新视角,探讨了影响高新技术企业创新的相关机制及关系路径,深化了我们对高新技术企业组织情绪能力、组织学习及产品创新、流程创新相互关系的了解,将为企业创新管理实践提供相关借鉴。  相似文献   

3.
以222家先进制造业企业作为对象,对企业家精神与企业绩效间的关系做了实证分析。结果表明:先进制造业企业家精神对企业绩效没有直接影响,组织学习是发挥企业家精神、提升企业绩效的中介变量。研究结果对于丰富和完善企业家精神、组织学习和企业绩效理论,指导先进制造业企业实践都具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

4.
质量管理实践和创新管理是企业获取竞争优势的两种途径,但对于两者之间的关系一直存在争论.本文在国内外文献回顾的基础上探讨了质量管理柔性实践和硬性实践对企业创新绩效的影响,构建了组织学习对质量管理实践和企业创新绩效关系影响的中介模型,通过162家制造企业的数据检验相关假设.实证结果表明,质量管理柔性实践和硬性实践不仅对企业创新绩效有显著正向作用,而且两者的交互项显著影响企业创新绩效,两者匹配项的作用不显著.探索性学习在柔性实践与企业创新绩效关系间起着部分中介作用,利用性学习在硬性实践与企业创新绩效关系间起着完全中介作用  相似文献   

5.
创新氛围作为企业创新活动的“软环境”,对双元组织学习以及创新绩效具有重要影响。以高新技术企业为对象,根据大样本问卷调查数据,运用结构方程模型,实证研究了企业创新氛围、双元组织学习与创新绩效之间的关系,并重点分析了双元组织学习的中介作用以及环境动态性的调节效应。结果表明:企业创新氛围对创新绩效具有显著正向影响,双元组织学习在企业创新氛围与创新绩效之间具有完全中介作用;环境动态性负向影响创新绩效,但对企业创新氛围与创新绩效关系的调节效应并不显著。研究结果不仅对企业创新氛围与双元组织学习的深入研究具有重要理论启示,同时对我国企业在经营管理实践中重视创新氛围和双元组织学习具有重要的现实指导意义。  相似文献   

6.
摘要:在文献回顾的基础上,提出智力资本与组织学习、企业创新绩效关系的假设模型,并通过对浙江省78家企业555名员工的问卷调查对这一模型验证。实证研究结果表明:企业智力资本包含人力资本、结构资本与关系资本三个主要因素,人力资本不仅直接影响结构资本,还能通过关系资本的中介作用,对结构资本产生间接的影响作用;企业智力资本三个因素对组织学习均产生了积极的影响;人力资本对企业创新绩效存在着直接影响,而结构资本、关系资本对企业创新绩效存在着间接影响,通过组织学习而实现。  相似文献   

7.
构建关系情境下组织创新氛围影响新产品绩效的模型,并利用247家企业的问卷数据进行实证检验.研究表明,组织创新氛围(组织理念、主管支持)显著正向影响新产品绩效;探索式、利用式学习在组织创新氛围和新产品绩效间起平行中介作用;企业间信任正向调节利用式学习的中介效应.据此,应该加大对企业内部软环境建设的投入,营造良好组织创新氛围;积极推进组织间合作,增强合作企业间信任;协调开展探索式和利用式学习,动态平衡企业“双元化”.  相似文献   

8.
构建共享心智模式,提高创新绩效,是企业获得持续竞争优势的关键。以组织学习空间为中介变量,构建共享心智模式对创新绩效作用机制的理论分析框架。在此基础上,使用基于Bootstrap的结构方程模型对已构建的理论分析框架进行实证分析。实证结果表明:共享心智模式对创新绩效的提高具有显著的直接推动作用;组织学习空间在共享心智模式与创新绩效关系间起部分中介作用。实证结论将为进一步通过完善共享心智模式,提高自身紧密度,拓展组织学习知识面,提高组织创新绩效提供理论依据和实践借鉴。  相似文献   

9.
熊世权  易树平  郭峻 《科学学研究》2010,28(12):1901-1911
以重庆地区汽车企业为样本,运用结构方程模型对汽车供应商关系、组织学习和供应商产品创新绩效之间的关系进行实证研究。发现汽车供应商关系显著影响供应商产品创新绩效,组织学习在关系沟通影响供应商产品创新绩效过程中发挥了完全中介效应,而在关系信任或柔性影响供应商产品创新绩效过程中发挥的则是部分中介效应。  相似文献   

10.
已有文献主要聚焦于变革型领导行为与个体、团队层面的关系研究,而对企业层面关注甚少,国内对于中小企业领导者变革型领导行为通过何种中介对企业绩效产生影响的研究几乎是空白。为进一步揭开变革型领导行为对企业绩效影响机制的“黑箱”,在企业层面上探讨了企业领导者的变革型领导行为对企业绩效的影响,首次提出了以组织学习与组织创新为中介机制的理论模型,并通过问卷调查对我国中小企业218位管理人员进行了实证检验。研究结果显示:领导者变革型领导行为与企业绩效存在正相关关系,组织学习与组织创新在两者之间的关系中起完全中介作用。  相似文献   

11.
以222家先进制造业企业作为对象,对企业家精神与企业绩效间的关系做了实证分析。结果表明:先进制造业企业家精神对企业绩效没有直接影响,组织学习是发挥企业家精神、提升企业绩效的中介变量。研究结果对于丰富和完善企业家精神、组织学习和企业绩效理论,指导先进制造业企业实践都具有重要的理论和现实意义。  相似文献   

12.
社会资本与企业绩效关系的中介效应研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘衡  王龙伟  李垣 《预测》2010,29(4):17-23
通过引入组织间学习这一关键中介变量,本文分析了社会资本与企业绩效间的关系,并运用多元层级回归模型对它们之间的关系进行了检验。通过所获得的数据样本分析表明,政府关系、金融机构关系对于企业绩效有直接的正向影响;而与渠道伙伴关系通过组织间学习的部分中介效应对企业绩效产生间接促进作用。该结论整合了社会资本与组织学习理论的观点。  相似文献   

13.
本研究通过对我国300余家高新技术企业问卷调查研究发现,企业组织情绪能力以组织学习为中介对企业产品创新绩效和流程创新绩效产生正向影响。其中,组织承诺会调节组织情绪能力与产品/流程创新绩效以组织学习为中介的间接关系,从而形成一个被调节的中介效应模型。本文从组织情绪能力的新视角,探讨了影响高新技术企业创新的相关机制及关系路径,深化了我们对高新技术企业组织情绪能力、组织学习及产品创新、流程创新相互关系的了解,将为企业创新管理实践提供相关借鉴。  相似文献   

14.
杨智  刘新燕 《中国软科学》2006,2(11):88-100
近十多年来,国外学者就市场导向与企业绩效间的关系进行了大量的实证研究,但研究结论出现了一些分歧,至今没有形成统一的结论。本文将组织学习和营销创新作为中介变量,构建了一个市场导向与企业绩效间关系的整合模型,并以中东部五省市110家企业为实证样本,对模型进行了实证检验。研究发现,组织学习和营销创新对于市场导向与企业绩效间关系具有完全中介效应,这为两者间的关系提供了一种新的解释。  相似文献   

15.
已有文献主要围绕企业组织创新展开探讨,有关非营利组织创新的研究相对较少。在文献回顾的基础上,利用非营利组织问卷调查取得的数据,通过因子分析法提出并验证了非营利组织创新的三维结构模型:创新氛围、管理创新和服务创新。结构方程建模分析的结果表明,非营利组织创新对顾客绩效有直接显著的正向影响,顾客绩效在非营利组织创新与财务绩效的关系中起完全中介作用。  相似文献   

16.
创新能力是高新技术企业的核心竞争力,以民营私企居多的科技型高新技术企业,其家长型领导风格对组织创新的影响备受关注。通过问卷调查方法收集得到珠三角、长三角以及京津塘三大高新技术企业聚集地的455份问卷,基于组织战略与组织文化构成的被调节的中介作用模型,经统计分析后发现:第一,与假设相反,家长型领导能够显著正向影响高新技术企业的组织创新;第二,高新技术企业的组织文化在家长型领导与组织创新间具有显著的中介作用;第三,高新技术企业的组织战略对家长型领导与组织创新间关系具有显著的调节作用;第四,高新技术企业的组织战略对组织文化在家长型领导与组织创新间的中介作用具有显著的调节作用。基于研究结论提出了相应对策建议,对于推动高新技术企业塑造组织创新氛围,提高员工创新能力具有重要理论与实践指导意义。  相似文献   

17.
从技术联盟、组织间学习与企业创新绩效的关系入手,提出了技术联盟经由组织间学习影响企业创新绩效的概念模型与理论假设.通过对我国生物产业173家企业的问卷调查和结构方程模型验证,深入分析了技术联盟的特性通过对组织间学习的作用来影响企业创新绩效的机理,并指出了生物企业利用技术联盟提升创新绩效需要注意的方面和未来的研究展望.  相似文献   

18.
新创科技企业战略人力资源与组织创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究聚焦于软件研发、电子通讯等行业内成立1-5年的新创科技企业,运用Bootstrapping等方法,提出了一个平衡环境下战略人力资源管理与组织情绪能力对组织创新影响的三维交互有调节的中介模型。研究通过对100余家新创科技企业的问卷调查表明:新创科技企业组织情绪能力在战略人力资源管理与组织创新绩效关系间起完全中介作用;环境动态性与环境竞争性在战略人力资源管理以组织情绪能力为中介对组织创新绩效影响过程中产生平衡效应;更进一步,环境动态性与竞争性的平衡效应在组织情绪能力中介作用过程中起“U”型非线性调节作用。研究结果揭示了复杂变革环境下,新创科技企业组织情绪能力的有效作用路径与边界,并为组织层次情绪理论和情绪构面组织能力提供了理论启示和实践指引。  相似文献   

19.
立足我国当前制造企业产品创新团队使用的普遍性和绩效提升困难性的管理实践,以企业层组织结构特征四维度为解释变量、团队层知识整合能力为中介变量,构建了影响产品创新团队绩效的跨层次概念模型,并运用多层线性模型对我国83家制造企业326个产品创新团队的调查数据进行了跨层次分析.研究发现:组织结构特征各维度均对产品创新团队绩效产生跨层次影响;团队层知识整合能力在组织结构集权化程度、柔性化程度与产品创新团队绩效间具有部分中介效应,在扁平化程度与产品创新团队绩效间具有完全中介效应,在规范化程度与产品创新团队绩效间的中介效应不显著.  相似文献   

20.
组织学习、知识创新与动态能力:机制和路径   总被引:9,自引:1,他引:8  
基于资源基础观,构建了一个反映组织学习、知识创新、动态能力及组织绩效关系的理论模型。采用来自珠三角企业的数据,应用SEM进行实证检验。结果发现:动态能力可直接改善组织绩效;知识创新对动态能力有直接正向影响;组织学习不能直接影响组织绩效,它需要依次通过知识创新和动态能力作为中介变量才能间接提高绩效水平。  相似文献   

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