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论当前我国研究生教育的结构问题 总被引：1，自引：0，他引：1
从当前的情况看,我国的研究生教育在层次结构、区域布局结构、科类结构、形式和学位类型结构以及影响研究生教育质量的导师队伍结构等方面存在着一些较为明显的问题,需要在今后的发展中进行调整和优化。 相似文献
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优化结构 实现研究生教育跨越式发展 总被引：13，自引：0，他引：13
近年来,伴随研究生教育的快速发展,我国研究生教育基础薄弱、资源紧缺、结构性矛盾突出出来,尤其是体现研究生教育重要社会功能的结构性矛盾问题更为明显。如反映社会分工纵断面和人才资源分层状况的学位层次结构,反映社会分工横断面和人才资源需求状况的学位类型结构和学科类型结构,影响研究生教育质量的导师结构等等,在发展过程中如果不能及时得到调整,将会影响教育质量的提升,并制约研究生教育的发展。优化学位层次结构我国研究生教育的学位层次分为博士和硕士两级,长期以来,由于受到社会生产力发展水平的制约,两级学位的授予规模整体处… 相似文献
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关于我国高等教育层次结构调整的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育层次结构必须适应经济社会发展和受教育者的多样化的需要.随着社会经济结构的变迁及高等教育大众化,进一步调整和优化我国高等教育的层次结构十分必要.积极发展专科层次的高等职业教育,努力提高本科层次的教育质量,适度控制研究生教育发展速度,是当前我国高等教育层次结构调整面临的主要任务. 相似文献
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高等教育扩招和经济增速放缓形成了我国高等教育层次结构优化与经济发展的新互动.对我国2000-2019年国民经济和高等教育的面板数据进行回归分析和灰色关联分析后发现:我国高等教育层次结构与经济发展显著相关,专科生的在校生数和研究生的招生数对教育人力资本的效应较强,研究生招生数对经济的贡献力度最大.尽管当前我国已经迈入高等教育普及化阶段,但高等教育整体上仍滞后于经济发展水平,表现出层次结构重心偏低、高层次人才不足、中层次人才饱和等现象.基于此,我国要继续坚持以高等教育内涵式发展为核心,明确层次结构总目标,强化层次结构需求预测,优化高层次结构队伍规模,以促进高等教育层次结构与经济的协调互动. 相似文献
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近几年,我国研究生培养规模持续扩大,通过分析近年来我国研究生教育中凸显出来的一些问题,和我国高等教育层次结构的一些不合理状况,提出了一些对策与建议。 相似文献
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近几年,我国研究生培养规模持续扩大,通过分析近年来我国研究生教育中凸显出来的一些问题,和我国高等教育层次结构的一些不合理状况,提出了一些对策与建议。 相似文献
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选取美、英、德、法、日、韩、俄、印、巴西以及中国台湾为样本,分析了这些国家和地区的研究生教育在过去半个世纪中的层次结构、科类结构、类型结构和学生国籍结构的变化特点,为我国进一步调整和优化研究生教育结构提供了较为全面的国际比较基础。 相似文献
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文章通过对2011版ISCED中高等教育标准分类变化的理解,分析了我国高等职业教育层次结构存在断层、不衔接、分类不明确等问题,并提出将应用型本科教育转型为本科层次职业教育,完善高等职业教育层次结构和以技术人才成长不断需要的技术知识为衔接内容等建议,从而构成专科、本科和研究生层次的高等职业教育层次结构. 相似文献
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高等教育大众化向顶端的逐步上移使得研究生教育无论是数量的扩张还是内涵的丰富都取得了很大的成就,但如此大规模的扩招必然带来一系列的问题,如科研设备紧张,导师紧缺等。在这种情况下研究生的培养质量难以得到保证。因此,要正确分析这些问题产生的原因并提出有针对性的建议和措施,在加快研究生教育发展速度的同时努力提高其质量,使研究生成为社会各行各业的真正精英群体。 相似文献
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高等教育的和谐既是社会发展的需要,又是教育自身发展的需要。我国高等教育在走向大众化的过程中,出现了一些矛盾和问题,引起了广泛的关注。为了促进高等教育的和谐发展,必须处理好高等教育的工具性、实用性与目的性、人文性,政府责任与个人义务,跨越式发展与其支撑体系,体制内增长与体制外增长等方面的关系。 相似文献
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论研究生教育在高层次人力资源开发中的主渠道作用 总被引：1，自引：0，他引：1
章从人力资源与人力资本的比较入手,通过对高层次人力资源开发的涵义、途径以及研究生教育的内涵、特征、发展趋势的探讨,论述了研究生在高层次人力资源开发中的主渠道作用。 相似文献
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周德义 《湖南广播电视大学学报》2007,(2):81-86
张楚廷《教育哲学》较好地解决了教育哲学应当解决的三个基本问题,即:“为什么有教育”或教育的存在与起源的问题,“教育是什么”或教育的本质与性质的问题,“怎样实施教育”或教育的实践层面的问题。其教育哲学是从教育自身规律出发的、从人出发的、从中国现实出发的教育哲学,具有独特的写作语言与写作技巧。 相似文献
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广西研究生教育发展的现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述了广西研究生教育发展的成绩和存在的主要问题,分析了当前广西研究生教育发展背景和全面考察当前广西研究生教育发展条件的基础,提出了当前广西研究生教育发展的若干基本对策。 相似文献
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研究生教育是我国高等教育的重要组成部分。研究生教育的目的、特点、内容及其作用,决定了研究教学型大学的研究生教育应该加强德育管理、集中优势资源、加大经费投入、进行科学管理。 相似文献
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高职教育教学质量评价若干问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育教学质量评价，是对高职教学工作达到教学目标的程度做出价值判断。搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系，而指标是构成指标体系的基本要素。本在深入分析高职教育培养目标、质量观、教学质量评价特点和意义的基础上，对高职教育教学质量评价的若干问题进行了探讨和分析，旨在为构建高职教育教学质量评价体系提供理论依据。 相似文献
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地方经济与产业结构对职业教育的影响及启示 总被引：1，自引：1，他引：0
何倩 《宁波职业技术学院学报》2009,13(1)
以地方办学为主要方式的职业教育,其发展必须与地方经济和产业结构紧密相连.在对地方经济和产业结构对职业教育发展影响层面分析的基础上,提出推进职业教育进一步发展的应对策略,为职业教育的发展提供借鉴. 相似文献
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高校债务已成为影响高校的可持续发展的关键性问题,破解高校债务难题需要政府和高校共同面对.破产、改制还是政府买单代表了人们对解决这一问题的不同思考,而真正破解高校债务难题需要理性的对策选择. 相似文献
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史国栋 《广东技术师范学院学报》2007,(9):21-23
高等职业教育的质量与效益问题是一个古老而永恒的话题。质量是高职院校存在的价值,效益是高职院校生存的基础。随着中国高等教育的大众化,质量和效益问题日益成为高职教育界研究的两大重点课题。本文认为,树立正确的中国高等职业教育发展的质量观,就要准确把握高等职业教育质量的本质,构建科学的高等职业教育质量管理体系;树立正确的中国高等职业教育发展的效益观,就要准确把握高等职业教育效益的本质,建立有效的高等职业教育效益运行机制。 相似文献