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1.
曾德进 《武汉职业技术学院学报》2012,11(1):48-51
基于中国“蚁族”与美国华人“蚁族”的一项调查研究。在2011年暑期“蚁族”调研的基础上,结合其它调研成果和相关文献,从经济情况、居住环境、婚恋情况、工作情况、心理状况等多个维度出发,对中美两国“蚁族”现状进行了对比研究,并就其成因作了深度剖析。藉此,笔者认为：“蚁族”现象的形成是社会发展、高等教育以及个人三方面因素共同造成的结果。 相似文献
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白鑫刚 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(3):108-110
大学生"蚁族"产生的原因是多方面的,既受个人理想追求、综合素质高低、专业特长差异等因素的影响,也是我国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型和高等教育体制改革等一系列变化叠加效果的综合表现。从"蚁族"社会价值功能来看,"蚁族"对推动城市经济社会发展意义重大,但客观来讲,"蚁族"作为社会"并发症"产生的一个社会弱势群体,又可能对社会发展带来不利影响。大学生"蚁族"是社会发展特定时期出现的一个社会问题,我们必须正视这个问题,全面规划,综合整治,这也将是一个长期的、复杂的社会工程。 相似文献
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“蚁族”。大学毕业生聚居群体,被称为继农民、农民工、下岗工人之后出现在中国的又一群体。之所以把这个群体形象地称为。蚁族”,是因为该群体和蚂蚁有诸多类似的特点：高智、弱小、群居。据统计．仅北京一地就有至少10万。蚁族”。上海、广州、西安、重庆等各大城市都有大量“蚁族”,在全国有上百万的规模。北大博士后、青年学者廉思认为,随着国际金融危机的加深。以及我国劳动力市场结构、就业结构等一系列的调整,“蚁族”现象将长期存在,可能还有扩大的趋势。 相似文献
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"校漂"、"蚁族"问题是一个备受各界关注的社会热点问题。调查显示:全国一、二、三线城市都存在"校漂"、"蚁族",其群体有逐步增大的趋势,"校漂"、"蚁族"问题直接或间接影响高校稳定。应通过健全社会保障体系、优化高等教育体系结构、加快高校内部改革、努力提高教育质量、增强学生就业能力等措施,维护高校的稳定发展。 相似文献
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本文分析了“蚁族”群体的现状,阐述了高校图书馆对“蚁族”群体援助的意义,探讨了高校图书馆援助“蚁族”群体的文献资源优势,以及高校图书馆对“蚁族”群体援助的方法。 相似文献
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文章论述“蚁族”的概念与特征,由“蚁族”蜕变需要具备的生存能力,以及高职院校加强学生生存能力的培养措施。 相似文献
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我国职业教育与培训机制存在主次劳动力市场二元分割和次要劳动力市场的城乡与区域二元分割的双重二元性特征,本文对此进行了定性与定量分析,提出劳动力市场发育不充分、社会福利政策变革与转型、劳动力无限供给是职业教育与培训机制双重二元性特征的主要成因。在此基础上提出了转变福利理念、建立长效机制等致力于消除双重二元性的治理策略。 相似文献
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孙益婷 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,(4):60-63
大学生就业是社会关注的热门话题,＂蚁族＂更是人们关注的焦点,因为它牵涉到了教育公平、户籍改革、社会流动等一系列极具争议的社会议题。＂蚁族＂的出现,给社会、家庭、个人都带来极大的影响。通过观察＂蚁族＂就业遭遇的社会排斥的表现形式,研究其产生的社会影响,基于社会排斥理论,可以从政府加强宏观调控、企业树立正确的用人观念、高校改革教育制度和＂蚁族＂自身转变就业观念四个方面提出解决措施。 相似文献
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从经济学角度分析高校毕业生“知识失业”现象产生的原因,其主要包括：教育深化引起的供需不平衡、二元劳动力市场的分割、劳动力保留工资的不同预期。而缓解我国高校毕业生“知识失业”问题的策略,一是加强高校专业结构的调控力度;二是减少劳动力市场制度性障碍;三是提供多方位的就业指导;四是帮助知识劳动力实现自我就业。 相似文献
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高校毕业生资源配置“市场失灵”的理论分析 总被引：19，自引：0，他引：19
文东茅 《清华大学教育研究》2001,22(2):101-105
劳动力市场在高校毕业生资源配置过程中起基础作用，但是，由于工资机制不完善，信息不充分，市场分割的等原因，劳动力市场存在各种“失灵”现象，这将导致毕业生资源的不合理配置，本文在介绍有关理论观点的基础上，对我国毕业生就业市场“失灵”现象及其对毕业生资源配置的影响进行了分析。 相似文献
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随着中国社会城市化、人口结构转变、劳动力市场转型、高等教育体制改革等一系列结构性因素的变化,越来越多的大学毕业生选择在大城市就业.因此,"蚁族"渐渐成为"80后"一个鲜为人知的庞大群体的代名词,它是指"大'学毕业生低收入聚居群体"."蚁族"的数量在未来几年内必将急剧增加.因此,尽管"蚁族"还没有形成社会学意义上的"社会阶层",但日益显现的.蚁族"现象应当引起社会的充分关注和重视. 相似文献
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大学毕业生沦为"蚁族",自有社会体制、机制等方面的客观原因,但从高等教育的视角审视,"蚁族"群体的生成,与"蚁族"主体学无所长、人才类型定位游移、职业准备缺失等"蚁族"主体自身的原因有着更为直接的关联。因而,解决"蚁族"问题,不能仅寄希望于体制与机制改革,更应以改善教育、完善主体为思路寻求应对办法。 相似文献
14.
莫嫣 《渭南师范学院学报》2014,(12):84-86
近年来,随着高校毕业生的增多,城市房价的逐年上涨,大学毕业生在大都市就业难、生活质量差的现象越来越严重。由此涌出的一大批“蚁族”群体得到了社会的广泛关注。结合当下“蚁族”现象,剖析其成因,并对此现象进行伦理学分析。 相似文献
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高职发展中的“异化”问题 总被引：3，自引：1，他引：3
李利 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(1):8-10
从国际比较的角度看，高职教育具有高等教育大众化的教育目标，缓解劳动力市场就业压力的社会,目标满足经济发展对高级技术人才需求的经济目标的多种功能。经济目标是高职发展的第一推动力。当前高职的发展实践，偏离了经济目标而着力追求社会目标和教育目标，这将使教育的发展偏离正常的发展轨道，出现“功能”与目标的“异化”现象。应通过高职的准确定位，加大政策投入，深化高职教育教学改革等途径来消除或避免这种“异化”现象。 相似文献
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继“房奴族”“奔奔族”“蚁族”“零帕族”等族群风靡网络之后,如今又有一个新族群诞生于网络,并受到大家的热议,那就是“傍傍族”。请看： 相似文献
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章莉 《内江师范学院学报》2014,(9):97-100
现代汉语位数词“亿”能与量词“个”组合,构成“数词＋个＋亿”格式。基于对该结构语法特点的分析,我们发现该结构可看作数量名结构,它在形式上略等于“数词＋亿＋名词/量词”,且造句功能与之一致。但不同的是,它多用于新闻语体,具有数值取整、“亿”义凝练、语气强调等特殊语用价值。这种语言现象的产生,一方面是量词“个”的“个化”作用结果,另一方面与位数词“亿”本身凝练实化的特点有关。 相似文献
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本文从职业教育的对象入手,着重分析现在的劳动力资源状况,大胆地提出应将“农民工”和一部分“蚁族”人员也纳入职业教育的范围,且通过“义务教育”的模式进行特定职业技能培训,提高农民工文化素质和职业技能,促进“蚁族”人员的就业,普及职业技能教育,彻底地改变现行职业院校主要以培养学生就业的思想,促进社会稳定和谐发展。 相似文献
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＂蚁族＂大学毕业生是一个不容忽视的新兴弱势群体。应对＂蚁族＂大学毕业生群体的生存现状做出描述,分析＂蚁族＂现象的根源和成因,并以马克思主义为立足点研究对策,给予高度的人文关怀。 相似文献
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"蚁族"现象的本质是大学毕业生选择在大城市还是中小城市就业的问题。从理性人假设的角度来看,"蚁族"现象是"蚁族"为了获得更多的就业机会、更高的就业质量等经济收益和更多的教育收益、消费收益、心理收益和健康收益等非经济收益,主动选择在大城市就业的结果。减少"蚁族"现象的思路在于缩小城市发展差距、推进高等教育改革、促进地区间教育公平与均衡发展,从而吸引大学毕业生到中小城市就业。 相似文献