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利用多媒体语言实验室优化大学英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
赵欣 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(1)
一、什么是多媒体语言实验室 多媒体语言实验室(Multimedia Language Laboratory)是随着多媒体计算机技术的发展并与语言实验室相结合的产物,是一种新型的数字化语言实验室.它是在应用多媒体储存、传递教学信息的基础上,充分利用多媒体计算技术对文本、图形、声音、动画、视频等多媒体信息进行集成处理的能力,并且也是学习者进行知识学习的一个现代化、高效的学习场所. 相似文献
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搜集了中国知网(CNKI)数据库中以语言实验室为主题的文献为研究对象，基于可视化研究的视角，以词频统计、共词矩阵、聚类分析和多维尺度分析为研究方法，结合国内高校语言实验室建设现状，总结了我国语言实验室的发展历程、建设现状、研究热点和发展趋势。结果表明，我国语言实验室的发展存在4个阶段：模拟语言实验室阶段，多媒体化阶段，数字化阶段，智慧化阶段。当前研究主要集中在基于教育技术的多媒体语言实验室建设研究，以培养学生听说能力为核心的语言实验室教学研究，基于数字化言语实验室的教学模式构建及教学改革研究，语言实验室的建设、管理与维护等4个方面。未来建设和研究可重点关注基于语言实验室的教学模式创新及构建实证研究平台；新兴技术在语言实验室中的融合应用；语言实验室的战略规划、队伍培养及创新管理维护；语言实验室与外语教学中“听说读写译”的深度融合。 相似文献
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杨明福 《中国教育技术装备》2005,(10):52-54
网络的普及使得数字化语言实验室逐步取代传统型语言实验室。传统的语言实验室与数字化语言实验室在功能、结构、应用效果等方面,有着很大的差别。在实验室建设、产品种类及安装调试等方面,数字化语言实验室有着明显的优势。 相似文献
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多媒体语言实验室在外语教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
本文通过对多媒体语言实验室的产生、发展及其特点的分析 ,探讨了多媒体语言实验室在外语教学中的地位和作用 ,提出了多媒体语言实验室的教学模式和利用途径。 相似文献
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多媒体语言实验室是随着多媒体计算机技术的发展并与语言实验室相结合的产物。多媒体语言实验室在外语教学中所发挥的作用是多种多样的。本文主要探讨多媒体语言实验室的特征、优势及其应用于教学过程中对教学内容和师生所产生的影响。 相似文献
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高校多媒体语言实验室的建设与管理 总被引：1，自引：0，他引：1
张莹 《中国教育技术装备》2009,(33):90-90,92
多媒体语言实验室在高校外语教学中发挥着重要的作用。多媒体语言实验室效能的发挥程度直接影响外语教学效果的取得。对高校多媒体语言实验室建设与管理层面存在的问题进行分析,在此基础上结合个人的工作实践经验及多媒体语言实验室的发展趋势,从制度管理、教师培训、学生管理、设备管理等方面提出改进措施。 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2009,18(3):F0002-F0002
梅州广播电视大学座落在中国历史文化名城、客家人聚居地梅州市。学校创办于1983年7月,下辖梅江、兴宁、蕉岭、平远、大埔、丰顺、五华等7个县级电大。目前,学校校园占地4600多平方米,总建筑面积10000多平方米。学校拥有闭路电视系统、多媒体双向视频讲学厅、多媒体电脑室、多媒体课室、语言实验室、会计模拟实验室、图书资料室、多媒体阅览室等现代化设备设施,形成了较完备的数字化、多媒体和交互式的现代远程教育平台。 相似文献
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武芳 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):127-128
随着现代教育技术的发展,以计算机为核心的多媒体技术和网络技术在多媒体语言实验室和外语语言教学中的运用,多媒体语言实验室无论从功能和类型上都发生了前所未有的变化。探讨了在现代教育技术环境下。提高多媒体语言实验室实验员素质的必要性、途径和措施。 相似文献
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数字化语言实验室以其多资源、多功能、多模式,给学生和教师带来语言学习和语言教学质的转变。分析数字化语言实验室系统的教学优势,阐述数字化语言实验室环境下开展的医学英语教学实践的具体内容,并对教学实践进行反思。 相似文献
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刘静 《河南广播电视大学学报》2003,16(2):19-21
最近一些年来，语言学界开始注重研究语言的化性质，研究语言和化的关系。但是，从中学到大学的语言教学，仍然停留在语言描写的阶段，仅仅讲授语言现象和规律，几乎不涉及语言的化因素，从而导致语言教学枯燥乏味。实用性不强。章着重阐述语言的化价值，以期引起语言教学工作的重视，改进语言教学的内容和方法。 相似文献
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金国 《贵州教育学院学报》2001,17(3):75-76,,85,
每一种语言都有其文化的特点，这既可反映出不同的民族有着不同的文化，又可说明语言和文化是紧密相连的，不了解其文化，也就难以理解其语言。因此本文主要论述在外语教学中，不能忽视文化背景知识的讲授，以利于学生正确学习和理解外语，正确无误地用所学言语表达自己的思想。 相似文献
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本文认为,不同的社会文化对语言交际产生不同的影响,外语教学不能只局限语言系统本身,还应把与目的语相关的社会文化因素纳入教学之中,以加深学生对语言的理解与掌握,从而提高他们的跨文化交际能力。本文还就如何加强文化因素的教学提出了几点建议。 相似文献
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本文从图形语言、色彩语言、文字语言以及编辑语言的角度,解读装潢艺术设计过程中视觉语言的作用。 相似文献
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一、ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＬａｎｇｕａｇｅｔｅｓｔｉｎｇｉｓｒｅｌａｔｅｄｔｏｔｈｅｌａｎｇｕａｇｅ ,ｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇ .Ｗａｒｄｈａｕｇｈｈａｓｒｉｇｈｔｌｙｏｂｓｅｒｖｅｄｔｈａｔｌａｎｇｕａｇｅｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｖｏｌｖｅｓａｔｌｅａｓｔｔｈｒｅｅｄｉｓ ｃｉｐｌｉｎｅｓ:ｌｉｎｇｕｉｓｔｉｃｓ ,ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ ,ａｎｄｐｅｄａｇｏｇｙ .Ｌｉｎｇｕｉｓ ｔｉｃｓｐｒｏｖｉｄｅｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｌａｎｇｕａｇｅｉｎｇｅ… 相似文献
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周春宇 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(6):114-116
外语学习策略是影响外语学习成败的一个关键因素,目前越来越受到语言研究者和外语教师的重视。讨论语言善学者的共同特点、外语学习策略的定义和归类等目前存在极大争议的一些问题,评述国内外学习策略的研究现状。指出对学习策略的培训及其效果的研究是目前学习策略研究的重点。 相似文献
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语言的构造是有规律的,语言的教学需要解释语言构造规律,语言的学习要符合人的认知次序.语言的机制与第二语言教学关系密切.该文旨在讨论语言的7种机制中所蕴含的第二语言教学的重点和难点. 相似文献
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This study explores new data from 2008 on language proficiency and labour market outcomes in the context of South Africa's language-in-education policy. We show that the economic returns to English language proficiency are large and higher than those to home language proficiency for the majority of employed South Africans. This helps explain why there is little incentive to switch to an African language as the language of instruction in schools. However, we show also that African adults are significantly more likely to be proficient in English if they are proficient in their home language. This finding supports the arguments of additive bilingualism, which identify the benefits of extended mother-tongue education for the acquisition of second-language skills. 相似文献
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话语分析是被同一个语言交际圈中的成员所使用的语言检查手段。对外语老师来说，话语分析不仅仅是调查他们自己教学实践的研究方法，而且也是研究语言学习者之间交互作用的一种工具。本文讨论了话语分析和第二语言教学之间的相互关系，并指出语言学习者如何使用话语分析探究语言是什么的问题，以及如何应用话语分析在不同的语境中达成交际目的。本文还讨论了如何利用话语分析创建更准确的第二语言学习环境，从而鼓励学习者更有效地利用第二语言达到交际目的。 相似文献
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马德邻 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(2):7-13
亚里士多德注重语法—逻辑的语言哲学思想，是与“在”(“有”或“是”)联系在一起的，这种语言观要求“在”为意义的根本条件，因此它在考察语言“说什么”之时，已经丧失了语言表达的可能性；而《老子》注重“意象”的语言哲学思想则是与“道”联系在一起，“道”的核心是“无”，这种语言观以“无”为意蕴，因此它考察的是语言“何以能说”，由此彰显出语言的张力。两种不同的语言现引发东西方两种不同的思想进路。 相似文献