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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
基于虚拟仪器、虚拟实验和虚拟现实技术现状,给出数字电路3D虚拟实验室的架构设计、技术路线和解决方案,利用建模工具3ds Max和现场沉浸感强的游戏引擎Unity3D创建了数字电路3D可交互虚拟实验平台,搭建平台的静态模型框架、动态交互控制模块以及实验操作反馈运行机制。该实验室具有良好的三维交互性、可操作性、功能完善和场景逼真生动的特点,激发学生创造性和想象力,在教学领域具有潜在的应用价值和开发价值。  相似文献   

2.
《文山学院学报》2016,(6):56-58
随着虚拟现实的不断普及,虚拟展厅通过虚拟现实技术在电脑上的模拟重建,实现了生活中场景及展品的展示。对3ds Max与Unity 3D的虚拟展厅中展示图片的更新问题进行研究,结合C#脚本语言,介绍了在不修改3ds Max模型和Unity 3D源文件的前提下,只需要把图片放到指定的文件目录中,就可以实现对虚拟展厅中的展示图片进行自动更新的方法。  相似文献   

3.
针对传统虚拟测量实验的不足,将VC与VRML相结合,用VRML创建三维模型和实验场景,用VC搭建虚拟仪器实验平台。将虚拟仪器和虚拟现实两者的优势结合在一起,形成外形逼真和分析功能强大的新型虚拟测量实验。基于VC和VRML技术搭建的虚拟实验平台具有良好的操作性和交互性,能够取代传统测试仪器完成测控实验。以转子实验台为例,介绍了技术实现的细节。  相似文献   

4.
内弹道实验是高校武器类专业实验教学中不可缺少的环节,由于受实验的危险性、过程的迅速性以及设备成本昂贵的影响,内弹道在实际教学过程中难以开展。以弹丸初速测试和膛压测试两个典型的实验为例,将虚拟现实技术引入传统的内弹道实验,建立了形象、直观的实时虚拟实验场景,通过内弹道仿真解算模拟实际的物理过程,利用Unity3D引擎开发出具有良好的视觉沉浸感和交互性的内弹道虚拟实验系统。经中北大学兵器虚拟仿真实验教学中心的教学实践表明内弹道虚拟实验系统节省了实验经费,提高了实验时间和空间的灵活性,具有较好的实用和推广价值。  相似文献   

5.
为丰富我校机械实验教学中心交互性虚拟仿真实验资源及培养学生学习的自主性和实践动手能力,建设了渐开线齿轮范成原理虚拟实验。总结并归纳了实现渐开线齿轮范成原理虚拟实验的技术路线,为其他虚拟仿真实验的建立奠定了基础。首先采用A I P构建实验仪器、实验场景等,随后采用3Ds Max对模型赋予材质,再后使用C#作为代码集成开发环境和Unity 3D作为虚拟仿真实验开发平台,给出了一些虚拟实验的建设建议。最后,具体展示了渐开线齿轮范成原理虚拟实验的结构、功能和步骤。  相似文献   

6.
目前,3D打印技术不断普及,但传统学习渠道具有一定局限性,且3D打印设备价格昂贵,现场操作也存在一定安全问题。针对上述不足,应用虚拟现实技术,开发了一个3D打印体验系统。该系统采用UG对设备建模,Blender对模型进行渲染,通过Unity3D三维引擎开发平台完成虚拟场景构建,并通过SteamVR实现虚拟现实装备HTC Vive与虚拟场景交互。经过虚拟3D打印模型测试,系统可稳定运行,提供了一个直观、安全、高效的3D打印体验环境。  相似文献   

7.
由于受到实验对象、场地等条件限制,一些工科专业的产品拆装实验很难达到实验要求,为此提出一种使用虚拟仿真实现机电产品拆装实验的方法。该方法基于Unity3D搭建三维可视化交互场景的方法,以常见的4种机电产品为原型,采用B/S架构搭建机电产品虚拟拆装实验系统。将外部三维模型进行轻量化处理后导入Unity3D中,在系统中设计了包括场景交互、机电产品拆装过程交互和Web-Unity3D交互等功能。Unity3D模型发布为WebGL后嵌入网页端,在网页端动态展示了机电产品的工作原理与拆装过程。本系统兼容性强、无安全隐患,在工程类实验教学中取得良好效果,提升了学生学习兴趣。  相似文献   

8.
利用虚拟现实技术设计了一个包含脚本设计、三维建模、场景搭建及交互功能的ZYJ7电液转辙机虚拟仿真实验。用3ds MAX和IdeaVR设计虚拟现实交互场景,用交互大屏、带有刚体的3D主动立体眼镜及红外MotionCamera相机等交互设备实现虚拟拆装、动作原理动画、视频讲解、PPT介绍及答题考试等功能。通过案例设计,帮助学生熟悉虚拟仿真实验的开发过程,掌握建模、虚拟场景设计、实现交互控制的方法。  相似文献   

9.
虚拟现实技术的共享性、沉浸性和交互性使得虚拟实验室在高校实践实训教学中的应用成为可能,现有的虚拟实验系统绝大多数是二维平面的,真实感和交互性不强.论文提出了应用Java和Web3D新技术设计基于Java的Web3D电子技术虚拟实验室,解决了系统数据通用性、兼容性差和真实感、交互性不强等问题,很好地实现了三维逼真虚拟场景的渲染、三维动画效果和人机交互性等功能,给人身临其境的感受,达到了电子技术实践教学的目的.  相似文献   

10.
为了解决复合材料热压罐成型工艺实验高危、低效、高成本的难题,提高实验的交互性、实用性和覆盖面,利用Unity 3D、3D Studio Max和Maya等软件设计开发了复合材料热压罐成型工艺虚拟仿真实验,并依托于开放式虚拟仿真实验教学管理平台开放运行,将高危低效的热压罐成型实物实验教学转换为无危高效的虚拟仿真实验教学。设计相关学科知识点的交互性操作,通过交互性操作,增加学生的参与感和掌握相关的知识点,同时实现学生实验操作的全覆盖和实验结果的实时在线评价反馈,提高实验教学效率和质量。  相似文献   

11.
近年来,虚拟现实技术作为一种新媒体技术,受到众多研究机构的关注与青睐,应用文化领域的虚拟现实技术也成为研究热点。以Unity3D为开发平台,构建一种虚拟现实文化体验系统,并重点分析其系统架构与关键技术。以黄鹤楼文化为实例设计并实现了基于虚拟现实的黄鹤楼文化体验系统,对系统各模块进行分析与测试,结果表明其稳定性比传统系统更高。相比传统虚拟现实结合文化的应用,该系统增加了虚拟现实交互体验,为进一步推进大众对虚拟现实技术的认知、推动虚拟现实技术在数字文化领域的交互体验提供了案例参照。  相似文献   

12.
高校图书馆拥有非常丰富的实体图书资源,一般仅面向本校师生开放,由此出现资源利用率低、分配不均等问题。为解决上述问题,提出一种基于Unity3D的图书馆虚拟阅读系统,通过Unity3D软件进行环境模拟和搭建,再使用C#语言实现人机交互,将虚拟阅读和虚拟漫游相结合,实现在虚拟环境中行走与阅读。实验表明,该系统可让用户沉浸在虚拟环境中学习和阅读,能够满足大众阅读需求。  相似文献   

13.
设计并实现了基于EON软件的虚拟实验系统。虚拟实验是虚拟现实技术在教育方面的重要应用,EON Studio是模块化多用途的三维交互式仿真软件开发工具。提出了实现虚拟实验系统的具体方案及技术路线,运用三维建模技术和交互式虚拟现实设计软件——EON Studio,构建了虚拟系统的结构和组成模块,完成了"激光内雕机"这个虚拟实验系统的各构件的交互和整体的集成。  相似文献   

14.
建设虚拟实验能推动精密、昂贵且操作复杂的实验在基础物理实验教学中开展,满足学生多元化的学习需求,实现新冠疫情下实验课程"停课不停学"。该文介绍了一种原子力显微镜虚拟实验平台。该平台基于PID控制、悬臂运动、探针-样品相互作用力等多种模型对原子力显微镜整个操作流程进行建模,采用Unity3D技术将原子力显微镜仪器虚拟化。结合实际操作和实验课程需求进行实验内容设计,并通过人机交互式操作实现对学生的教学与考核。  相似文献   

15.
介绍了变电站的三维场景建模方法,采用虚拟现实建模语言(VRML)建立了三维虚拟电气设备及虚拟变电站,并且通过VRML的Script节点调用Java程序实现了交互功能。应用三维图形技术为变电站仿真系统构造虚拟环境能大大提高变电站场景的真实感,同时,将电力系统仿真软件与虚拟变电站连接起来模拟变电站的各种运行状态,为变电站仿真培训工作带来技术飞跃。该系统不仅具有三维显示、实时交互及动态仿真等特点,还可以在PC机和Windows操作系统环境下运行,因此具有经济、高效、便于使用等优点。  相似文献   

16.
文章利用虚拟现实技术实现了摩托车虚拟仿真的课件系统,讨论了从二维平面设计到三维建模技术和三维场景的优化技术,动画设置的过程,以及用Auto CAD 3ds max Virtools实现的方法,最后讨论了基于虚拟现实技术课件在教学过程中的作用。  相似文献   

17.
基于Java3D的网络虚拟实验的开发   总被引:4,自引:3,他引:4  
Java3D是一种新的三维构建技术,它应用于网络虚拟实验的开发可极大提高实验的仿真效果和交互能力。在大学物理虚拟实验的开发实践中总结了基于Java3D开发虚拟实验的一般流程和常见疑难处理方法,以离心节速器实验为例描述了具体的应用开发过程,提出了开发三维虚拟实验的极具可操作性方案。  相似文献   

18.
为获得虚拟场景中车辆真实物理运动和交互性,提出一种基于开放式动力学引擎(ODE)的虚拟仿真平台集成方案.构建具有四自由度的汽车刚体动力学简化模型,分析其ODE特性及刚体连接机理,对车身和车轮之间的悬架系统进行分析,采用ODE中Hinge2进行模拟,分析其刚体动力学方程;基于Quest3D和VS2005进行刚体碰撞检测算法研究,构建一个能实现车辆刚体运动和碰撞检测的虚拟仿真平台,实时对车辆刚体动力学相关参数进行输出.经验证,该虚拟仿真系统具有良好的沉浸感、交互性和实用性.  相似文献   

19.
虚拟仪器(virtual instrument简称VI)是20世纪80年代兴起的一项新技术,是现代仪器仪表发展的重要方向,相对于传统仪器它有许多无可比拟的优点.通过利用现代化的虚拟仪器来进行传统的光的衍射实验,改进了实验教学方法,优化了实验过程,从而使物理图像更加清晰直观.  相似文献   

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