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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
针对异构环境、网络和数据格式等问题对教育教学数据交换共享平台体系结构进行应用研究.研究了数据交换共享平台中的数据整合和数据分析及应用,构建了数据交换共享平台的通用体系结构,并在此基础上构建了智能导学系统数据交换共享平台架构,设计了智能导学系统中的知识库和推荐评估模型,为数据交换共享平台研究提供了基础.  相似文献   

2.
教育管理信息系统部署方式深入研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育管理信息系统建设是教育信息化的重要内容之一,分布式和集中式是它最主要的两种部署方式。分布式部署具有系统响应速度快、对外部网络依赖程度低、数据隔离性好、系统针对性强、不易产生垄断等特点,但也存在着整体投资过大、对学校技术力量要求较高、数据规范不统一、数据交换复杂等缺点;而集中式部署的优缺点则刚好与之相反。本文通过巴州教育信息化建设的实例给出了教育管理信息系统部署方式选择的原则,并在最后描述了下一代教育管理信息系统即教育管理网格的实现给部署方式带来的新变化。  相似文献   

3.
建立高校学生预警教育机制的现实意义及实施途径   总被引:8,自引:0,他引:8  
针对高校大学生的思想教育管理,提出建立大学生预警教育管理模式,包括建立多级监测系统、多角度跟综教育系统、危机处理系统组成的立体预警教育网络平台。有针对性地对大学生开展事前管理与预警教育,能够增强大学生思想政治教育实效性。  相似文献   

4.
建立基于教育城域网的教育基础数据库及其业务管理平台是区域教育信息化发展的必然趋势。但是,在完成区域性统一的教育基础数据库和业务管理平台建设以及各种业务数据录入工作之后,保障这些权威数据的安全就必然成为教育管理信息化工作者需要重点考虑的问题。在焦作市推广应用教育管理信息系统的基础之上,笔者对教育基础数据库及其业务管理平台的数据安全问题进行了有益探索,希望给教育管理信息化工作者提供有价值的参考意见。  相似文献   

5.
教育管理信息系统是教育信息化的基础和重要组成部分,我国政府高度重视教育管理信息系统的建设与应用工作。本文在分析现有教育管理信息系统存在问题的基础上,通过对数据开放平台的业务需求分析,设计了基于国家教育管理核心系统的数据开放服务平台,并将该平台在某地进行了推广应用,取得了良好的效果,证明该数据开放平台需求分析准确、设计可行、功能完善,可在安全可控的条件下实现国家教育管理核心系统数据的开放与共享。  相似文献   

6.
随着大数据时代的到来,数据的价值越来越受到人们的重视.在高职院校的信息化建设中,很多业务部门都建有自己的应用系统,这些系统没有统一的信息标准,导致出现了严重的"数据孤岛"问题,使得数据资源无法共享,因此很多高职院校在数字化校园的建设过程中都建立了数据交换平台.本文首先介绍了数据交换平台的建设目标,然后阐述了我院数字化校...  相似文献   

7.
《现代教育技术》2019,(8):106-112
当前,教育数据分布分散、异构多样、结构复杂的特点给数据资源的共享带来巨大挑战。针对异构教育数据的交换共享问题,文章在综述国内外研究现状的基础上,提出了一种无统一元数据标准、基于流式处理技术的异构教育数据交换方法。该方法采用了Storm流式处理框架实现数据的实时交换,通过语义相似度建立元数据的映射关系。基于该方法,文章进一步设计了异构教育数据交换平台的体系架构。与传统的数据交换方法相比,该方法无需管理、维护统一元数据,并能满足实时交换、按需交换的需求。  相似文献   

8.
为实现国际物流集团各分公司间快速、准确的信息交换的目标,提出了构建集中式数据交换平台的解决方案。该平台采用面向服务的架构,通过集中式数据交换、端到端数据推送等一系列技术,实现了各分公司信息系统间的数据交换。系统运行结果表明,该平台能够满足国际物流集团数据交换要求。  相似文献   

9.
当前,中小学数字校园建设过程中,在信息系统支持层面所面临的最大问题是如何实现数据融通、系统整合.北京市西城区于2010年由区信息中心规划,以信息化项目形式建设“西城区教育数据交换平台”,本文介绍这一建设实践的过程和经验,从整体设计、架构规划、技术实现角度全面展示平台的系统全景,系统阐述了平台对北京市中小学应用互操作框架(CIF规范)的标准化验证过程.通过平台的应用实践,展开了数据交换对建构数字校园项层设计以及处理信息化系统进化问题的实践性思考.  相似文献   

10.
城市信息共享机制与技术问题成为数字化城市建设中越来越突出的问题。建立一个运行于Internet环境下的、适用于各种电子数据交换环境的通用数据交换平台,是非常迫切的需要。本文从总体上阐述怎样实现通用数据交换平台,提出了通用数据交换平台的系统模型,阐述了数据交换服务器的系统构成。  相似文献   

11.
教育管理的现代化,数据是关键。教育行政系统日常工作中会产生大量的基本数据,如学校基本信息、基建房产信息、学生基本信息、教师基本信息、学籍信息、成绩统计信息等。这些数据经常需要进行整理、保存、统计、上报等处理。我们把这些基本信息称为教育管理基础数据,把维护这些数据以及产生报表的过程称为基础数据管理。真正的教育管理现代化需要建立一个相对完备和稳定、面向管理的基本数据库,它是教育管理现代化发展的必由之路。基础数据管理由以下一些部分组成:1.数据录入。对于不同的数据信息,由相关部门输入,部门包括科室和下级单位,凡…  相似文献   

12.
为了解决科技电子政务系统数据之间的传输和共享问题,提出基于Web Service接口的数据交换平台架构,从而实现不同应用系统之间的数据交换与数据共享。  相似文献   

13.
随着互联网、大数据、云计算等最新信息技术的发展,信息技术与教育的深度融合促进了教育管理信息化,学生学业支持与指导作为高校教育教学的重要环节,其信息化是教育管理信息化的必然要求。本文分析了学业支持与指导工作的内涵及其信息化的重要性,从目前学业支持与指导信息化的现状与学业支持中心的具体工作出发,构建了基于大数据的统一的学业支持与指导信息化平台建设框架,阐述了该平台框架实现的目标及其建设要求,并对该平台框架的系统模块功能需求进行了详细的分析与说明。  相似文献   

14.
各大医院已建设了各类应用系统,逐步完成数字化医院的建设,但纵观医院内各应用系统的数据交换还停留在单一的数据对接。通过对医院信息系统基础框架平台的探讨和研究,采用先进的SOA架构设计思想和基于JE22相关技术,使信息部门的技术人员较方便快捷实现各应用系统或跨平台间的数据共享,实现医院信息系统建设一体化,建立起真正意义上的数字化医院。  相似文献   

15.
高校商学院教育项目种类丰富,受众群体及培养方式差异显著,教育管理主体及方式各有区别。为提升教育管理水平,清华大学经济管理学院自2010年起,率先在商学院建设教育管理信息系统。根据各个教育项目的特点,该院分别建立了多个业务子系统,其具有用户范围广、业务量积累多、系统规模大等特点。随着教育管理信息化程度的不断加深,各子系统已难于统一管理,并给用户跨系统访问带来大量不便。清华大学经济管理学院通过建立具有统一门户、统一认证、统一接口、统一流程平台的一体化信息系统,解决了该问题,有效支持了跨系统的教育管理。  相似文献   

16.
数字化校园建设是一个复杂的系统工程,面对的一个现实问题就是需要在不同业务系统之间实现数据集成与交换。本文基于海军工程大学网络综合应用平台项目的建设经验,提出了数字校园数据交换平台的体系结构,并对应用适配器、数据交换引擎、Web服务器等关键技术进行了设计和实现。  相似文献   

17.
文章提出了一种由接口Agent模块组成的数据交换中介,它利用Agent所具有的智能性,通过合理定义数据转换规则来实现异构系统之间数据的交换和共享.此中介结构大大提高了数据交换平台的灵活性,并很好地克服了集中式数据交换平台存在的安全隐患.  相似文献   

18.
教育质量是各国教育改革关注的核心问题,准确有效的教育数据系统是教育管理和科学决策的重要依据。美国2005年启动的数据质量运动,旨在建立全国性的纵向教育数据库.便于政策制定者和教育者获取和利用有效的教育数据信息,开展理论研究并改进实践。纵向的数据质量系统是一项长期的工程,包含10个必要的数据库。涉及从幼儿园到12年级教育过程中的各个环节,记录每个学生的学业成长轨迹,并将相关的数据库连接起来。纵向数据质量系统体现出的特征对于我们建立和健全教育数据信息系统颇具启发意义。  相似文献   

19.
数字化校园建设是一个复杂的系统工程,面对的一个现实问题就是需要在不同业务系统之间实现数据集成与交换。本文基于海军工程大学网络综合应用平台项目的建设经验,提出了数字校园数据交换平台的体系结构,并对应用适配器、数据交换引擎、Web服务器等关键技术进行了设计和实现。  相似文献   

20.
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,加快教育信息化进程的要求,建立教育信息化标准体系,保障教育信息化健康有序发展,实现数据互通、资源共享,近日,教育部发布了七个教育信息化相关标准,分别为《教育管理基础代码》、《教育管理基础信息》、《教育行政管理信  相似文献   

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