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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
语文课肩负着培养学生思想道德品质的重要任务,“言为心声”.“文以载道”是语文教材的自身特点。这一特点要求语文教师在教学时要把思想政治教育、道德情操教育渗透在教学之中,使学生在德智两方面均得到发展。那么.语文教学如何实施思想品德教育呢?  相似文献   

2.
“帝国主义瓜分中国的狂潮”教学评析陈隆涛“帝国主义瓜分中国的狂潮”是中国近现代史教学中的重点内容,也是历史教学中对学生进行爱国主义教育的极为重要的一课。谭伊美教师这节课讲得十分成功,主要有以下四个特点:一是做到了寓思想教育于历史知识的传授之中,注意以...  相似文献   

3.
在认真学习贯彻党的十五大精神,把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位,促进“两个文明”协调发展,是当前全党、全国人民面临的一项重大而紧迫的任务。教育在我国现代化建设中起着基础性、根本性、先导性的作用,是“两个文明”建设的奠基工程。无论是物质文明建设,还是精神文明建设,都有赖于教育的发展和提高。因此,教育在“两个文明”建设中有着举足轻重的地位和作用。一、教育是提高劳动者素质的捷径。随着改革的不断深人,我国经济有了较大的发展。农业内部的产业结构逐步得到调整,乡(镇)企业蓬…  相似文献   

4.
《考试周刊》2014,(A3):128-129
初中历史教学蕴含的情感因素非常丰富,教师应当结合教学内容及学生的感知基础、身心特点、思维方式等内容有效强化对学生的思想与情感教育,提高历史教学成效。教师重点应当抓好以下几个方面:一是引导回顾辉煌历史增强民族情感教育;二是结合近代史教学强化历史责任感教育;三是历史对比分析之中强化爱国主义教育;四是联系生活实际感悟之中强化思想教育。  相似文献   

5.
思想教育是历史教学的一项重要任务。突出思想教育是新编义务教育初中世界历史课本(以下简称“义教世界历史课本”)的特点之一。义教世界历史课本力求作到寓论于史,深刻的思想教育寓于准确、生动的历史事实叙述之中。 根据国家教委1992年制订的《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲(试用)》(以下简称“义教历史大纲”)对思想教育的要求,  相似文献   

6.
将思想政治教育和品德教育融入专业课程之中,即为“课程思政”。思政教育不仅是思政课程和辅导员的任务,更是高校每一位专业课教师的任务。结合酒店行业的特点、新时期的学生特点等,以高职酒店《前厅运行与管理》课程为例,从教学观念、教学设计、教学实施、教学评价等方面,对课程思政改革的具体路径和方法进行了探讨。  相似文献   

7.
深入开展“五讲四美”活动,在少年儿童幼小的心灵里播下文明的种子,养成文明的习惯,是学校教育工作的一项重要任务,我们根据学校的特点,以《小学生守则》为准则,把“五讲四美”、文明礼貌、小红花活动紧密结合起来,寓教育于活动之中。具体做法:  相似文献   

8.
一、高等教育要为实现“两个文明”而奋斗六中全会以来,全党范围的政治思想上的拨乱反正任务已基本完成。当前党和国家的主要任务是把物质文明搞上去,把精神文明搞上去。这是全党要集中精力为之奋斗的大目标,也是高等教育工作的奋斗目标。我省高教战线,经过近几年艰苦努力,也  相似文献   

9.
作文教学是语文教育的重要组成部分,语文教育的基本任务和个性特点均表现和落实在作文教学之中。作文的最大特点是用语言这一中介来表达作者的生活和情感,其基本任务就在于把提高语言表达能力和促进学生学会做人这两个相互依存的方面统一起来。因此,语文素质教育中的作文教学应将“人”和“文”有机统一起来,以“做人”为“作文”之本,用“作文”促进“做人”,使作文真正成为培养和提高学生素质的有效途径。  相似文献   

10.
小学历史教学是普及历史教育的起点,小学历史课由于是副科,所以很多教师不研究教法,不注意教学效果,小学历史教学要根据小学生的心理特征和教材的特点进行教学研究。如何从整体上优化教学,我们认为应该注意以下几个问题。一更新教学思想教学思想是教学过程的灵魂,它制约着教育方针的贯彻,学科任务的全面完成,教案的构思、教法的设计以及教学质量的提高。教学思想的首要问题是: 1.要提倡教师以“人格”影响学生,进行行为教育。苏联教育家乌申斯基说过:“在教育中,一切都  相似文献   

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任务单导学模式是教师在新课程标准指导下,根据教材特点和教学内容,依托一份精心设计的“任务单”,由学生主导学习、开展教学活动的新型教学模式,充分体现了“生本教育”的教学理念。任务单导学模式的四个基本要素是前置先学、任务单、学生活动、教师导学,据此探讨中职语文的有效教学,有助于实现教学中教师与学生的同生共长,达到教育的合作共赢。  相似文献   

12.
根据《小学德育纲要》中“培养学生热爱社会主义祖国的思想感情,帮助学生初步树立建设四化振兴中华的志向”的要求,我们开展了寓爱国主义教育于语文教学之中的实验研究,取得了较好的效果. 一、研究语文学科教学特点,做到“文道统一”我校的语文教师在积极探索如何寓爱国主义教育于语文教学之中的实验中,曾出现过以下两个问题:一是脱离语文学科特点,把语文课上成了思品课;一是标签式、慨念化“穿靴戴帽”式的教育。  相似文献   

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中学历史教育是现代公民教育的重要组成部分.中学历史教师应该引导学生正确认识文明的发展趋势,培养中学生的历史进步意识.中国古代史教学应该注意历史进程的“文明化过程”,中国近现代史教学应引导学生正确看待历史,世界近现代史教学应注重文明史观的引导.在实际的中学历史教育中,中学历史教师应该注重培养学生的历史进步意识,注重引导学生从多角度全面客观地看待过来的历史.  相似文献   

14.
微论点     
《今日教育》2014,(7):6-6
李润洲智慧型教师的动态审视智慧型教育需要智慧型教师来实现,但智慧型教师是什么样的?从动态维度来看,智慧型教师应具有以下几个特点,第一,具有“教育学意向”,包括教师的言行指向学生的好、心中装着学生,教师对教育的“热爱、自信和整体理解”。第二,做到“问、思、行创新”,其主要表现在教师的教育教学行为上。第三,有自己的教育主张,其有两层含义:一是这种教育主张是自己深信、坚守的个性化观点和看法;二是自己的教育主张耍体现在自身的教育教学实践之中,并获得预想的教育教学效果。  相似文献   

15.
语文训练与思想教育相统一原则是语文教学的根本原则,它主要体现在“因文明道,因道悟文,文因道存,道因文显”二者是统一整体的两个方面,我们应该道不离文,因文明道,寓思想教育于语文训练之中。  相似文献   

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思想政治教育的任务,需要通过教育者来组织实施,在学校党委的领导下,组织一支浩浩荡荡的思想政治教育队伍,这是实现学生思想政治教育任务的组织保证。毛泽东同志指出:“思想政治工作,各个部门都要负责任,共产党应该管,青年团应该管,政府主管部门应该管,学校的校长教师更应该管。”首先,思想政治教育工作,是全党的大事,这是由党的任务和学校的性质、任务所决定的。教师是学校教学工作的主体,是“人类灵魂的工程  相似文献   

17.
当前.我国的基础教育进入了一个崭新的课程改革时代。国家教育部在新的英语课程标准中明确提倡实施任务型的教学途径。本文通过对“任务型教学”中教师作用、教师角色转换的思考。探讨如何贯彻“任务型教学”理念于英语课堂教学之中,培养学生的创新精神以及自主学习能力。本文尝试通过一节课的任务设计,体现教师“把课堂还给学生.让创新引航教育”的指导思想以及英语教师在课堂教学中角色转换的重要性。  相似文献   

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一、寓思想品德教育于数学教学之中对学生进行思想品德教育是小学数学教学必须完成的一项重要任务。数学教学要通过阐明数学在日常生活中的广泛应用进行学习目的教育;利用两个文明建设中生动的、富有说服力的数据、统计材料和数学史料进行爱祖国、爱社会主义、爱科学的思...  相似文献   

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为四化培养德才兼备的“四有”人才,是社会主义大学的根本任务。这个任务的完成主要靠教师。因此,认真研究和总结新时期教师思想政治工作的特点和规律,改善和加强教师的思想政治工作,对于坚持社会主义办学方向,加速高等学校改革的步伐,多出人才,多出成果,发挥高等学校在两个文明建设中的作用,都具有十分重要的意义。十一届三中全会以来,全党工作重点进行转移,教师的思想政治工作还要不要做?怎样做?一直是大家都关心的问题。特别是近几年,社会上吹来一阵风,提出高校要淡  相似文献   

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闫冬 《教师》2011,(31):64-64
“任务驱动”教学法是一种以教师传授引导为辅,学生自主学习为主的教学方法.是以完成一个个“任务”作为驱动来进行教育教学工作,从而完成教育教学任务。在完成“任务”的同时,又培养了学生的自学能力、创新精神以及合作意识。目前,“任务驱动”教学法已经形成了“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征’。 一、做“目标驱动”的主人  相似文献   

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