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1.
万舒全 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):119-120
网络空间道德虚无主义的发展，正在不断地弱化人的主体地位，动摇人的意识。冲击着人类社会伦理道德规范。我们,必须加深对网络空间道德虚无主义的认识，只有认识了它的本质，了解了这种道德虚无主义产生的根源，我们才能通过制定相对政策控制网络伦理道德虚无主义的发展。从而为我们最终战胜和摆脱网络道德虚无主义提供理论基础。 相似文献
2.
互联网信息科技的迅猛发展使网络虚拟空间成为红色文化传播的新场域.互联网视域下,红色文化能够保障国家网络安全、抵制历史虚无主义并且净化网络"黑灰"地带.然红色文化在网络空间的传播面临着多重困境,主要表现为:部分年轻化的网络主体阻滞红色基因的传承、碎片化的网络信息解构红色历史的真实性、单维度的网络平台束缚红色经典的宣传和自由式的网络生态淡化红色精神的重要性等.因此,推动红色文化的网络化传播需要组织专业化队伍、打造核心竞争力、实现融媒体联动宣传、以法治网和以德润网相结合. 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2019,(36)
历史虚无主义作为一种社会思潮,其危害不容忽视。青少年学生是祖国的未来,通过一系列科学有效的举措,管控并抵御历史虚无主义思潮的传播,消减其对青少年学生的影响,具有重大而深远的现实意义。要在教育教学实践中探索德育新方法,引领青少年学生树立正确的历史观、民族观和文化观,涵养文化自信,让广大青少年不辜负党和人民的重托,沿着正确的方向健康成长。 相似文献
4.
《黄冈职业技术学院学报》2020,(3):53-57
历史虚无主义在当今中国社会不断蔓延,消解部分大学生对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信,高校文化自信建设面临严峻挑战。分析其主要成因,可以发现历史虚无主义包装华丽造成精神迷惑,传播便捷助推思想混乱,教育滞后导致育人真空,阅历浅薄引发判别模糊。为此,高校要以主流意识形态为主导,摧毁历史虚无主义的根基;以科学的历史观教育为主导,增进大学生党史国情的认知;以正确的思想舆论为引导,营造清风气正的网络空间;以社会主义核心价值观为指导,激发大学生积极的文化实践等四个方面着力抵制历史虚无主义对大学生文化自信的消极影响。 相似文献
5.
历史虚无主义是一种以否定我国社会政治制度和意识形态为鹄的之谬论,必须用社会主义核心价值观对其加以批判和引领。近年来,学术界研析历史虚无主义的实质和特点的著述较多,归纳历史虚无主义宏观危害性的成果也颇丰。关于历史虚无主义的历史哲学地位和内容边界及其与哲学虚无主义的关系,关于历史虚无主义对于社会各阶层的微观影响,尤其是对于大学生历史观消极影响的特点、规模、深度等方面的质性研究成果相对较少。用新的方法从不同维度对历史虚无主义的精细化理论研究和广角度实践探索,已成为相关研究的一种新需要、新趋势。 相似文献
6.
冯显蓉 《开封教育学院学报》2016,(4):186-187
历史虚无主义思潮的传播速度随着社会发展呈现出上升趋势,对大学生的思想观念造成了恶劣影响。从根本上消除历史虚无主义思潮对现今大学生思想的影响,是目前高校的教育职责之一。本文从国内、国外、高校、网络传播及大学生自身等几方面探讨历史虚无主义思潮对大学生产生影响的原因,以期为高校思政教育引导大学生树立正确的历史观提供借鉴。 相似文献
7.
历史虚无主义思潮的传播既附着于社会环境、网络环境和校园环境等外部因素,又充分利用中学生在认知特点、心理特征和行为偏向等内部因素上所呈现的特殊性,这是当前历史虚无主义思潮侵蚀中学生的主要原因。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
近年来,由于国际和国内众多原因,致使历史虚无主义思潮沉渣泛起,对大学生的思想造成了极大的影响。因此,要研究历史虚无主义思潮的隐蔽性、迷惑性、渗透性、目的性的传播特点,发现历史虚无主义思潮对大学生的影响,完善大学生的价值观,使大学生做到自觉抵制历史虚无主义思潮的影响。 相似文献
9.
网络正成为全世界的一种重要的交流方式 ,但网络传播也带来了不少社会问题。互联网对于青少年心理的影响取决于网络空间这一特殊的虚拟情境的特征 ,因此本文从网络特点及其对个体心理的影响说起 ,然后主要从客观和主观两个方面对网络问题产生的现实原因进行分析 ,并试图寻找减少网络问题的有效办法。事实证明家教模式的优化是培养、促进青少年身心健康发展最为关键的一步 相似文献
10.
民族虚无主义指否定民族文化传统,无视民族特点和抹杀民族差别的一种社会思潮。这种社会思潮在历史发展新时期,通过网络跳脱传统知识分子的历史文化意识,以全新形式在网络世界里肆意传播,对大学生造成深刻影响。作为社会主义事业的接班人和国家未来的主人,大学生承担着重要的政治使命和历史责任。因此,了解民族虚无主义现状,解构其对大学生产生影响的原因并提出相应对策成为当务之急。 相似文献
11.
《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
近年来,由于国际和国内众多原因,致使历史虚无主义思潮沉渣泛起,对大学生的思想造成了极大的影响。因此,要加强历史虚无主义思潮对大学生群体影响的研究、要加强历史虚无主义思潮传播特点的研究、要加强大学生接受历史虚无主义思潮心理的研究、要优化育人环境,营造良好的社会氛围,提高大学生的辨识是非对错的能力,做到自觉抵制历史虚无主义思潮的影响。 相似文献
12.
历史虚无主义反对马克思主义唯物史观的基本立场，肆意篡改历史、歪曲事实，否定中国共产党的领导及党领导下的社会主义道路，对新时代大学生的思想政治教育事业产生不良影响。为此，高校的思想政治教育工作者要高度重视历史虚无主义所带来的负面影响，充分利用好网络新媒体传播平台，构建家庭、学校、社会共同发力的教育环境，加大对新时代大学生的马克思主义理论的宣传和教育力度，实现大学生思想政治教育的有效性。 相似文献
13.
网络空间是真实社会的虚拟投影.网络空间里的信息互动既为青少年提供了更多沟通、学习、成功的机会,也使青少年面临上当受骗、沉迷网络、信息泄露等来自网络的潜在危害与挑战.…… 相似文献
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15.
网络问题的成因及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
网络正成为全世界的一种重要的交流方式，但网络传播也带来了不少社会问题，互联网对于青少年心理的影响取决于网络空间这一特殊的虚拟情境的特征，因此本文从网络特点及其对个体心理的影响说起，然后主要从客观和主观两个方面对网络问题产生的现实原因进行分析，并试图寻找减少网络问题的有效办法，事实证明家教模式的优化是培养，促进青少年身心健康发展最为关键的一步。 相似文献
16.
17.
网络传播行为失范与空间伦理构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高雯雯 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(1):152-154,163
文章将失范这一社会学概念引入对网络传播行为的分析,探讨网络空间失范的原因,提出通过构建网络空间伦理来制约网络失范行为并提出网络空间伦理构建的途径。 相似文献
18.
《中学政治教学参考》2017,(30)
网络民粹主义像幽灵一样,无时无刻不徘徊在网络空间,以特殊传播逻辑在网络空间中动员。它宣扬大多数正义,以"人数多"代替"大多数";突出强弱对立,以谣言建构情景;悲情渲染,以煽情博取同情。这种传播逻辑进一步决定了它的传播模式——如病毒扩散式传播。面对网络民粹主义的危害和冲击,我们不仅要在宏观上着力解决社会根源问题,还要在微观上提升网络主动传播能力。此外,要推动网络空间法治化建设,营造风清气正的网络空间。 相似文献
19.
历史虚无主义对大学生思想的危害及对策探究 总被引：1，自引：0，他引：1
历史虚无主义对在校大学生产生了极大的负面影响,不仅影响了大学生对中国近现代史、中国共产党史以及中国社会主义建设事业的正确认识,而且一定程度上动摇了大学生对中国共产党执政的信心和对社会主义建设事业的信心。必须旗帜鲜明地对历史虚无主义"亮剑",指出其表现、本质、危害,确立评判标准,牢牢把握马克思主义话语权。抵制历史虚无主义的必由之路在于:营造全民反对历史虚无主义的大环境,夺取网络话语权,发挥高校基层党组织的战斗堡垒作用。 相似文献
20.
青少年网络信息搜寻行为研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄少华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(5):681-686
本文基于对浙江、湖南和甘肃三省青少年的问卷调查,对青少年的网络信息搜寻行为进行了实证分析。研究发现,网络的方便、快捷和信息全面,是吸引青少年将网络作为信息搜寻渠道的主要原因;他们在网络空间最经常搜寻和浏览的主要是休闲娱乐信息;而借助搜索引擎与超文本浏览获得信息,是青少年网络信息搜寻的两种基本方式,但二者之间的界限正在逐渐变得模糊。 相似文献