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相似文献
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1.
谈价值观对大学生入党动机的影响   总被引:8,自引:0,他引:8  
价值观是一个人思想倾向和行为选择的重要依据,大学生入党动机大致有五种价值取向类型,其中包含有某些不良动机,因此如何帮助大学生在入党动机上确立正确的价值观是高校党委工作者所应关注的。  相似文献   

2.
孙秀玲 《中国德育》2007,2(11):49-51
当前大学生多数具有正确的入党动机。由于受社会转型时期价值多元化影响以及高校党建工作存在缺陷、对大学生政治理论教育不够、家庭教育不足等多种原因,大学生的入党动机日益趋向多样化与复杂化,少数大学生的入党动机存在偏差。要端正大学生的入党动机,应当加强对大学生的政治理论教育,发挥团组织的作用,提高党建工作队伍素质,要求大学生加强自身的理论修养。  相似文献   

3.
高校大学生党建工作存在的问题及对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
张琳 《林区教学》2011,(7):55-56
大学生党建工作是高等院校党的建设的重要组成部分。随着大学生价值观取向多元化和网络信息化的发展,高校大学生党建工作出现了学生党员入党动机不端正、大学生党建工作力度不够、入党后党员再教育薄弱的问题,通过大学生党建工作中存在的问题,提出了加强院校学生党建工作的相应对策。  相似文献   

4.
随着社会的发展和国际形势的变化,影响当代大学生的人生观、世界观和价值观的因素越来越多,大学生的入党动机也在发生变化。通过调查研究,发现当代大学生入党动机开始呈现多元化的发展趋势,包括信仰明确、现实功利等不同类型。应该从改善大学生思想政治教育的方法、加强大学生心理健康教育、建立三位一体的联动教育机制等措施入手,帮助大学生端正入党动机。  相似文献   

5.
入党动机是一个人申请入党的内在原因和真实目的。入党动机是否端正关系到入党后的行为方式和价值取向。当前大部分大学生入党动机是好的,但也有部分学生存在功利化、随大流等动机倾向。针对当代大学生的思想特点,大学生入党动机的校正应从思想上引导和实践上校正两方面着手。发挥学校思想理论课、优秀党员、新媒体的作用,建立入党积极分子和党员教育的长效机制。  相似文献   

6.
大学生入党积极性很高,但入党动机不尽相同。本文通过对大学生入党现象的调查,分析出多种偏差性入党动机及其产生的因素。认为只有科学地构建与时俱进的高校党建体系,锤炼和端正学生的入党动机,才能有效地发挥新时期大学生党员群体的先进性。  相似文献   

7.
大学生党员队伍存在的问题(一)部分入党积极分子的入党动机不够明确,有些党员党性不强1.入党动机不明确有些大学生党员入党前,表现突出,群众基础好,乐于参与和组织集体活动,注重政治素质的提高,工作积极肯干,学习成绩优异,对自己要求十分严格,时时  相似文献   

8.
大学生入党动机研究综述   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来,理论界对高校大学生的入党动机进行了深入广泛的研究。从以下几个方面总结回顾了学者们研究的状况:大学生入党动机研究的意义、大学生入党动机的分类、大学生不端正入党动机的产生原因以及端正大学生入党动机的策略等。  相似文献   

9.
关于新形势下端正大学生入党动机的一点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
有关大学生入党动机和高校党建工作者如何端正大学生的入党动机是当前高校党建研究中的现实问题,也是高校党建研究的基础问题和内核问题。本文从分析当前大学生入党动机上存在的不良倾向出发,重新解读了大学生正确的入党动机的内涵,就提高大学生入党动机教育的有效性提出自己的建议。  相似文献   

10.
大学生入党动机教育是大学生党建工作的重要内容,90后大学生作为新时代的大学生群体,他们的价值观、人生观与其它年代的大学生具有明显区别,因此,要端正90后大学生的入党动机,高校党务工作者必需提高个人素养,给学生当好表率,同时还要加强自省与修炼,不断改进自己的工作方法,不断提高对大学生进行入党动机教育的能力,发挥学生党员的先锋模范作用,在学生中倡导自省与修炼,发挥大学生在端正自身入党动机中的主观能动性。  相似文献   

11.
正确的入党动机是采取正确的争取入党行为的前提,是入党后能否经受各种考验的关键。而需要又是动机的激发器和力量源,正确的入党动机是由正确的入党需要产生的,因此把握大学生入党需要现状,科学引导大学生入党,是端正入党动机、保持党的先进性的一个重要环节和措施。  相似文献   

12.
本文在分析当前大学生入党前思想状况存在的问题及原因的基础上,结合新时期大学生的特点,提出要紧跟时代脚步,发挥辅导员的“导师”作用、发挥思想政治课教师的理论升华作用、发挥第二课堂的主阵地作用,有效做好当前大学生入党前的思想政治教育工作。  相似文献   

13.
关于端正大学生入党动机的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
当代大学生入党动机的主流是好的,但也有一些不良的表现。因此,有必要加强对大学生的教育培养,用正确的理论引导他们形成正确的入党动机,并在实践中不断检验和端正他们的入党动机。  相似文献   

14.
动机是人们行为的直接动力 ,是直接推动个体行为达到一定目标的内部动力 ,是引起人们行为的直接原因。个人的一切活动都是由一定的动机引起 ,并指向一定的目的的。对于一个积极要求入党的大学生而言 ,其入党的动机是什么 ,正确不正确 ,直接关系到他 (或她 )在入党目标达到以后的行为方式。为保证党的组织纯洁 ,保证党组织肌体的健康 ,高尚的入党动机就成为大学生入党的重要标准之一。发展党员时 ,要求申请人入党动机要端正明确 ,那么帮助他 (她 )在思想上入党就成为首要的 ,并且是至关重要的一项复杂而艰巨的任务  相似文献   

15.
高度的社会责任感是培养大学生崇高道德品质和美德的途径,全文分析了大学生社会责任感弱化的原因,探讨了高等教育加强大学生社会责任感的对策。  相似文献   

16.
培养好、发展好高职高专学生党员对于全党工作有着特殊的战略意义。在调查高职高专学生入党动机的基础上,着重分析高职高专学生入党动机存在的问题,进而针对性地提出端正高职高专院校学生入党动机的对策,以期提高高职高专院校学生党员的培养质量。  相似文献   

17.
新时期高职高专院校系部学生管理体系的构想   总被引:1,自引:0,他引:1  
新形势下,高职高专院校学生管理工作面临许多新情况、新问题。以知识型高技能人才培养为培养目标的高职教育对高职院校学生管理工作又提出了新要求。笔者就如何以学生为本,抓规范管理,促人才培养为主线,对新时期高职高专院校学生管理体系提出了一些构想。  相似文献   

18.
关于大学生入党动机与学生党员先进性的调查与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章重点调查研究了我校大学生的入党动机、学生党员的先进性状况、政治理论学习、党员教育情况.调查结果显示,大学生入党动机呈现多元化和功利化趋向,学生党员的先进性不明显,政治理论学习有待进一步加强,学校党建工作某些地方需要改进.同时笔者也提出了加强此项工作的一些建议.  相似文献   

19.
和谐校园是改革开放转型期人们对教育变迁的价值定位。大学生作为构建和谐校园的主体,其诚信建设是大学生高素质的一个重要衡量标准。通过对大学生诚信缺失这一当前高校大学生思想道德教育的突出问题及成因的分析,探索加强大学生诚信道德教育、提高大学生个人信用度的对策。  相似文献   

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