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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 758 毫秒
1.
对鸡冠花不同部位清除羟基自由基(·OH)能力进行分析.采用流动注射化学发光技术,用邻菲罗啉-Cu+-H2O2化学发光体系研究了鸡冠花不同部位清除·OH能力的大小.通过对测定条件的研究,得出最佳测定条件并进行实验.实验结果表明,鸡冠花不同部位均具有一定的清除·OH能力,清除能力的大小依次为鸡冠花叶、鸡冠花、鸡冠花茎.  相似文献   

2.
NaCl胁迫对鸡冠花和金盏菊种子发芽特性的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
以鸡冠花、金盏菊两种花卉种子为试验材料,研究不同浓度NaCl溶液(0、50、100、150、200、250mmol/L)胁迫下种子发芽率、相对发芽率、发芽势、主根长、下胚轴长、侧根长、幼芽叶绿素含量及根系活力等相关指标的变化规律.试验结果表明:鸡冠花种子在NaCl浓度≤100 mmol/L时,各指标与对照差异不显著,说明鸡冠花对低浓度盐胁迫有一定适应性,而高浓度的盐胁迫对其有很强抑制作用;随着NaCl浓度升高,金盏菊各项测量指标均受到一定程度抑制.说明不同露地花卉种子在发芽期的耐盐力表现出明显的差异,且鸡冠花耐盐能力显著强于金盏菊.  相似文献   

3.
感谢节日[病文亮相]福建一考生节日像冬天里的一个火炉,给了我们温暖;节日像一张写满祝福语的卡片,给我们欢乐与感激;节日像……随着"5、4、3、2、1"的欢呼声,爆竹声响彻  相似文献   

4.
自古中国春节的名称纷繁,表明这一民俗节日的源远流长及其所隐含的文化内涵的深广。门神、春联、雄鸡、红钱、福字等门饰,作为纳吉迎祥的新岁节物各有由来,其本身往往就是民间所用的祥物,并具有特定的岁时象征意义。  相似文献   

5.
我家书房西墙上挂着一张中国大地图,我很喜爱它。它多么像一只雄壮、美丽的雄鸡呀! 江南水乡用鱼、米、瓜、果把雄鸡嗉囊饱填;珠穆朗玛——这颗明珠啊,在雄鸡的尾下隐含;万里长城犹如雄鸡那坚实的脊梁;滔滔的长江,滚滚的黄河恰似动、静脉管;那江河湖海,就像纵横的血管  相似文献   

6.
鸡冠花     
人人都有自己喜欢的花,我最喜欢红红的鸡冠花。姥姥家花圃里满是鸡冠花。我常常想,它为什么叫鸡冠花呢?我在书上找到了鸡冠花得名的由来:鸡冠花就像太阳公公送给大公鸡的一顶皇冠,因此得名"鸡冠花"。  相似文献   

7.
研究CaCl2浸种处理对NaCl胁迫下鸡冠花种子萌发的缓解效应。结果表明,NaCl胁迫抑制了鸡冠花的萌发和生长,NaCl浓度高于100mmol/L时,抑制作用显著加强;较低浓度的CaCl2浸种能缓解鸡冠花种子受到的盐胁迫伤害,而浓度过高,缓解作用减弱甚至消失;试验中CaCl2以80mmol/L的浸种效果最好,在各种浓度盐胁迫下,均能提高种子的发芽率、发芽指数、活力指数,促进胚轴和胚根的生长。适宜浓度的CaCl2浸种能够缓解盐胁迫对鸡冠花种子萌发和生长的抑制作用。  相似文献   

8.
鸡冠花是一种常见的药用植物,研究表明鸡冠花具有丰富的营养物质和显著的药理作用,显示鸡冠花在药用和食用方面具有十分广阔的开发前景。  相似文献   

9.
鸡冠花花、叶、茎中黄酮类化合物提取工艺的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用超声波法从鸡冠花的花、叶、茎中提取黄酮类化合物,并通过实验研究了最佳提取条件,建立了鸡冠花的花、叶、茎中总黄酮的光谱分析方法.本法的回收率为98.0%-103.0%,相对标准偏差小于0.39%.  相似文献   

10.
鸡冠花中黄酮类化合物的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
鸡冠花中黄酮类化合物是一种生物活性成分。对鸡冠花黄酮类化合物的成分、质量分数、提取工艺和医药应用方面进行了综述,并展望了鸡冠花黄酮类化合物的发展前景和趋势。  相似文献   

11.
鸡年说鸡     
雄鸡一只,年逾五千,但精神矍铄。今年又恰逢是她的本命年,鸡年里头谈雄鸡,自然也就更富谈资了。随着栅门大开,沉寂百年之久的雄鸡抖去了身上的灰尘,逐渐昂首于世,鸣遍天下,再现当年雄风。雄鸡先是成功加入了WTO组织,再则取得了世博举办权,申奥成功更是圆了雄鸡数十年的梦想。雄鸡日益雄壮让世人惊叹不已,雄鸡也愈来愈在世界舞台上发挥着她的积极作用。“吹捧”、“合作”等纷至沓来,然而嚷嚷人群中偶尔也会闪过一两道贼光。雄鸡即使已然是只雄鸡,但也不要忘记曾被大不列颠、太阳旗等蟋蟀咬叮鸡冠,痛及深处的时候。眼下,太阳旗蟋蟀再次参拜…  相似文献   

12.
令人翘首以待的节日近在眼前,令人怦然心动的六一就要来了!节日,拒绝平淡!过节,就要给它一个快乐的无限理由;过节,就要有一份激情、一份释放、一次张扬;过节,就要过得与众不同;来吧,让节日的快乐来得猛烈些吧!  相似文献   

13.
教学目标1.读懂习作要求,知道本次习作是写按自己的心愿设立的一个节日。2.能把设立这个节日的原因或怎样度过这个节日的过程写清楚。培养想象能力、创新能力。3.愿意将自己的习作读给大家听,与大家一起分享自己心中的快乐。教学准备  相似文献   

14.
一、运用节日对学生进行思想品德教育的可能性 节日是生活中值得纪念的重要日子.各民族和地区都有自己的节日,有的节日源于传统习俗,如中国的春节、中秋节、清明节等;有的节日源于宗教,如基督教同家的圣诞节;有的节日源于对某人或某件事件的纪念,如中国的端午节、国庆节、青年节等;有的节日是法定的,如世界环境日、中国人口日等.  相似文献   

15.
雄鸡纷乱的晨曲把一天的热闹准时地报给了千家万户。曦光初透的窗口象只青杏,飘进原诚鼻孔的气流酸涩而微甜。  相似文献   

16.
趣话春联     
过新年贴春联是我国传统的节日习俗。春联喜庆的色彩,衬托出节日的气氛;春联吉祥的祝福,给人们带来愉悦。春联是中华民族独具特色的文化现象。  相似文献   

17.
习作目标:1.写一个自己想设立的美好节日。2.按一定的顺序介绍这个节日,把自己和别人过节时的情形写具体、生动。3.写完后读给同学听一听,请大家提修改意见。  相似文献   

18.
秋天是个色彩斑斓的季节,红的鸡冠花,黄的菊花,秋天是个收获的季节,金黄的稻谷、丰硕的果实;秋天是个热闹的季节,秋雨淅淅,鸟儿喳喳,秋天还有那宁静的乡间小路,路边生长着许多野花、野草,给秋天增加了一份勃勃生机的景象。  相似文献   

19.
岁时节日习惯上分岁时佳节、农事节气和公历节日。岁时佳节是中国传统的喜庆节日与祭祀节日;农事节气则是根据节令物侯而制定的,是中国特有的节气;公历节日是国际无产阶级普遍纪念的节日和中国特别规定的纪念庆祝节日.  相似文献   

20.
刚刚为新中国庆祝过57周岁华诞,喜庆的节日气氛还萦绕身边,再过几天,就是10月13号了,你们将迎来一个属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。你们还记得吗?一年级的时候,你们胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾,你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻,你们一定在心底默默地告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为胸前的红领巾增光添彩。同学们,你们可知道红领巾的来之不易?在那峥嵘的岁月,雄鸡版图被战火焚烧得何其残破,祖国母亲的身躯被列强侵蚀得何等赢弱。在那屈辱的岁  相似文献   

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