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相似文献
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1.
本文论述了21世纪高校图书馆员在信息能力方面的现状，就如何培养高校图书馆员信息能力，从信息获取能力、分析鉴别能力、拓展协作能力与信息创新能力等方面进行了探讨。参考文献4。  相似文献   

2.
张楠  陈艳梅  石磊  郝淑红  刘丹丹  马磊 《图书馆学刊》2011,33(7):140-142,F0003
旨在为高校图书馆员信息素质的教育和培训提供参考依据,从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德4个方面对东北大学图书馆馆员的信息素质进行了调查、分析和研究,并探讨了提高高校图书馆员信息素质的可行途径。  相似文献   

3.
在当前高校图书馆日益现代化的发展条件下，对图书馆员组织知识的能力、提供个性化信息服务的能力、掌握信息技术的应用能力等几个方面进行了探讨。  相似文献   

4.
正1高校图书馆员信息素养的内容1.1高校图书馆员需要什么样的信息素养。高校图书馆员信息素养可概括为两个层面上的内容。一是思想认识层面上,即图书馆员对信息时代、信息化以及图书馆工作信息化方面的态度和认识,这是图书馆员信息素养的前提和基础。二是处理信息的能力,即在图书管理工作中对信息的实际操作能力,通常是指高校图书馆员通过信息渠道和信息设备获得有效信息,并对之进行加工处理、归纳总结并创造性地衍生和传递新信息的能力。处理信息的能力是在信息认识的基础上的一种高层次的能力,是信息素养的重要组成部分,信息素养的所有工作最终要通过人们对信息利用和操作来加以体现。信息认识和信息能力两者相互依存,相互制约。  相似文献   

5.
论述了信息社会图书馆员信息能力建设的重要性,分析了图书馆员应具备的五种信息能力,并提出了提高图书馆员信息能力的方法。  相似文献   

6.
网络环境下高校图书馆馆员信息素质论   总被引：11，自引：1，他引：10  
高校图书馆信息网络化对图书馆员提出了巨大的挑战，要求图书馆员必须具备相应的信息素质以适应信息社会的需求，更好的服务于社会。  相似文献   

7.
本文阐述了高校图书馆员角色定位现状，提出高校图书馆员角色定位的方向--做信息使用的向导和顾问。并进而提出，图书馆员要实现新的角色定位必须达到的四点要求和采取三项措施。  相似文献   

8.
浅谈信息社会高校图书馆员的角色定位   总被引：6，自引：0，他引：6  
本文主要分析了高校图书馆员面临的各种问题，并从4个方面阐述了高校图书馆员在信息社会中应该扮演什么角色，如何自己的位置，发挥最大潜能，为高校广大师生的教学、科研提供优质服务。  相似文献   

9.
网络时代图书馆员社会信息能力初探   总被引：14，自引：1，他引：13  
但碧霞 《图书馆论坛》2001,21(4):29-30,94
对网络时代图书馆员社会信息能力进行了初步的探讨，提出其社会信息能力由认知能力，获取能力，利用能力三部分组成，并论述了图书馆员信息能力的实现途径。  相似文献   

10.
浅谈信息社会高校图书馆员的角色定位   总被引：3，自引：0，他引：3  
章主要分析了高校图书馆员面临的各种问题，并从4个方面阐述了高校图书馆员在信息社会中应该扮演的角色。  相似文献   

11.
基于信息共享空间服务模式的学科馆员培养   总被引：2，自引：0，他引：2  
信息共享空间服务模式是目前图书馆界最流行的一种服务，其核心是资源和服务。而人员的配备及其服务能力却是评价一个信息共享空间服务优劣的决定因素。因此人才培养成为高校图书馆在其建设中面临的一个重大问题。学科馆员因其具有学科专业知识和较高的素质，所以在信息共享空间服务中具有更广阔的发展前景和内在潜力。本文立足图书馆人力资源发展工作，研究如何建立良好的人才培养机制，重新定位学科馆员角色，并加强学科馆员培养，更好地发展和完善信息共享空间服务模式，为广大师生提供全面的信息化服务。  相似文献   

12.
构建高校图书馆信息服务能力的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  
为学校教学科研提供高效的信息服务是现代化高校图书馆工作的核心,如何提高信息服务能力和服务质量,是高校图书馆不断探索的课题,文章从资源建设、馆员队伍、参考咨询、服务创新等方面探讨了如何构建信息服务能力.  相似文献   

13.
也谈高校图书馆学科馆员制度   总被引：5，自引：0，他引：5  
认为创设学科馆员是高校图书馆有效地开展信息服务的新举措，阐述了学科馆员的含义、建立学科馆员制度的必要性、学科馆员的职能和学科馆员的素质要求。  相似文献   

14.
图书馆员核心竞争力研究   总被引：5，自引：0，他引：5  
以核心竞争力理论为基础,以网络搜索引擎为主要竞争对手,分析了当代图书馆员的竞争优势,并得出结论:专业化的信息能力是图书馆员的核心竞争力.然后构建了一个由三种信息能力构成的核心竞争力模型,分析了这三种信息能力和核心竞争力之间的关系.  相似文献   

15.
This article reports on a successful case of collaboration between business librarians and faculty members in selecting, procuring, and servicing electronic databases in meeting academic objectives in one of the largest undergraduate business programs in the United States. Using a survey to measure students' self-reported knowledge before and after a training module developed and conducted by librarian and faculty, this study shows the extent of learning gain with respect to students' ability to locate, evaluate, and use effectively the required information. Comparing to the results of a control group of students without the training, the authors adjusted for learning gain due to other activities or measurement. The findings show significant perceived as well as objective learning gain as a result of concerted team efforts in training and teaching by the librarian and discipline faculty.  相似文献   

16.
图书馆在信息传播系统中的作用和地位   总被引：8，自引：0，他引：8  
本文提出了一个与图书馆相关的信息传播模型 ,依据该模型 ,讨论了图书馆在信息传播系统中的作用和地位 ,认为当代图书馆应有一种危机意识。同时讨论了有关图书馆的几个热点问题  相似文献   

17.
出具论文收录证明是高校图书馆信息咨询部的重要业务之一,其基本流程为客户提出申请,图书馆员检索引文数据库,从检索结果文件提取论文信息,生成报告等。其中最耗时的环节为从引文文件提取信息的蛮力过程,所耗时间和论文篇数呈线性增长。文章首先分析了开具检索证明的业务流程和业内研究现状,其次分析了检索结果文件,接着设计和开发了论文收录证明报告辅助系统,最后以系统在本校超过三年的使用效果说明：该系统极大地提高了出具收录证明的速度和信息咨询部的工作效率,是一套具有参考和推广价值的系统。  相似文献   

18.
信息育人:高校图书馆在高校素质教育中的重要职责   总被引：5，自引：0，他引：5  
文章提出高校图书馆具有良好的馆舍环境、良好的馆员素质、丰富的信息资源,因此高校图书馆在大学生素质教育中应起到信息育人的重要作用,并承担起塑造读者高尚情操、提高读者素质的神圣职责.参考文献3.  相似文献   

19.
基于图书馆员-教师合作的信息素养教学模型   总被引：15，自引：0，他引：15  
本文建立了图书馆员与教师的合作模型，并在此基础上，提出了基于图书馆员一教师合作的信息素养教学模型。  相似文献   

20.
查新检索机构需要对长期积累的用户进行忠诚度和利润分析,找出关键用户,并采取CIO(首席信息官)负责制方式向其开展推送相关情报产业链的服务,为关键用户设计并推送提醒式、关怀式和增值型的信息服务内容。对关键用户资源整合,以达到某种信息服务的目的,实现"用户资源动起来,服务内容动起来,信息人员动起来"。这样不仅实现了用户在研究型图书馆内部的有效流转,还可提升查新检索机构的可持续发展能力。  相似文献   

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