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[目的/意义]人文社科和理工科的学科服务工作有各自的特色,高校图书馆如何做好人文社科学科服务值得探讨。[方法/过程]通过文献调研了解国内人文社科学科服务研究和实践,总结人文社科学科特点,重点介绍清华大学图书馆哲学学科服务实践。[结果/结论]长期存在的重理轻文的潜意识对人文社科学科服务依然有负面影响。人文社科学科服务实证研究偏少。清华大学图书馆人文社科学科服务践行全覆盖、个性化、重细节、有情怀的学科服务理念,从基础工作开始,扎实推进,支撑学科发展,扩大学科影响,促进人文思想的普及和传播。 相似文献
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数字化时代图情档工作环境发生变化,图情档学科必须在理论、方法与发展方向上做出相应调整,通过向数字人文转型培养更多合格的专业技术人才。文章结合新文科建设背景,运用理论研究方法,阐述了数字人文的产生机理及其理论内涵,分析了图情档学科向数字人文转型的契合关系,探讨了数字人文对图情档学科转型发展的推动作用,提出了图情档学科向数字人文转型的价值坚守和逻辑进路,认为图情档学科与数字人文之间存在着内在契合。新文科建设为图情档学科向数字人文转型提供了良好的契机和政策支持,图情档学科可以通过融合创新向数字人文转型发展。 相似文献
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数字人文作为一个新兴的跨学科研究领域,正受到许多学科的高度关注.本研究旨在探析国际数字人文研究的跨学科知识扩散趋势,以Web of Science核心数据集为数据来源,通过学科聚合性、学科多样性、学科地位三个维度的四个指标——网络中介中心势、网络密度、网络核心度、DIV指标——进行跨学科特征分析,使用国际数字人文研究中被引次数≥1的目标文献及其施引文献进行知识扩散研究,并基于桑基图进行可视化展示.研究表明:国际数字人文研究的跨学科性越来越强,艺术与人文学科、工程学等学科近年在国际数字人文研究中的地位渐趋重要,而图书情报学等初始相关学科的核心度则呈下降趋势.国际数字人文研究网络核心度的下降有利于数字人文与其他学科建立更多的联系,从而更好地吸收其他学科知识、扩大研究范围.在知识扩散过程中,计算机科学、图书情报学两个学科的知识流动较为频繁,语言学领域的论文越来越受到其他学科的广泛关注. 相似文献
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近年数字人文在学术界的关注度逐年提升,以项目为载体的数字人文研究不断涌现。文章遴选近年来国家社会科学基金重大项目中富含数字人文特色的课题作为研究对象,通过主题编码、内容分析与社会网络分析等方法揭示数字人文类国家社科重大项目中的学科属性及合作特征。研究发现:数字人文类国家社科重大项目呈现出明显的跨学科特征,涵盖人文社会科学领域和自然科学领域相关学科。传统人文学科之外,图书情报与档案管理学科和计算机科学在研究中占据重要地位。学者的学科背景、成果形式以及项目涉及的数字技术呈现出多样性。在跨界合作方面,学科合作紧密度较高,跨学科的同时也显现出跨机构合作的特征。然而研究也发现人文学者对数字技术工具在研究中的涉入度还较为有限,数字技术与人文研究的融合有待进一步深化。 相似文献
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近年作为计算机科学和人文学科交叉领域的数字人文研究范围扩大、内涵延伸,成为多个学科领域的研究热点。在学科交叉融合背景下,文章梳理国内外数字人文研究现状与进展,探究数字人文在我国作为交叉学科门类下一级学科的可能性与潜力;并以融合的多源异构文献题录数据为基础,结合文献计量学、关键词聚类、社会网络分析等研究方法,兼顾独立学科判定标准的科学性与交叉领域的特殊性,从学科基础建设情况、社会需求与应用、学科范畴与二级学科、学科共同体与成长性4个维度进行分析。文章认为数字人文具有发展成为一级交叉学科的潜力,但存在理论基础有待拓展、基础设施建设水平较低、人才培养机制尚不健全等问题。 相似文献
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数字人文作为21世纪的一个现象级国际话语,其发展深度、广度与速度均在显著提升,同时数字人文评价也开始进入研究者的视野,成为数字人文领域的新课题。本文结合数字人文研究的特点和发展阶段,从学科性、专业性和技术性三个维度构建与探讨数字人文评价问题:学科性是核心要素,评价数字人文成果最终要看它是否推动了人文领域的知识创新和学术创新;专业性是关键要素,图情档学科为数字人文提供数据基础设施,并利用信息组织、信息检索、数据分析等专业知识为数字人文提供方法论指导,也是连接学科和技术的媒介和纽带;技术性是必备要素,信息技术、自然语言处理技术、语义网技术、文本挖掘技术等应用于人文数据分析中,助力人文领域的学术创新和知识创新。图情档领域应发挥专业知识优势、技术应用优势、专业人才优势和专业组织优势,加强跨学科交流与合作,推动人文学科研究的理论创新、知识创新、学科创新和方法创新;同时,借鉴已有评价研究成果和评价实践经验,引领开展数字人文成果的评价。表 1。参考文献 19。 相似文献
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计算人文经历了半个多世纪的发展,在名词、定义、指代方面亟需明确形成规范,并使这一交叉领域在当前发展阶段更加凸显计算的价值和重要性。文章对计算人文相关表述进行了再讨论,明确了“计算人文”这一表述的优势,阐明了计算人文的研究对象、研究问题和研究方法,厘清了计算人文的学科内涵,分析了计算人文在国家战略、信息资源管理学科更名以及新文科建设中面临的机遇和使命,并以计算语言学、计算史学、计算文献学、计算文学等学科为例阐述了计算人文学科体系的构成。计算人文学科由众多形如“计算X”的子学科组成,各个“X”可分别对应于某个具体的人文学科。 相似文献
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运用网络调查法和邮件访谈法梳理日本数字人文项目整体概况,按研究主题对研究项目进行学科和内容分类并介绍其代表性机构及项目成果,从中总结日本数字人文项目在研究主题、研究深度和广度、数据开放化程度以及研究重点等方面的特征,最后从对数字人文研究的支持力度、学科融合交流合作、研究方向、研究层次四个方面对我国数字人文发展提出参考意见。 相似文献
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王天德 《浙江传媒学院学报》2003,10(1):60-61
人的全面发展理论是马克思主义的精髓,也是高等教育实施主体性素质教育的强大思想武器、精神动力和理论依据。要 充分运用马克思主义关于人是有个性的存在物和发展人的个性的理论,关于人是对象性存在物和对象性关系生成的理论,关于人是社 会存在物和人的本质是社会关系的总和的理论来指导和推进高等教育的主体性素质教育的普及与深化。 相似文献
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人物数据库人物信息收录范围研究 总被引：2，自引：0，他引：2
人物数据库的收录范围分为人物收录标准和人物信息收录范围。与人物数据库建库有关的人物信息属性有：生物性人物信息、社会性人物信息和精神性人物信息；人物自身信息与人物相关信息；事实揭示性人物信息和评价性人物信息等。人物信息素材选择要素包括人物、人物信息、建库目的、服务对象，信息质量保证和建库能力6个方面。人物数据库存在2个信息主题取向：人物自身信息取向，专题信息取向。以此为X、Y轴，人物数据库主题分布在三个象限内。第一象限最理想，但需要在投入与产出之间取得一个可行的平衡点。 相似文献
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试述图书馆精神产品生产的意义与特性 总被引：1，自引：0，他引：1
分析图书馆精神产品生产的意义与特性，是研究图书馆精神产品的前提条件。图书馆精神产品生产的意义是多层面的，其特性具有多重性。 相似文献
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红色档案资源见证了党和人民艰苦奋斗的光辉历程,是传承红色文化基因、延续红色文脉的精神财富。红色档案资源的选择、采集、组织、存储、管理和利用的实践活动催生了馆藏实体资源建设模式和红色档案数字资源建设模式。本文依据叙事传输理论,在总结和反思这两种模式的基础上,从主体层、资源层、活动层、呈现层构建了以馆藏机构为主导,研究机构、社会公众、第三方机构共同参与,以红色档案资源的组织与呈现为中心旨趣的红色档案资源社会共建模式,并从建立协调机制、完善法规标准、审核叙事成果、重构叙事表达四个方面探索该模式的实现路径。 相似文献
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图书馆精神产品尽管其所属载体不同、形式不同、文种不同、类别不同,但都有其共性和个性。不同的共性和个性就是我们讨论其价值的始点。 相似文献
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本文主要对如何辨证地理解图书馆精神产品的价值以及如何多角度地观察图书馆精神产品的类型进行了阐述.参考文献4. 相似文献
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关于构筑学习型图书馆文化的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
刘东勤 《大学图书情报学刊》2007,25(1):35-37
图书馆文化是图书馆逐渐形成的各种规范、价值与理念、习俗与模式、特点与经验.其特征具有继承性、独立性、长期性和精神性.构筑学习型图书馆文化,应从构筑有效促进学习型团队成长与发展的图书馆物质文化、制度文化、精神文化等方面入手. 相似文献