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为进一步向相关政府部门和信息服务机构提供信息服务改进建议,在江苏省内按照地域位置和经济发展水平的差异,选取苏南、苏中、苏北地区的6市12县发放调查问卷,对农民日常生活信息的搜寻行为进行系统调查,研究发现:第一,在农民日常生活信息需求方面,需求意识较高但搜寻频率较低,需求主题存在明显差异,核心需求动机是解决问题;第二,在农民日常生活信息获取方面,农民对各类信息源的依赖程度存在不同,苏中和苏北地区的农民普遍看中信息的新颖性,苏南地区的农民更看中信息源的可靠性,信息获取的主要阻碍因素是不知道去哪里搜寻和信息太多不知道如何选择.此外,农民日常生活信息需求和信息获取这两个方面存在明显的区域差异.图6.表6.参考文献25. 相似文献
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文章系统地分析了市民在信息查找中选择某种信息源的原因和不选择其他信息源的原因、信息需求类型和信息源类型对选择原因的影响以及各类用户在选择信息源时的倾向,指出提高信息服务方便性是信息服务和信息机构存亡兴衰的关键。 相似文献
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摘要 详细介绍了上海交通大学图书馆所开展的"学科及咨询馆员素质教育培训计划"的准备、组织、培训内容与实施过程,介绍了一种新型的信息素质考核评价方式-情景法,包括内涵、目标、构建过程及具体内容.最后,结合馆员培训实践,总结了几点体会. 关键词 信息素质 信息素养 馆员素质 馆员培训 情景法 1974年,美国信息产业协会(AIIL)主席保罗·哲考斯基(PAUL ZUIKOWSIKI)首次提出"INFORMATION LITERACY(信息素质)"这一概念,从此"信息素质教育"的研究和实践逐渐受到了教育界尤其是图书馆界的关注.从不同的视角和要求,对信息素质的定义及内涵不尽相同.1992年,DOYLE利用德尔菲方法对与信息素质有关的定义进行研究,并给出了一个比较有代表性的定义,即"明确信息需求和需要解决的问题,寻找合适的信息源,制定恰当的检索策略,检索、获取、评价和组织信息,并能将新信息整合到自己的知识结构中,解决实际问题."从该定义可以看出,信息素质包含多方面的技能,尤其强调筛选、检索及评价信息,这正是图书馆员所擅长的工作,因此,越来越多的图书馆把用户信息素质教育作为一项重要的内容. 相似文献
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本文从理论和实践两个方面对基于广告的竞争情报作了初步研究.文章首先指出广告信息源对于竞争情报研究的意义,然后回顾了目前学术界和产业界关于基于广告的竞争情报的相关研究和实务的现状,接着论述了广告信息源与竞争情报的关系,并阐述了主要广告内容的竞争情报特征,在这基础上提出了和竞争理论、博弈论、信息不对称理论结合的研究思路,最后对基于广告信息源竞争情报工作和研究的难点作了探讨. 相似文献
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对我国体育文献信息资源开发与利用的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
本文通过体育文献信息资源用户类型和用户教育特点,体育信息源和用户需求特点,体育文献信息开发利用特点和内容、有利条件及存在问题,论述了体育文献信息开发利用的措施、途径。 相似文献
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我国市民信息需求十三年变迁 总被引：2，自引：0，他引：2
本研究采取问卷调查的方法进行了新一轮"面向用户信息生活"的市民信息需求调查,其数据与1995年"市民信息需求与利用行为调查"进行了比较,发现13年间我国市民在信息需求取向、信息源选择、信息行为障碍、信息渠道期望等方面都发生了变迁,这些变迁对新时期的信息服务机构提出了新的任务. 相似文献
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对青少年信息行为的研究成果进行综述,分析青少年在信息检索技能、信息评价和选择,以及从信息中建构和创新知识方面存在的缺陷。研究发现:青少年虽然生活在信息资源丰富的环境中,但他们并不能有效地利用各种信息资源和信息设备来获取信息和知识以解决学习、生活中的问题;一部分青少年在获取信息和汲取信息价值方面处于劣势;青少年人群中存在着信息贫困,应当将他们纳入信息贫困的研究视野。参考文献94。 相似文献
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近年来我国信息用户需求研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
文章对近年来我国信息用户需求研究的发文量、研究内容、研究特点进行分析,揭示信息用户需求研究存在的问题,提出了自己在信息用户需求研究方面的一些想法.参考文献12. 相似文献
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美国公共图书馆少儿专区漂亮、舒适、多功能,满足少儿读者的各种需求。设计并建造一个完美的图书馆少儿空间需要做到以下几点：配合图书馆服务;鼓励馆员的参与;取得决策者的支持;满足少儿读者的需求,促进他们的发展;参照优秀的设计案例;解决空间有限的问题。 相似文献
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美国公共图书馆少儿专区的空间特色及设计要求 总被引：1，自引：0，他引：1
美国公共图书馆少儿专区漂亮、舒适、多功能,满足少儿读者的各种需求。设计并建造一个完美的图书馆少儿空间需要做到以下几点:配合图书馆服务;鼓励馆员的参与;取得决策者的支持;满足少儿读者的需求,促进他们的发展;参照优秀的设计案例;解决空间有限的问题。 相似文献
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我国青少年阅读倾向研究综述及其展望 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年阅读倾向研究是青少年信息服务高效开展的基础。本文通过文献分析法,对我国上世纪八十年代以来的阅读倾向研究,特别是青少年阅读倾向研究成果进行评述,内容包括青少年阅读需求与动机、阅读内容选择、阅读行为取向、影响阅读的因素以及如何引导阅读倾向等五方面。通过对研究结果的分析,讨论了青少年阅读倾向研究中研究视野、研究理论、书籍分类、分级阅读等方面的不足之处,以期为以后的研究发展提供参考。 相似文献
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数字环境下城乡青年健康信息搜寻行为研究 总被引：4，自引：1，他引：3
[目的/意义] 从信息行为视角阐释城乡青年在健康信息领域的表征与原由,为相关管理部门制定政策与措施、医疗与网站等健康服务教育机构提升健康信息服务提供参考。[方法/过程] 采用半结构化访谈收集24位20-29岁河南省城乡青年的健康信息搜寻行为数据,考察数字环境下城乡青年健康信息需求动机、信息搜寻行为特点及异同,借助Nvivo对数据进行整理、编码和内容分析。从网络获取方式、手机与电脑使用体验差异、健康信息需求类别、搜寻途径、检索方式及平台选择等方面对城乡青年健康信息搜寻行为的共性与差异予以分析。[结果/结论] 与农村青年相比,城市青年健康信息需求范围更广泛、检索策略与平台选择多样化。论文提出城乡青年间“数字鸿沟”的存在可能引发“健康信息鸿沟”的风险,根源在于收入水平、受教育程度、信息技术使用能力等因素直接影响数字环境下网络接入、使用及信息化水平。 相似文献
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美国儿童图书馆学教育发端于19世纪末20世纪初,儿童图书馆学课程建设已有超过百年的历史。本文首先梳理了53个ALA认证的硕士学位教育项目和34个AASL-CAEP认证的学校图书馆硕士教育项目,系统展示了美国高校儿童图书馆学教育的概貌;然后筛选出84所高校的603门ELSY课程,并对这些课程进行了统计与内容分析。当前,美国ELSY课程按主题可区分为六大类型:文献类、服务类、管理类、职业类、研究类和实习类。ELSY课程有超过1/3(约占39%)为文献类课程,其核心内容为文献知识;有约1/4(约占26%)为服务类课程;实习类课程约占16%,每个学校都至少有一门实习类课程;管理类、职业类课程较少,分别占比8%和6%,并非每个学校都开设了此类课程;研究类课程占比最少,约占5%,是美国ELSY课程的短板。美国在ELSY课程内容建设上的经验与问题,可为我国设立和发展儿童图书馆学课程提供借鉴。表7。参考文献47。 相似文献
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汪茹 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(6):87-94
医疗保健信息体量巨大、增长迅速,且用户需求多样,是医学信息资源和用户行为研究的热点领域。文章
采用文本分析等内容分析方法对1980—2015年的101篇主要相关研究文献进行梳理,论述医疗保健信息搜寻行为在需
求类型和寻求障碍的表现,并且发现搜寻者个人、情境、信息资源等因素对职业信息搜寻皆有影响,指出医疗保健信
息搜寻行为研究主要集中在基本情况的研究方面,而在改善信息质量、信息寻求困难问题方面研究不足,这将对于我
国医疗保健信息领域的理论研究维度和实践解决方案有所启示。 相似文献
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[目的/意义] 通过分析与探讨美国公共图书馆未成年人服务岗位的现状与特征,提出研究公共图书馆未成年人需求及服务的新视角,同时为我国公共图书馆未成年人服务岗位的设置、支撑与发展提供借鉴。[方法/过程] 收集美国图书馆协会招聘网站上发布的未成年人服务岗位招聘信息,进而使用内容分析法深入分析美国公共图书馆未成年人服务岗位的岗位描述及任职资格。[结果/结论] 研究发现,在未成年人服务岗位设置上,美国公共图书馆更偏向于以“面向服务对象设岗”为主,以“聚焦服务内容设岗”为辅;在职业能力上,对于“策划、实施活动的能力”以及“外联与宣传”的能力需求更大;“针对读者群体”与“适应时代需求”则是其知识和技能需求的主要表现;此外,美国公共图书馆未成年人服务岗位通常将“工作经验”作为一个重要的参考标准,同时注重学历与经验的等效组合。最后,文章从公共图书馆未成年人服务岗位的“针对性”设置、“标准化”支撑和“专业化”发展三方面探讨我国公共图书馆未成年人服务岗位的发展。 相似文献