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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
专业阅读推广是高校图书馆阅读推广工作的深化,是图书馆专业价值的体现。对专业阅读推广实践与研究现状进行扫描,对读者专业阅读需求进行调查分析。以专业成长规律为基础,以专业阅读需求为导向,融合图书馆资源、空间与人员构建专业阅读推广模式。最后详细介绍了沈阳师范大学图书馆专业阅读推广的实践与效果。  相似文献   

2.
以CNKI期刊库为数据源,使用文献计量法和可视化分析工具CiteSpace,从多个角度分析该领域研究现状,并提出未来研究可能的创新点,分别是:阅读推广人才专业教育;加强读者阅读辅导工作;游戏法与高校阅读推广;假日阅读推广项目;学科馆员与专业阅读推广.  相似文献   

3.
本文所指的课外专业阅读是指除档案学专业教材以外与本专业相关文献的阅读.课外专业阅读是提高学生专业素质的重要途径.通过此次调查笔者发现,档案学专业学生课外专业阅读情况不容乐观,存在阅读时间较短、著作及论文阅读量偏低、阅读效率低下等情况.  相似文献   

4.
通过统计图书馆员专业图书的借阅量,调查馆员阅读纸质和数字化专业信息的情况,结合深度访谈,分析和探讨图书馆员在专业阅读方面存在的问题,提出加强馆员专业阅读的策略,包括:培养职业情怀,推出榜样人物;加强阅读研究,拓展国际视野;加入阅读活动圈,关注图书馆界的博客、论坛;阅读高被引文献,学习高产作者。  相似文献   

5.
从公共图书馆的阅读推广谈女性阅读   总被引:1,自引:0,他引:1  
公共图书馆在开展阅读推广、倡导人性化服务的同时,更应该重视女性读者,女性读者阅读量的增大和阅读内容的增多是社会进步的体现。公共图书馆如何吸引更多的女性读者热爱阅读、如何促使更多的女性读者积极利用图书馆,是图书馆有待解决的问题之一。  相似文献   

6.
生于19世纪末20世纪初的女性知识分子,经过教育与阅读,在20世纪的20年代,集体"浮出历史地表",登上广阔的历史舞台,成为第一批现代意义上的女性知识分子。她们的阅读史进程具有标本性和开创性的意义,文章通过阐述分析她们的成长背景、知识构成、读物结构和文化影响,描绘中国新知识女性的阅读史轮廓。  相似文献   

7.
师范专业大学生的阅读不仅影响自身的发展,而且会在今后的教育教学活动中影响到学生的阅读。文章在对师范生阅读目的、阅读数量、知识经验等方面进行调查的基础上,结合高校图书馆阅读推广经验和成果,从阅读氛围营造、阅读习惯培养、专业阅读、阅读辅助与引导等四个方面探讨面向师范专业大学生的阅读推广活动策略。  相似文献   

8.
当代女性阅读现状及其对"女性期刊"的辨析   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文以社会文化的视角对我国女性阅读的历史与现状进行了论述,认为女性阅读有着深刻的社会历史根源,并非所谓的"女性期刊"所能左右。"女性期刊"或"女性读物"的提法,有将女性的阅读对象和内容规定于狭窄空间之嫌,阅读是人类共同的文明现象,不应该也不可能有性别之分,期刊不能以性别来界定。应尊重妇女、维护和保障妇女权益,关注两性的阅读差异,给女性以更加广阔的发展空间。女性阅读量增大和阅读内容多样性的选择正是社会进步的体现。  相似文献   

9.
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。  相似文献   

10.
高校图书馆员专业阅读调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
专业阅读为高校图书馆员提高专业能力,促进专业发展的最主要途径。通过问卷调查馆员专业阅读的种类、数量、来源、时段、习惯、目的、态度等方面内容,认为时间不足以及缺乏兴趣是影响馆员专业阅读的最主要原因。从馆员自身、机构以及专业文献几个视角提出加强馆员专业阅读的具体建议。  相似文献   

11.
文章阐述深圳图书馆“南书房家庭经典阅读书目”体现的三大智慧:一是知识剧增迭代加速的选择智慧,二是生活职业学术向度的生命智慧,三是作为第一紧要事的目录学专业智慧。  相似文献   

12.
广州体育学院学生阅读现状的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读是大学生重要的学习方式。为研究体育专业学生的阅读现状与特点,我们分析了1999-2006年间广州体育学院学生借阅图书数据,发现学生年阅读量偏低,但总体阅读量呈上升趋势;学生阅读倾向单一,且阅读结构欠合理,虽然文学类图书总阅读量所占比重较高,但专业性书籍阅读量逐步超过文学类图书的阅读量,反映了学生对专业知识的需求增加。提高学生阅读水平,引导学生阅读倾向,需要教师、图书馆专业人士和校园社团组织的积极参与配合,应从提高教学质量,形成良好校园文化氛围的高度,重视对学生进行阅读教育。  相似文献   

13.
论述了开展阅读推广服务是高校图书馆的重要职责。指出了当前高校图书馆阅读推广缺乏创新和特色,评价和评估不够客观公正等问题。提出高校图书馆开展阅读推广的三个方向是经典阅读、专业阅读和休闲阅读。  相似文献   

14.
文章针对现阶段图书馆员专业阅读的现状以及存在的问题,应当在建立阅读机制、创造阅读条件、加强阅读指导等方面有效引导和加强图书馆员专业阅读。  相似文献   

15.
4月4日,以“阅读行动与知识创新”为主题的中国写作学会阅读学专业委员会第八次年会,在浙江工商大学人文学院的大力支持和承办下成功召开。出席会议的有中国写作学会阅读学会专业委员理事长曾祥芹教授,副理事长兼秘书长甘其勋研究员,常务副理事长徐雁教授,副理事长刘真福副编审等,以及我国编辑出版界和教育界代表四十余人。  相似文献   

16.
2023年中国图书馆年会“阅读推广馆员专业能力的内涵与塑造”分会场论坛在郑州举办。与会专家围绕图书馆阅读推广专业化、阅读推广馆员专业能力内涵、专业实践能力和学术研究能力等方面进行研讨。本文旨在梳理会议要点和亮点,以期为阅读推广的专业化发展提供参考。  相似文献   

17.
在高职院校学生的教学和人才培养过程中,学生除课堂学习和参加专业实习之外,还应通过阅读进一步来开阔视野、提高素质与技能,这是专业外人文、科学素质教育的极其重要的一个方面。有统计表明,成才者通过阅读获得的知识,约占整个知识储备的60%至80%左右。  相似文献   

18.
面向专业学习的高校图书馆的阅读推广应该是一个完整的阅读支持系统,图书馆应建立重视阅读资源易获性与阅读体验适切性的资源支持系统,善于与他者合作的管理支持系统,关注专业阅读社群建立的过程支持系统和让阅读与学习变得更轻松的情感支持系统。  相似文献   

19.
本文分析了当代女性心理问题的产生缘由;概括了女性阅读既感性、又理性,同时注重阅读环境的特点;进而构建出女性阅读治疗的几种激励模型;提出了图书馆应当在女性阅读治疗领域有所作为,并提供几种可行方案。  相似文献   

20.
阅读困难群体因基本可行阅读能力不同程度地被剥夺而被处于社会边缘地位.图书馆具有为阅读困难群体服务的优势,同时也是其履行社会责任、体现社会包容的重要手段.因此,图书馆应加强与多方合作,构建阅读困难群体权益保障机制;完善公共图书馆服务网络体系,对阅读困难群体实施知识援助;为阅读困难群体提供具有针对性、差别性、高效性的图书馆服务.  相似文献   

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