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张蒂 《图书馆工作与研究》2012,(2):114-117
本文以对学科馆员工作的宏观理论探索为主,从对关键概念的辨析入手,指出学科服务的本质是整个学科馆员理论研究中的核心和基础。通过对知识服务及其理念的详细阐述及深入分析,认为学科服务在本质上属于知识服务,它所呈现出的"学科服务三原则"体现着知识服务的特点,而学科馆员则在宏观上扮演着知识服务践行者的角色。 相似文献
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学科馆员服务是图书馆为适应读者信息需求变化所推出的一种新型服务模式。将知识地图这种知识管理工具引入学科馆员服务,介绍了知识地图的概念、功能,学科馆员知识地图模型构建的要素、原则、流程,以及知识地图模型在学科馆员合作参考咨询服务中的应用。 相似文献
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知识服务对深化学科馆员服务的作用 总被引：4，自引：0，他引：4
知识服务和学科馆员是信息时代呼唤的结果,知识服务方式对学科馆员工作有促进作用.知识服务是对文献服务的深化;知识服务推动被动服务变主动服务;知识服务推动学科馆员服务融入科研活动;知识服务促进学科馆员的素质提升;知识服务还能促进学科馆员隐}生知识的转化. 相似文献
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论文简述美国高校图书馆学科馆员的发展历程,详细介绍美国高校图书馆学科馆员把知识服务嵌入图书馆学科化服务体系、融入教学科研的实践探索,以及目前我国高校图书馆学科馆员知识服务的情况. 相似文献
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试论高校图书馆学科馆员在知识服务中的地位 总被引：3，自引：0，他引：3
吴红 《高校图书情报论坛》2006,5(4):39-41
高校图书馆必须服务于教学与科研,它的的存在应立足于其知识性,而学科馆员在知识服务中起着举足轻重的作用。本文系统阐述了高校图书馆知识服务环境下学科馆员的性质与定位、素质与要求、岗位与职责等重要问题,从而论证了学科馆员在知识服务中的重要地位和作用。 相似文献
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学科馆员在高校图书馆知识服务中扮演着非常重要的角色,高校图书馆知识服务的开展对学科馆员的素质和知识结构提出了较高的要求。在分析图书馆知识服务内涵的基础上,探讨了学科馆员的培养模式,以提高学科馆员知识服务能力。 相似文献
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随着知识经济的发展,学科馆员在高校图书馆中越来越重要。阐述了高校图书馆服务功能的演变和组织结构的变化,分析了知识服务的工作流程和学科馆员在其中的重要作用,论证和表述了学科馆员显性知识与隐性知识的转化,并提出了学科馆员的知识管理措施。 相似文献
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县级图书馆的信息服务是从传统封闭型服务逐步走向现代开放型的科学创新服务。必须确立“以人为本”的科学发展观，明确信息服务的主体内容和基本原则是满足用户和读者需求的定位服务，通过开拓和创新传统型服务，创立发展以互联网为平台的服务手段等方法，拓展新的服务对象和空间，运用多种方式方法搞好用户和读者的满意服务。 相似文献
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[目的/意义]大学图书馆参与智库建设、服务科学研究是新时代对大学图书馆提出的新要求,也是大学图书馆创新服务、寻找新的生长点的主要指向,本文立足大学图书馆探讨科研智库服务。[方法/过程]通过界定大学图书馆科研智库服务的定义,利用SWOT方法分析大学图书馆科研智库服务的优势、劣势、机遇、威胁,对大学图书馆科研智库服务内容进行定位,基于科研数据的生命周期理论构建服务模式并提出应用对策。[结果/结论]大学图书馆智库服务具有优势和机遇,大学图书馆应立足科研战略及政策研究服务、定位于助力科研人员的成长服务、开展科普促全面科研素养提升服务,从委托与推送两种模式,积极建设并推广科研智库服务。 相似文献
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开放科学环境下研究型图书馆学科服务拓展 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]探析开放科学概念及范畴,深入研究在开放科学环境下研究型图书馆拓展学科服务的必要性和新服务的具体内容,为各研究型图书馆学科服务工作提供参考。[方法/过程]在参考国内外相关研究成果基础上,深入剖析在开放科学环境下研究型图书馆学科馆员开展新服务的必要性和方法。[结果/结论]建议研究型图书馆学科馆员从开放科学环境下的宣传、推广、咨询及培训服务,开放科学环境下科研流程知识服务,开放学术资源的再开发服务3个方面拓展新服务领域,并从实施模式、队伍建设、培养方案3个方面提出一定实施建议,以供同行参考借鉴。 相似文献
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为了提升“智汇杰瑞”新媒体平台的传播影响力,本文采用内容和数据驱动模式,将多源信息与虚拟专题的理念相结合,首先构建科技学术期刊新媒体知识服务平台;其次重点聚焦虚拟专题在新媒体知识服务平台的策划与传播实践;最后对虚拟专题在科技学术期刊新媒体知识服务平台中的实践成效进行总结,并对新媒体融合环境下,虚拟专题如何发挥优势更好地为科技期刊服务进行了探讨。 相似文献
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［目的/意义］研究提出学科服务3.0模式,为科学大数据环境下学科馆员团队创新发展提供可借鉴的理论模型和实践参考。［方法/过程］面向科学大数据环境下科学研究新范式新形势,分析学科馆员代际演进趋势,从"创新组织方式" "提高能力素质" "转变工作方式" "拓展服务内容" "提升服务层次" "完善目标追求" 6个维度设计新型组织服务模式,建立"矩阵式+网状式"学科服务团队"双协同"协作体系,创新组织方式,按照"能力专业化""工作精准化"提高能力素质,根据"团队协同化" "过程嵌入化" "合作有温度""品牌高价值"转变工作方式,围绕"四重对象"、沿着科技创新产业链拓展服务内容、提升服务层次,支撑科技管理与决策。在此基础上,以中国科学院某研究所为例开展实证研究。［结果/结论］本研究所构建的学科服务3.0模式在当前科学大数据环境发展下,能有效提升学科服务建设效果,为学科用户提供更好的研究服务与决策支撑。 相似文献
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e-Science与文献情报服务的变革 总被引：9，自引：0，他引：9
e-Science是一种新的数字科研环境,它的高共享性、高协同性等特性将变革文献情报服务的用户环境,从而使得文献情报服务的服务理念、服务内容、服务手段等方面发生深刻变化,文献情报服务的服务理念将从以需求拉动服务转变为以服务促进需求;知识服务将成为文献情报服务的核心竞争力;将出现新的服务对象如科学数据;嵌入式服务将成为服务的主要组织方式;一站式服务、联合服务等将是实现e-Science环境下文献情报服务的主要手段。 相似文献
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针对目前科技成果转化乏力、科技服务平台欠缺、市场交易主体不健全等科技成果转化面临的痛点,中关村天合建立起与成果转化新形势相适应的以市场主导的系统化开放性（7-4-5-3）服务平台,开发出一套标准化的科技成果市场转化成熟度（T-CAM）评价系统,提出天合线下6S服务模型和天合EMEB人才培养体系,开展科技成果转化全链条服务,开辟了科技成果转化的一条新路径,探索出科技成果转化一种新模式。该模式已在全国50多个省市地区实践,值得在全国更广范围内推广。 相似文献
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论大学图书馆如何更好地为科技创新服务 总被引：1，自引：0，他引：1
在国家创新体系中,大学图书馆对大学科研的创新工作起着不可忽视的作用.随着科技创新活动步伐的加快,尽管大学科技工作取得了很大的成绩,但大学图书馆的服务仍然存在着诸多问题.文章通过对大学科技创新中"新"的要求,提出"新"的服务理念,作好"新"的服务工作. 相似文献