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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
基于当前国内外高校图书馆网站评价多为定性评价研究,缺乏从定量角度对高校图书馆网站运行效率进行评价并实证分析的情况,将数据包络分析(DEA)应用于图书馆网站效率的评价中,利用DEA相关模型进行对比分析,从定量角度对高校图书馆网站进行效率评价。最后,以6所部属师范高校图书馆为例,进行实证研究,并针对西南大学图书馆网站存在的问题进行分析,找出西南大学图书馆网站建设不足之处,提出改进意见。  相似文献   

2.
对国内关于图书馆网站建设、网站评价、网站评价方法、网站评价指标体系等方面的研究现状进行了分析.在对已有网站评价指标体系进行全面归纳、总结、分析、研究的基础上,构建了一个适用于高校图书馆网站的网站评价指标体系.  相似文献   

3.
我国高校图书馆网站从创建到现在已经经历了多年的时间,投入了巨大的资源与精力,但对高校图书馆网站评价的关注并未与对高校图书馆网站建设的关注保持同步,尚未成为高校图书馆网站建设发展这个整体行动的一部分,人们甚至还没有认识到对高校图书馆网站进行评价的重要意义。建立科学客观的高校图书馆网站评价机制既是适应高校图书馆网站自身建设的需要,又是方便广大网络用户使用的需要。  相似文献   

4.
随着数字化进程的推进,中医药高校图书馆数字化也得到了长足发展,因此对中医药高校图书馆网站进行科学合理的评价显得尤为重要.本文采用FAHP(模糊层次分析法)模型以中医药高校图书馆为例评价高校图书馆网站信息,即建立中医药高校图书馆网站评价指标体系并计算各权重,对单项指标进行专家评判以构建模糊评价矩阵,再采用递推算法给出目标层对评语的隶属度,按最大隶属度原则给出优劣等级评定.与传统的AHP方法相比,FAHP方法有着明显的优势和合理性.  相似文献   

5.
我国“211”高校图书馆网站评价   总被引:4,自引:0,他引:4  
根据高校图书馆网站的特点,设计出相应的评价体系框架,并在此基础上对我国部分高校图书馆网站进行了测评,以期为高校图书馆网站建设提供可借鉴的建议,并为常规的图书馆网站评价提供科学、标准、有针对性的评价体系。表2。参考文献5。  相似文献   

6.
阐述了网站可用性的概念,分析了高校图书馆网站可用性的内涵,并从用户角度出发提出了一套评价高校图书馆网站可用性的指标体系,试图以此促进高校图书馆改进网站的设计、内容和服务功能,为不同的用户提供有效、迅速、满意的服务。  相似文献   

7.
[目的/意义]研究高校图书馆如何开展科研评价服务,对于提升高校图书馆的服务水平和地位具有重要的意义。[方法/过程]通过对国内39所"985"高校图书馆进行网站、电话或邮件调研,从图书馆提供科研评价的服务内容、服务部门、服务人员、服务对象、服务模式、评价资源与工具、网站建设等方面对"985"高校图书馆开展科研评价服务的现状进行调研分析,并辅以文献调研方法,对39所"985"高校图书馆发表的主题为科研评价的期刊论文进行文献计量分析。[结果/结论]调研表明,科研评价服务已成为高校图书馆利用计量学进行研究和工作的重点;结合高校图书馆的实践探索和经验,就科研评价服务中的部门设置、人员培养、服务模式、工作开展和推广等提出完善措施。  相似文献   

8.
高校图书馆网站评价模型研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据科学合理性等原则提出建立高校图书馆网站评价体系,同时依据模糊数学原理,采用模糊综合评判方法,构建高校图书馆网站评价模型。模型包括具体的评价指标及逻辑表达,基本指标的权重、基本等级的评判,并应用具体实例进行了模型演示。  相似文献   

9.
高校图书馆网站可用性评价研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,国内多数高校图书馆都在Internet上建立了自己的网站,但在其实际的应用当中还无法很好地满足用户的需求.网站可用性评价是确定一个网站能否满足用户需求最基本的方法.本文在介绍网站可用性概念的前提下,分析了高校图书馆网站可用性的内涵,并从用户角度出发提出了一套评价高校图书馆网站可用性的指标体系,试图以此促进高校图书馆改进网站的设计、内容和服务功能,为不同的用户提供有效、迅速、满意的服务.  相似文献   

10.
高校图书馆网站评价指标体系研究   总被引:21,自引:2,他引:21  
论述了高校图书馆网站评价指标的构成:内容评价指标、技术性评价指标、效用评价指标、发展性评价。在此基础上提出了高校图书馆网站评价指标体系标准。  相似文献   

11.
图书馆网站的一种综合评价方法*   总被引:10,自引:0,他引:10  
通过对图书馆网站的分析,建立其评价指标体系,利用灰色关联分析来确定评价指标的权重,并运用模糊方法对网站进行综合评价,以为提高图书馆网站建设质量提供有益的理论参考。  相似文献   

12.
以一次全国性问卷调查为基础,从网站设计、网站内容、网站功能三个角度对高校学生用户使用本校图书馆网站的现状及满意度评价进行调查分析,并在此基础上从网站营销、文辞运用、导引设计、数据库建设、检索技能培训、在线咨询、馆藏书目查询系统宣传等方面提出完善我国高校图书馆网站建设的建议。  相似文献   

13.
随着互联网的发展,高校图书馆积极利用图书馆网站对用户开展服务,因此网站评价工作对于高校图书馆完善网站建设尤为重要。本文采用内容分析法、比较分析法等,对我国39所"985"高校图书馆网站服务栏目进行了评价研究,依据科学性、实用性、定量与定性相结合的评价原则确定了图书馆网站服务栏目评价指标与权重,分别对个性化服务、传统服务、信息交互服务、资源下载服务等进行了测评与分析,最后提出了启示和建议。  相似文献   

14.
以一次全国性问卷调查为基础,从网站设计、网站内容、网站功能三个角度对高校学生用户使用本校图书馆网站的现状及满意度评价进行调查分析,并在此基础上从网站营销、文辞运用、导引设计、数据库建设、检索技能培训、在线咨询、馆藏书目查询系统宣传等方面提出完善我国高校图书馆网站建设的建议。  相似文献   

15.
基于IAHP的高校图书馆网站评价方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了运用区间层次分析法对图书馆网站进行评价的方法.首先运用区间层次分析法搭建图书馆网站评价指标体系,从3个主要方面分13个子指标对高等院校图书馆网站的特性和各种指标属性进行详细分析,并计算出各项指标的权重区间,在这个区间内的权重取值都是合理的,对每个被评价网站来说,每项指标内都有相对应的一个权重值来体现被评估对象的优势,这是一个动态的权重;最后对指标体系内的各项指标按其重要程度进行总排序.本文采用定性与定量相结合的方法评价高校图书馆网站的性能,希望能够为实际的图书馆网站评价工作提供参考.  相似文献   

16.
介绍了网站可用性的含义,指出增强高校图书馆网站可用性设计的意义,尝试构建可用性评价指标,结合高校图书馆网站的实际情况提出增强网站可用性设计的具体方法和措施;最后指出须从内容和形式两方面着手,强化高校图书馆网站的可用性建设。  相似文献   

17.
学科服务是图书馆与用户之间沟通的桥梁,是图书馆深化用户服务的重要工作方式。文章采用内容分析法、比较分析法等研究方法,对我国39所"985"高校图书馆网站学科服务栏目进行了评价研究。根据科学性、实用性、定量与定性相结合的评价原则确定了网站学科服务栏目评价指标,分别对学科馆员工作概况、学科馆员联系方式、学科馆员数量与学科馆员覆盖的学科、学科导航与学科服务平台进行了测评与分析,最后提出了启示和建议。  相似文献   

18.
我国高校图书馆WEB网站建设评价   总被引:43,自引:1,他引:43  
在研究国内外评价Web网站标准的基础上,对我国60所高校图书馆网站进行网上调查,总结出一套评价高校图书馆网站的指标体系,以期推动我国高校图书馆网络资源建设与服务质量的提高。  相似文献   

19.
试图通过对二百多个国内外高校图书馆网站的考察,研究它们在基本信息和美术表达等方面的设置,归纳出一些有益于评价高校图书馆网站的因素和方法;同时讨论国内图书馆网站在信息内容设置方面思维角度和如何实现读者导向的问题。  相似文献   

20.
从Web标准看大学图书馆网站的构建   总被引:4,自引:1,他引:4  
李东旻 《图书馆论坛》2006,26(3):279-281
从Web标准的角度出发,通过对Web标准的定义和分析,在对国内大学图书馆网站研究的基础之上,提出Web标准模型来进行图书馆网站的构建,并较为详细地分析如何应用到大学图书馆网站上,对高校图书馆网站建设给出一些建设性的意见。  相似文献   

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