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1.
合理的职业取向——图书馆学教育发展的动力 总被引：2，自引：0，他引：2
随着社会信息化的发展,传统的图书馆学教育越来越受到社会发展的冲击,而首当其冲的是图书馆学教育培养的人才。如何面向社会需求,确立合理的职业取向,是图书馆学教育发展的关键。参考文献4。 相似文献
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自然史博物馆是公共博物馆初创时的主要形态,其后发展演变出多种形态。本文通过分析国际科技类博物馆发展历程及其背景,指出科技类博物馆的实质是构建和传播理性科学知识,其存在意义是奠定人作为世界主体的现代社会的知识基础;科技类博物馆呈现显著的发展阶段性,其收藏价值、组织目标、社会作用相应调整和改变。在此基础上,本文认为当代科技类博物馆需要坚持构建和传播理性知识的信念,拓展成年观众群体,鼓励观众参与科学研究过程,服务所在地地域发展需求。 相似文献
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王宇 《自然科学博物馆研究》2023,(2):53-61
数字化是未来发展的大势所趋,科学博物馆进行数字化建设势在必行。以英国科学博物馆集团为例,从综合运用多种数字技术,提升观众的参观体验;深入挖掘资源价值,拓展网络观众群体;探索创新合作方式,促进公众参与三个方面,分析了其数字化建设的主要举措。在此基础上,总结了科学博物馆数字化建设的三点经验:以总体战略为核心,统领科学博物馆的数字化建设;以观众研究为基础,指导科学博物馆的数字化建设;以新兴数字技术为突破,强化科学博物馆的数字化建设。 相似文献
4.
科技编辑的创新素质解析 总被引：2，自引：1，他引：1
做一个新时代的科技编辑,需要具备一种特别的素质--创新素质.这是科技编辑要达到的更高境界.本文主要从8个方面解析了科技编辑的创新素质. 相似文献
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Allan Jones 《Media History》2013,19(4):436-449
In 1949, physicist Mark Oliphant criticised the BBC's handling of science in a letter to the Director General William Haley. It initiated a chain of events which led to the experimental appointment of a science adviser, Henry Dale, to improve the ‘coordination’ of science broadcasts. The experiment failed, but the episode revealed conflicting views of the BBC's responsibility towards science held by scientists and BBC staff. For the scientists, science had a special status, both as knowledge and as an activity, which in their view obligated the BBC to make special arrangements for it. BBC staff, however, had their own professional procedures which they were unwilling to abandon. The events unfolded within a few years of the end of the Second World War, when social attitudes to science had been coloured by the recent conflict, and when the BBC itself was under scrutiny from the William Beveridge's Committee. The BBC was also embarking on new initiatives, notably the revival of adult education. These contextual factors bear on the story, which is about the relationship between a public service broadcaster and the external constituencies it relies on, but must appear to remain independent from. The article therefore extends earlier studies showing how external bodies have attempted to manipulate the inner workings of the BBC to their own advantage (e.g. those by Doctor and Karpf) by looking at the little-researched area of science broadcasting. The article is largely based on unpublished archive documents. 相似文献
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面向知识的图书馆学发展新趋势 总被引：16，自引：0，他引：16
知识经济与知识社会的兴起,众多人文学科向"知识"的聚集,对图书馆学研究重心向知识转移起到了推动作用。上世纪80年代以来,我国图书馆学关于知识的研究不断增多,也取得了重要进展。图书馆学转向"知识域"将成为今后的发展趋势。这种趋势电会为图书馆学研究开辟出一系列具有潜在价值的学术富矿带。参考文献37。 相似文献
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[目的/意义] 当今世界处于百年未有之大变局，中国处于近代以来重要的发展时期。在新形势下，“在正本清源上展现新担当，在守正创新上实现新作为”成为中国社会科学建设发展的新使命。在新时代的潮流下，中国图书馆学学科建设发展需要坚守初心、清醒立场、明确方向。[方法/过程] 从价值观判断的角度，厘清辨析图书馆学专业考生、图书馆学专业教师、图书馆界从业者三种不同立场的需求、看法、希望，回顾中国图书馆学学科的建设初心、发展历程、根本任务，探讨新时代图书馆学学科建设的发展方向。[结果/结论] 图书馆事业建设的根本任务是满足国家文化发展需求。图书馆学学科的发展既不能以欧美模式为参照，也不能以满足考生、教师、业界意愿为目标，而是以面向国家文化发展需求建设为重任，扎根中国大地，坚定四个自信，走中国道路，为国家培养图书馆事业的专业人才和未来建设者。教师是学科建设的践行者，是学生树立正确价值判断的引领者，必须坚持立德树人。学生、教师、业界应当携手同心、守望相助，共同爱护图书馆事业和专业教育，为繁荣中国图书馆事业提供正能量。 相似文献
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郜正亚 《图书馆工作与研究》2012,(5):8-12
随着社会信息化进程的不断加快,信息服务与信息需求的矛盾日益突出。作为以信息服务为主要功能的图书馆,其地位也得到了前所未有的提升。图书馆学作为一门研究图书、图书馆管理及信息资源管理学科得到了迅速的发展。本文根据2011年国家社会科学基金项目课题指南和2011年国家社会科学基金项目评审结果的对比分析,探索了当前我国图书馆学研究的热点,并对未来研究趋向予以适度预测。 相似文献
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图书馆学跨学科研究评析 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆学跨学科研究的发展,是使得学科间的互动与交流成为图书馆学在研究视角、理论发展、研究方法与策略等方面获得新鲜血液的重要途径。在学科细化、学科融合的学术背景下,图书馆学既要维护自身的独立学科地位、立足于图书馆学本位,又要主动迎接社会变革引发的学科融合的挑战,走出其封闭的区间,与社会相融合。学科交流与图书馆学自身地位的巩固与发展,这二者间的互动共存是图书馆学发展面临的重大问题。 相似文献
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农村科普期刊市场细分及泛化策略 总被引：2，自引：1，他引：1
随着农村人口素质、结构、需求的变化,农村科普期刊大众化读者定位已与之不相适应,需运用市场细分和市场泛化理论,重新分析期刊发行地理区域、读者对象、对象需求以及对象需求相似性,调整农村科普期刊定位及编辑思路. 相似文献
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对我国图书馆学教育改革的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
为了使图书馆学教育走出困境，许多高校的图书馆学专业都在教学内容、课程体系、培养目标等方面进行了改革。本文针对这种情况指出，无论图书馆学教育怎样改革，但立足中国图书馆事业实际，为图书馆事业培养合格人才的基本方向不能动摇。为此，作者提出了应该怎样对图书馆学教学内容、教学体系和培养目标进行改革的相关建议。参考文献4。 相似文献
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科技的飞速发展对人类社会和环境产生深远影响,科技与伦理之间的张力也愈发受到关注。科技伦理事件时有发生,相关议题引发热议。在我国,科技伦理事件的参与者主要是科技、科普领域相关专业人员。对比中外科技伦理事件中公众的理解与参与程度,可知我国公众对科技伦理事件的理解与参与仍需加强,可从伦理意识的提升和面向大众传播科学两个方面加以改善。 相似文献
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Katy Lithgow 《文物保护研究》2015,60(6):57-63
What are the key messages conservation science should communicate to the public? Although the profile of conservation science itself can be raised by talking about the process, most feel that the messages should concern what conservation science brings to the focus of its work – cultural heritage. However, it is no longer enough to focus on the needs of heritage in isolation. Demonstrating public benefit is crucial to persuade decision-makers to invest not only in the conservation of cultural heritage but also in the science that informs its care. Conservation science can research the significance of cultural heritage and how to enable access to it, but it now also needs to engage the public actively in its activities. This means continuing to use the traditional ‘hard’ sciences of physics and chemistry but also learning from and collaborating more with less familiar partners such as the social sciences, the medical sciences, and natural heritage to demonstrate how conservation science is good for people, and developing new methods of communication to do this. Conservation science needs to engage with the public not only as a subject for research but also as a means of doing the research, so the end also becomes the means. Public impact should be factored into conservation science projects, with training in communication and the principles of interpretation provided to those involved. A more fundamental shift may be required in the sector however, that puts people's benefit at the heart of conservation science as much as the benefit of the cultural heritage it engages with. 相似文献
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文章首先从《2019年图书情报与档案管理青年学者沙龙学术共同体倡议》《新时代图书馆学教育行动倡议》分析当前我国图书馆学界的集体焦虑现象;然后以“图书馆学学科发展报告”“中国图书馆学学科史”的理论成果为基础,基于库恩关于学科发展的理论展开分析,发现我国仍然处于经验图书馆学时期,相关研究以社会热点为主,主要研究问题来自学科外部而不是学科内部。文章认为,图书馆学研究对象是发展的,不能简单地认为图书馆学的研究对象就是图书馆;图书馆学本质上是关于“知识对象”描述、序化与发现的科学;图书馆学的未来发展应该以知识为中心、以知识管理为轴心、以知识服务为重心,构建图书馆学理论体系。 相似文献
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文章首先对英美两国的出版学学科归属进行了介绍.在英国的"共同学术编码系统"(JACS)中,出版学是与信息服务、宣传研究、媒介研究、新闻学相并列的一级学科.在美国的"教育项目分类"(CIP)中,出版学也是一个与"传播与媒介研究"、"新闻学"、"广播电视和数字传播"、"公共关系、广告和应用传播学"相并列的一级学科.文章在对我国出版学学科归属现状、出版学学科特性分析的基础上,建议我国国务院学位委员会和教育部将出版学列为一级学科. 相似文献
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网络图书馆学的兴起与发展 总被引：16，自引：0，他引：16
网络图书馆学指的是图书馆界的网民们在互联网上自发自由展开的与图书馆学有关的研讨，我国内地的网络图书馆学主受经历了论坛和博客两个阶段。网络图书馆学的兴起是图书馆界诸多方面的需求驱动的结果，有积极意义，也有负面作用，今后应加强引导，以利其规范发展，为图书馆学研究做出更大贡献。 相似文献
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图书馆专业人才能力和知识需求实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用实证的方法研究图书馆对专业人才的能力和知识需求.使用由112个问题组成的问卷,调查图书馆工作人员对图书馆专业人才在图书馆工作中的优势和劣势、图书馆工作人员的能力和知识需求的认知.统计分析发现,图书馆学专业人才的优势体现在专业知识、专业能力和专业意识三个方面;图书馆工作人员所需要的能力包括专业服务能力、个人能力、技术能力、社会能力和其它能力,这些能力都需要广泛的知识做基础.图书馆学教育必须保持和增强自己的核心竞争力,针对人才需求的状况,与时俱进地设计课程体系,重视人文精神的培养,探索图书馆员继续教育的新模式. 相似文献
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王星赵捷 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(5):26-34
国家科技报告服务系统建设是国家科技报告制度建设的重要工作之一。为构建国家科技报告服务系统,从
系统功能、资源体系、收藏与服务管理流程等对系统构建需求进行调研分析,提出系统基本架构、功能框架、统一认
证机制等关键设计,并给出系统技术实现的基本方案。 相似文献