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121.
阅读是文学著作存在的意义,也是文化传承的基本方式。在教育信息化大背景下,如何高效阅读在小学语文教学中上升到了空前的高度。紧跟时代发展步伐,使课外阅读教学工作获得重大的突破成为每一名小学语文教师的期望。本文以小学语文（部编版）六年级课外阅读内容要求为基础,对如何有效开展信息化阅读,让课外阅读在真正意义上“活”过来展开探究。期望通过本文的探讨可为小学语文课外阅读教学提供可参考的价值。 相似文献
122.
面向素质教育 构建中学教师继续教育的培训体系 总被引：1，自引：0，他引：1
1990年国家教委在全国中学教师学历达标取得较大突破的情况下,提出师资培训工作应从学历补偿教育为主转向以继续教育为主。在国家教委的指导下,各地教育学院都进行了积极的探索。兰州教育学院经过几年的实践,在中学教师继续教育工作方面也做了不少的工作。我院在1990年9月,根据甘肃省教委的布置,在兰州市教育局的领导下,开展了中学语文教师继续教育的试点工作。1996年根据兰州市教育局的部署,我院对兰州市中学教师继续教育作了进一步的准备,成立了“兰州币中学教师继续教育讲师团”,讲师团由100多人组成,讲师团老师来源比较广泛,… 相似文献
123.
美术教学的过程是学生在教师的指导下动手与动脑相结合的过程．也是提高学生审美能力的过程。课堂作为美术教学的主阵地．如何引导学生把内心的感觉用绘画、手工等形式表现出来呢？作为一名美术教师,应该注意教材教法．上好每节美术课。 相似文献
124.
网络舆论的兴起给各级党委和政府以及各级领导干部带来了前所未有的机遇和挑战,对地方政府的社会治理能力建设提出了更高的要求。网络舆论已成为社会舆论的发源地和放大器,正深刻地改变着社会舆论环境和舆论格局,日益展示着巨大的社会影响力。互联网为党委和政府提升执政能力、推动执政风格的开放带来全新的模式,科学应对网络舆情正在成为中国共产党民主执政、科学执政、依法执政的一个重要手段。 相似文献
125.
126.
《语文课程标准》中明确提出：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程的人文性特点,导致语文学科所涉及的学科知识面较广,语文课堂教学泛化、虚化现象在所难免。语文教什么？语文怎么教？试借助三个不等式论述语文课堂的教学特点。 相似文献
127.
刘国军 《教学月刊(小学版)》2011,(Z2)
前段时间,有幸聆听到陈大伟教授亲自下水执教的一节小学语文课——《三顾茅庐》第二课时,真是余音绕梁三日而挥之不去。作为全国知名的教育专家,陈教授在课堂上以学情为基础,教学生自己读不懂的东西,让学生于最近发展区获得语文能力的生长、语文知识的提升。陈教授说:光说不练那是假 相似文献
128.
校园流行文化对大学生产生着深刻的影响,这是流行文化与校园环境、大学生这一群体碰撞的产物。开展大学生思想政治教育需要准确把握校园流行文化的传播动因,结合当前大学生的价值选择倾向,从新机制、新媒体、新特征等方面出发,引领校园流行文化的建设风向,使其成为大学生社会主义核心价值观培育和践行的有益资源。 相似文献
129.
实行理实一体化教学法应注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
刘国军 《职业技术教育研究》2006,(3):19-19
要开展理实一体化教学，就要创造一个和谐的硬件环境，就是我们常说的专业教室。专业教室要具有一定的职业氛围，专业教室内分为实训教学区和教学研讨区两部分。实训教学区提供学生操作演练的实训设备，设备要与实际生产保持同步，或有一定的超前性；教学研讨区是教师进行理论教学、学生讨论的场所，并配有多媒体教学设备。 相似文献
130.
刘国军 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):27-27
纵观近几年高考试题,关注社会热点问题的试题是高考命题的热点之一,现结合2010年部分社会热点事件,编拟一组有机化学内容的试题,供同学们在2011年高考备考和冲刺中参考。 相似文献