加强农村基层体育文化研究的历史契机与现实需要   总被引：28，自引：1，他引：27  

虞重干  李志清 《体育科学》2005,25(2):16-20,25

近年来 ,从中央政府到学术界都对基层文化给予了高度的重视 ,我国农村基层体育文化研究获得前所未有的发展契机。通过政策分析、田野调查、文献计量统计分析等方法 ,论述加强农村基层体育文化建设及其文化研究的重要性 ,同时指出我国农村基层体育文化研究的严重欠缺并提出加强农村基层体育文化研究的思路。  相似文献   

关于建立我国新农村社区健身俱乐部问题的理性思考   总被引：8，自引：0，他引：8  

朱党培  张文忠 《体育与科学》2006,27(3):13-16

建立新农村社区体育健身俱乐部是贯彻落实《全民健身计划纲要》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一五规划纲要》的重要工作,而且也是农村精神文明建设、提倡健康文明生活方式和建设社会主义新农村的重要内容。在探讨建立我国新农村社区体育健身俱乐部的目的和意义的基础上,提出建立新农村社区体育健身俱乐部的界定、任务、基本条件、要求与资金来源,以及在建设社会主义新农村中所表现出的功能和价值,为推进社会主义新农村体育建设和实施农民健身工程提供理论参考。  相似文献   

农村公共文化服务体系与乡村旅游的融合发展——以浙江德清总分馆改革为例     

陶俊  杨敏红 《图书馆论坛》2022,(2)

针对农村公共文化服务效能困境和高质量文化建设有利于促进乡村旅游大发展的现实因素,有必要因地制宜开展以文旅融合为导向的农村公共文化服务模式转型发展。文章以浙江德清县村镇图书室改革实践为样本,采用案例分析法探究德清农村公共文化服务转型为图书馆总分馆体系的改革实践及其运营模式。文章提出以公共文化场馆打造旅游目的地的三大类型和"环境-文化-教育-组合"的四维吸引力框架,依托上述框架分析德清县图书馆总分馆体系的运营模式。研究表明:将县域总分馆制改革融入文旅融合大环境有利于盘活乡村农家书屋、镇图书室等农村公共文化设施,促进基层公共文化高质量建设的同时,带动乡村旅游产业更好发展。  相似文献   

应用型人才培养视域下创新创业教育与专业教育融合的路径研究     

梁丽红 《保定学院学报》2022,(1)

高校转型发展过程中将创新创业教育融入到专业人才培养方案的制定、教学过程实施、教学条件保障等各个环节中,实现“专创”教育有机融合,既是创新创业教育纵深发展的需要、专业教育人才培养模式深化改革的选择,也是高校应用型人才培养的有效途径。  相似文献   

全国文化信息资源共享工程服务农村的实践与思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

石丽珍  严春子 《图书馆建设》2008,(2)

全国文化信息资源共享工程这项具有伟大意义的惠民工程,强化了图书馆的服务职能,提升了公益性服务单位的社会形象,特别是成为了新农村文化建设和广大农民经济生活、文化生活中的重要组成部分。为深入开展共享工程工作,要持有变"送文化"为"种文化"的服务思想,要服务于当代农民由"要我文化"为"我要文化"的转变,变"三下乡"为"常下乡"的长远服务战略。  相似文献   

天津市大港区农村体育现状及发展研究     

窦华优 《天津体育学院学报》1993,(3)

通过对大港区随机抽样的16所学校的学生家属的调查,获得有效答卷268份。经分析、得出大港区农村体育的基本现状结果:1.农村体育发展不平衡。2.农村体育组织和骨干队伍还不够完善。3.农村体育人口中“文化参与”高于“身体直接参与”。4.体育经费没有列入预算,社会办体育之路还不广阔。  相似文献   

关于中国农村图书馆发展的研究分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

何义珠 《四川图书馆学报》2006,(5):17-19

针对国家对农村公共文化服务体系建设的目标,在收集我国有关农村图书馆研究资料的基础上,力图通过对这些研究现状和研究资料的分析,找出一条适合我国国情的农村图书馆发展道路。  相似文献   

斯坦福大学创业教育实施的特点与启示     

徐旭英  邹晓东  张炜 《高等工程教育研究》2018,(2):119-124

斯坦福大学是创新创业教育全球最好的范本之一。斯坦福创业教育成功实施的原因有先进的创业教育理念、强大的师资力量、课程体系、支持网络以及运用外部环境。其创业教育整体特点在于创业教育理念上以创新为基础,培养世界眼光和具有社会责任心的创业者;创业教育的开展方式上,采取有效的合作策略与国际化策略,将理论研究、学习与实践融为一体;创业教育的结果上不仅关注经济成就,还有社会价值的实现。  相似文献   

涉农高职院校现代农业创业教育的实践探索——以温州科技职业学院为例     

李秀红  邹良影 《高等工程教育研究》2018,(2):165-169,175

温州科技职业学院紧扣现代农业创业人才培养目标,改革教育机制,构建"训、研、创、产"一体化的创业人才培养体系,实施以"导师—项目—团队"为核心的"师导生创、师创生学、师生企协创"的创业人才培养路径,成效显著。在总结温州科技职业学院创业教育经验的基础上,提出了培养现代农业创业人才的三点策略建议:充分利用农科专业特点,培养现代农业创业人才;科研创新与创业教育互相促进,构筑创业实践体系;乡村振兴战略与创业人才培养相互支撑,促进地方农业产业经济发展。  相似文献   

Update: The Invisible Farmer: securing Australian farm women’s history     

Nikki Henningham  Helen Morgan 《档案与原稿》2018,46(1):90-99

This article reviews the Invisible Farmer project – the largest study of Australian women on the land – a third of the way through its three year funding period. It introduces the aims of this collaborative and multidisciplinary project, focusing on the role of records and oral histories in the creation of new narratives, and the task of raising public awareness of the important historical and contemporary contributions made by Australian women farmers. We examine the way digital platforms work to curate records and promote research, and outline the important role that the Australian Women’s Register, a core project of the Australian Women’s Archives Project, will play in achieving outcomes.  相似文献