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11.
教学是一门科学，同时，又是一门艺术，以表演艺术和语言艺术为主体的综合艺术。教师以讲台为舞台，以学生为观众，以教材为“剧本”，运用生动、精辟的语言，形象、精湛的表演．科学、巧妙的技巧对每一节课进行雕塑加工，使教学进入尽善尽美的境界，让学生在艺术的享受中， 相似文献
12.
王卫 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(Z1)
在全面建设小康社会的过程中,高等教育具有先导性作用,其改革尤显重要。深化教育改革、推进教育创新首先要转变教育思想,关键是更新教育观念,重点是改革和调整教育、教学的体制,主要方式是教育教学模式的创新,最终目标是要提高教育、教学的质量。 相似文献
13.
2005年4月24日，在呼市殡仪馆的大厅里，上百名哀恸的人们在向一位年仅41岁的生命告别。 相似文献
14.
从1993—1994学年度开始，我省初一生物学科使用人民教育出版社编写的生物学九年义务教育教材。这是生物教学中的一次重大改革，它对提高公民的科学文化素质将会起着重要作用，新教材在内容和章节的编排上具有许多新的问题。广大的生物教师要认真地研究这些新问题、解决这些新问题，使我省的生物教学上个新台阶，进入一个新的领域。 相似文献
15.
学习语文的途径比较多,语文是实践能力很强的课程,在信息爆炸的时代,我们可以通过各种方法收集到大量的信息,如何引导选择、处理、消化这些信息应当成为教育工作者认真思考的话题.笔者就教学实践两个案例,指出了当前教学中存在的资料收集"重收集、轻运用"的误区,提出了矫正对策. 相似文献
16.
考试模式改革与教学方式转变——兼论学籍管理制度改革的内在原因 总被引：4，自引：0，他引：4
作为教育评价的一种重要手段,考试最为明显的作用是检测学生的学习效果,同时也对学生的学习产生反作用力,影响他们的学习方式和对学习内容的选择。根据学者NoelEntwistle的观点,学习者只是再现部分学习内容,被动地接受知识,加以机械记忆,这是浅式学习;学习者批判性地阅读所学材料,把所学到的思想观点与自己以前的知识与经验相结合,融会贯通,能够把论据和结论联系起来,思考论证的逻辑性,这是深式学习。以培养创新人才为目的的教学和考试,应当促进学生的深式学习,使学生在掌握基础知识的基础上,创造性地发现问题,提出自己的看法,寻求解决之道… 相似文献
17.
王卫 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
所谓国情是指一个国家相对稳定的实际情况,是指那些对社会发展起决定性作用的最基本的、最主要的发展因素和限制因素。它常常决定着该国长远发展的基本特点和大致轮廓。国情是由政治、经济、文化、自然环境和自然资源、人口、历史传统等特征及上述诸方面的相互作用所形成的综合特征所表现的。并且上述诸方面及其相互作用对国情形成的贡献率大小是时间的函数。当今中国的国情是怎样的?综合众多学者的意见,可以概括如下:人口过多、底子过薄、教育文化科技水平低,人均资源相对不足。综合国力已属世界前列,人均国民生产总值却仍居世界后列。社会主义建设四十年取得了举世公认的成就,但仍面临着艰巨的建设任务。 相似文献
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