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11.
高中“导师制”是学校教育工作的一项新举措,它能充分发挥教师与学生两方面的积极性、创造性和内在的潜力。高中实施“导师制”必须:明确“导师制”的目的和意义;界定“导师”的工作职责;建立师生间的学导关系;健全“导师制”工作制度;强化“导师”的绩效评价和奖励。  相似文献   
12.
教研制度是基础教育质量的保障制度,具有中国特色,不可替代.进入新时代以来,深化教育领域综合改革,落实立德树人根本任务,发展学生的核心素养,对区域教研工作提出了新要求.顺应教育改革发展的新要求,通过探索区域教研服务理念、工作内容与模式、工作机制的创新发展,以"转型"为内在"驱动",推进区域教研能力的整体提升,成为回应时代要求和挑战的必然选择.  相似文献   
13.
《中华人民共和国职业教育法》第二十条规定:企业要“对本单位职工和准备录用的人员实施职业教育”。这是以法律形式创始性地提出企业既要承担传统意义上的职工教育,又要进行新的对“准备录用人员”教育。这是企业教育和社会职业教育的重大发展,丰富了科教兴企的战略内涵,将保证企业全员素质不断提高,进而使企业长远兴旺。但是这也带来一系列的新问题,有待我们研究和解决。  相似文献   
14.
本分析了师专目前献保障模式存在的问题,从发展的观点认为,应改革原来的模式,采用一体化管理模式。对与此相适应的献资源建设进行了探讨,认为献资源建设应走制度化,规范化之路。  相似文献   
15.
课程设计是对实际控制问题的分析、设计,应深化学生对指令系统功能的理解,增强学生的编程能力.因此对于<可编程控制器>教学,搞好课程设计的重要环节尤为关键.本文就此问题介绍了自己的作法与体会.  相似文献   
16.
学科课程和活动课程是两种影响较大的课程模式,各有其优缺点.我国长期以来以学科课程为主,并受其影响.找到学科课程和活动课程的最佳结合点,发挥和利用二者的优势,是我国课程改革的方向.其最佳结合点具体表现在学校课程的开发和设置应充分体现综合性和主体性;课程内容要现代化、生活化和信息化;在基础教育课程中适当渗透职业技术教育因素,培养综合实践能力;积极开展潜课程等.  相似文献   
17.
本文从学生的学习动机和学习思维着手,论述了在计算机教学中如何培养学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,培养学生的创造能力,为未来的高层次创造活力打下基础。  相似文献   
18.
对学生的历史学习评价是初中历史教学过程的重要组成部分,贯穿于教学活动的全过程,起着调控教学活动的作用。在传统的历史教学中,对学生历史学习的评价往往通过平时的作业成绩、课堂提问成绩和考试成绩来进行综合评定。  相似文献   
19.
蒂莉·奥尔森是美国当代文坛优秀的犹太裔女作家 ,她以非凡的想象力和精湛的叙事技巧揭示犹太民族历史的悲剧和现实生活的困惑 ,表现出作者深沉的民族关注和对劳动人民的深厚感情。文章从叙事视角、叙述方式及叙述语言等角度探讨其名著《给我猜个迷》独特的叙事策略和文体风格。  相似文献   
20.
醉赠刘二十八使君白居易为我引杯①添酒饮,与君把箸②击盘歌。诗称国手徒为尔③,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独蹉跎④。  相似文献   
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