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陈芳芳 《试题与研究：高中理科综合》2021,(23)
随着新课程的不断发展改革,教师应当转变自身的教学方式,将激发学生的思维能力作为当前教学中教育的核心内容。因此,教师可以将单元整合结构化教学应用到实际课堂中,提高课堂的学习效率,从而使学生可以更好地融入课堂的学习中,激发学生思维能力。 相似文献
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陈芳芳 《商丘职业技术学院学报》2003,2(4):8-10
分析了国有企业思想政治工作中存在的问题,并就如何加强和改进国有企业的思想政治工作提出了对策。 相似文献
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陈芳芳 《宿州教育学院学报》2006,9(2):143-144
本文采用文献资料法,从造型、节奏、矛盾、难度、结构、攻防、意韵多个美学角度阐述长拳的艺术性所在,对长拳今后的发展提出看法和意见。 相似文献
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为了提高学习者的学习兴趣和积极性,打破传统物理光学实验受时间和场地的限制,利用Matlab图形用户界面的设计与开发功能,制作了简洁美观、可拓展性强的物理光学实验仿真平台,实现了对多个经典光学实验的计算机仿真,包括光学拍、球面波干涉、杨氏干涉、等倾干涉、等厚干涉、夫琅和费衍射、菲涅耳衍射、光栅衍射、空间滤波、光的偏振和全息照相等.实验结果表明,该平台具有实验参数可灵活设置和良好的人机交换功能,并且通过mcc编译可以脱离Matlab环境使用. 相似文献
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具备良好的信息素养进行网络学习是十分重要的。而网络学习策略是影响网络学习质量的核心因素之一。本文以教育技术专业大学生为对象,采用问卷调查的方法,从网络资源管理的五个维度（时间管理策略、努力管理策略、学习环境管理策略以及寻求他人支持策略和网络协作小组的构建和管理策略）上了解其基本现状,在对问卷数据统计分析的基础上,针对教育技术专业大学生网络资源管理策略能力提出了培养途径的一些建议。 相似文献
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陈芳芳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2014,(6):23-29
＂对世界的爱＂始终是贯穿阿伦特思想的隐秘线索。以非世界性和非政治性为内核的爱与世界的取向之间存在着不可化约的歧异。阿伦特无意清除爱与世界的悖谬,而是将＂对世界的爱＂理解为充分表达人类处境之共同性的公共纽带。通过考察阿伦特对爱的不同形式之分析,友谊和尊重被确认为是通向世界的爱的逻辑,＂对世界的爱＂必须落实到人类的行动能力及友爱的对话之上。 相似文献
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