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个体学习和行为改造是组织学习领域中的重要内容.在回顾行为主义理论、认知理论及社会学习理论相关理论的基础上,分析了基于三种理论的个体学习和行为改造衍生技术,并在总结多种行为矫正方法的基础上,讨论了组织视角下个体学习和行为矫正的实践应用,从而构建了一个从基本学习理论,到行为矫正技术,再到实践应用的员工学习和行为改造的框架模型. 相似文献
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幼儿社会性培养教学内容的设置本着向幼儿传授初步的社会常识，培养幼儿初步观察、认识和适应社会的能力宗旨，对幼儿的发展成长来说，是适时而长远的选择。社会不仅将无数单个的人组织起来，而且通过创造语言、文字、符号将人们互相联系起来，并有一整套行为规范用以维持... 相似文献
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研究型大学的演化动力分析 总被引：12，自引：0，他引：12
研究型大学的形成与发展是一个历史演化过程 ,为组织内外部的双重因素形成的合力所推动。它包括宏观环境的驱动力、微观环境的驱动力以及来自于研究型大学组织内部的发展动力。研究型大学演化的动力机制 ,包括社会系统发展层面的动力机制 (竞争与协作、需求与供给、系统自组织演化和人为干预的统一 ) ,来自于科技系统发展的动力机制 (学科的高度分化与交叉融合 )和来自于高等教育系统发展的动力机制 (系统的多样性、社会职能的不断扩张)。 相似文献
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以可靠性理论、模糊数学和信息管理科学为依据,以学位与研究生教育评估信息为实例,笔者探索了一些保障评估信息可靠性的管理方法。 相似文献
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《企业管理概论》是全国高等教育自学考试经济管理类专业的必修课和基础课。它要求自考生在全面系统学习《企业管理概论》内容的基础上，着重掌握基本理论、基本知识和方法，并培养、形成解决企业实际管理中基本问题的能力。 相似文献
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基于因子和聚类分析的区域创新能力再评价 总被引：4，自引：1，他引：4
应用因子和聚类方法对2004中国区域创新能力的数据结构进行深入分析,得出了基于因子的区域创新能力排序和聚类结果,结论对了解和推动我国区域创新能力发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
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项目群管理过程中的知识转化结构 总被引：3，自引：0，他引：3
在研究了国内外专家对项目群管理理论与实践的基础上，从项目群管理的战略层和运作层两个层面入手，设计了项目群管理的知识转化模型，对于解决实施项目群管理时出现的问题进行了理论探讨。 相似文献