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101.
102.
李凤霞 《中国科教创新导刊》2012,(5):109-109
本文旨在讲述数列求和的意义,一些简单的特殊数列求和的方法,理解数列求和中蕴含的数学思想。并能利用数列求和解决一些数列问题。 相似文献
103.
本文笔者尝试以同济大学编的高等数学教材为我们研究的参考目标,试图分析微分课程的关键内容——函数的初等性质．在我们的探讨当中,我们尝试对教材中函数的单调性、周期性和反函数图象概念比较容易发生混淆的知识点加以详细解释;这样的课程设置就会使我们的中学生明确函数概念,进一步使他们能够准确地理解微积分课程的要义． 相似文献
104.
105.
高校学生在不同学习阶段表现出不同的特点，针对当前大学新生教育教学方面提出问题，笔者提供了一些自己的思考和做法，以期收到较好的教育教学效果。 相似文献
106.
李凤霞 《四川职业技术学院学报》2005,15(3):14-16
论述商法部门独立地位的文献很多，但大都是采取法部门划分标准这一工具。以商法的历史发展为脉络，将会使我们更直观地看到商法地位的变迁一一从绝对的独立地位到其绝对独立地位的丧失，以及民法与商法之间关系的交锋与互动，地位上的此消彼涨与相互抗衡。我们将试着解释这种变迁及民法商法之间的关系，并得出商法是独立法部门的结论． 相似文献
107.
李凤霞 《马钢职工大学学报》2001,11(1):44-46
确立21世纪的现代教育观念、教育思想和实施素质教育，有赖于广大辅导员的辛勤工作。辅导员的工作中存在误区。辅导员掌握教育管理的方法和艺术极为重要，它直接影响到学生身心健康发展，乃至于影响到人才的培养。 相似文献
108.
李凤霞 《中国远程教育(综合版)》1983,(4)
《电工学》包括电路、电子学和电机及控制三大部分内容,其中电路部分仅用28学时完成,这与电路分析课有较大的差别。为了使同学们在有限的学时内掌握电路部分的内容,下面谈几点看法,供同学们参考。一、明确基本概念电路部分包括五章内容,在每章中都引出了许多新的概念。这些概念大体上可分为两个部分:直流部分和交流部分。在直流电路中,主要应抓住五个物理量、两种电源和一个方向等概念。五个物理量是:电流、电压、电动势、电功率及电位;两种电源是:电压源 相似文献
109.
本文尝试总蛄了增长三角产业布局演进的一般规律，并运用此规律，对图们江增长三角产业布局演进的趋势进行了预测，提出演进的模式和演进的动力机制，以及给出调控与优化的对策，以期为促进图们江增长三角地区产业合理布局与发展，提升该地区产业竞争力，加速三角地区一体化进程提供有益的启示，同时也期望能为东北老工业基地的振兴提供一条新思路。 相似文献
110.
文章分析了风电由于风速变幻而对电网的安全稳定运行造成的影响及风电信息管理系统在内蒙古地区风电场的应用,指出它可以准确预测风电场风机出力的变化趋势,保障电网安全稳定运行。 相似文献