全文获取类型
| 收费全文 | 225350篇 |
| 免费 | 1315篇 |
| 国内免费 | 3511篇 |
专业分类
| 教育 | 89546篇 |
| 科学研究 | 43469篇 |
| 各国文化 | 307篇 |
| 体育 | 7690篇 |
| 综合类 | 4079篇 |
| 文化理论 | 794篇 |
| 信息传播 | 84291篇 |
出版年
| 2024年 | 483篇 |
| 2023年 | 2135篇 |
| 2022年 | 1692篇 |
| 2021年 | 2630篇 |
| 2020年 | 3636篇 |
| 2019年 | 3281篇 |
| 2018年 | 1789篇 |
| 2017年 | 2765篇 |
| 2016年 | 3638篇 |
| 2015年 | 6276篇 |
| 2014年 | 13698篇 |
| 2013年 | 11886篇 |
| 2012年 | 15394篇 |
| 2011年 | 17367篇 |
| 2010年 | 15463篇 |
| 2009年 | 16107篇 |
| 2008年 | 18142篇 |
| 2007年 | 14617篇 |
| 2006年 | 12302篇 |
| 2005年 | 12056篇 |
| 2004年 | 11291篇 |
| 2003年 | 10142篇 |
| 2002年 | 8541篇 |
| 2001年 | 6700篇 |
| 2000年 | 4751篇 |
| 1999年 | 2516篇 |
| 1998年 | 2029篇 |
| 1997年 | 1871篇 |
| 1996年 | 1882篇 |
| 1995年 | 1562篇 |
| 1994年 | 1197篇 |
| 1993年 | 739篇 |
| 1992年 | 504篇 |
| 1991年 | 381篇 |
| 1990年 | 231篇 |
| 1989年 | 299篇 |
| 1988年 | 24篇 |
| 1987年 | 20篇 |
| 1986年 | 39篇 |
| 1985年 | 30篇 |
| 1984年 | 40篇 |
| 1983年 | 22篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 7篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 31 毫秒
21.
22.
毕业要求达成度评价是工程教育专业认证环节中的核心与关键内容,是衡量高等院校培养目标实现程度的重要手段,对教学活动的持续改进起指导作用,是促进专业教学改革落实到课程教学的有效办法。在总结毕业要求达成度评价内容和过程的基础上,对浙江大学电子科学与技术专业的毕业要求达成度评价方法和过程进行了分析,结合实践对毕业要求及指标点分解进行了详细阐述,为电子信息类专业人才培养提供了参考。 相似文献
23.
24.
25.
赵雪晶 《上海课程教学研究》2021,(4):74-80
伴随着上海课程与教学改革的发展,上海教研承担着重要的使命和责任。综合教研是上海开展并推进教学研究的一种新形态,在全国具有引领性的价值意义。为了更好地提升综合教研的研究性和实践性,简述综合教研的历史源起、研究要义和基本特征,构建综合教研的运作模型,并参照运作模型对综合教研活动案例进行解析,以期促进综合教研的创新发展,助推教师的专业成长和学校教育质量的提升。 相似文献
26.
27.
28.
王志红 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
当前网络信息技术为经济产业、科技产业等多方面的发展都起到了十分重要的作用,同时网络技术也为个人生活的方方面面提供了极大的便利。因此,在高中信息技术课堂提高学生对于网络技术的认识,培养学生具备良好的信息素养就变得愈发必要。本文对于树立“立足课堂,放眼应用”的教学理念,培养学生的科技创新能力,进行了初步探讨。 相似文献
29.
[目的/意义] 随着自主创新战略的提出，科技信息和科技情报在国家科技发展中的基础性作用日益受到重视，开展区域创新和经济发展的信息服务研究与实践，构建面向区域创新和经济发展的信息服务方法体系、实施方案，是十分必要的。[方法/过程] 通过对国内外文献情报机构服务区域创新和经济发展的实践调研，以及中国科学院文献情报中心在"十二五"和"十三五"期间面向省级科学院、中国科学院转化中心、地方政府、园区企业开展区域信息服务的整体设计和服务实践与案例分析，总结归纳中国科学院文献情报中心开展区域创新和经济发展知识服务的特色和成效。[结果/结论] 在实践的基础上提出图书馆面向区域创新和产业发展提供信息服务，进一步拓展了图书馆的服务领域，是图书馆发展的一个生长点，并将在服务内容与服务方式上不断发展完善。 相似文献
30.
《思维导图:文言文满分学习法》一书精选了中考大纲中必备的35篇文言文来精准解读,它们既是经世致用的实用文章,又是中国文学中的优秀散文作品。全书分为三个部分:第一个部分主要是使用思维导图掌握文言文的基础知识;第二个部分是35篇中考必须学会的文言文;第三部分是中考的理解性默写,可以让中学生小试牛刀,检测自己学习的效果。《思维导图:古诗词满分学习法》一书根据初中语文教材把初中生必学的85篇古诗词全部用思维导图进行了拆解。全书主要是三个部分:第一个部分是用思维导图学习古诗词的方法;第二部分是初中生必学的古诗词,包括原文、译文、思维导图和导图解析,导图全部是手绘;第三部分理解性默,写可以让中学生小试牛刀,检测自己学习的效果。 相似文献