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21.
"以团结互助为荣"的要义是弘扬社会主义的集体主义原则,本文从"发展市场经济与(极端)个人主义的滋长"切入,论述了市场经济与道德的关系和社会主义市场经济条件下集体主义的理论基础、现实根据、丰富内涵,解读了胡锦涛总书记"八荣八耻"精辟论述中的"以团结互助为荣"思想。针对大学生合作素质欠缺、对集体主义价值观认知取向与实际生活中表现之间存在的反差现象,提出要从大力倡导马克思主义和谐理论与中国传统和谐哲学、学会共同生活和努力抓好新形势下的班级建设等三个方面着手,抓好社会主义市场经济条件下的大学生集体主义价值观教育。 相似文献
22.
殖民地时期至镀金时代美国个人主义的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
樊建莹 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(5):83-87
作为一种体现资产阶级民主自由思想的价值观念,个人主义在美国有一个发展变化过程。在殖民地时期,北美并没有明显的个人主义倾向。独立战争胜利之后,个人主义倾向在美国得到了相应地发展,但在此后至内战前,它还主要局限于政治范围内。内战结束后,美国的政治经济状况发生了深刻的变化,美国的个人主义突破了政治范围,进而发展到经济上的个人主义。这个过程反映了美国社会历史发展进程。 相似文献
23.
王希永 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(6)
毛泽东对待犯错误的论述是毛泽东思想的重要组成部分。人犯错误的原因有三种:主观主义、个人主义、没有经验。正确地对待犯错误:本人要正视错误,虚心接受批评和自我批评,勇于改正,对他人要“一看二帮”。如何避免犯大错误和少犯错误,第一要坚持马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论,克服主观主义;第二要树立无产阶级世界观和人生观,克服个人主义;第三要及时纠正错误,从错误中吸取教训。 相似文献
24.
曾新 《中国小学语文教学论坛》2011,(6):73-77
由于众多重大事件,近年中国与世界的交流、互动极为频繁,其中中国的集体主义和西方的个人主义之对比讨论成为了一个焦点问题。中西文学作品中以＂歧路＂与＂穷途＂为主题的故事或诗歌为这一讨论提供了一个独特视角,对比相关作品,有助于考察中国历史上集体与个人主义之间的消长,并进而反思历史,总结近年中国在中西交流中的得与失。 相似文献
25.
邱程 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(8):92-96
宗教改革是继文艺复兴之后又一次思想解放运动,宗教改革的年代是欧洲资产阶级力量上升的时期,它的发展对西欧社会进步产生了巨大的推动作用,引发了思想观念的变革,为社会转型奠定了思想基础。从根本上说,宗教改革是一场在宗教外衣掩护下,新兴资产阶级反对封建统治的政治变革,推动了资本主义民主的发展。 相似文献
26.
范波 《中学政治教学参考》2015,(Z1):21-23
<正>随着改革开放和社会主义市场经济的推进,我国社会进入复杂多变的转型期,不同社会群体在利益分配、价值取向、生活方式、社会心理等方面日益呈现出多元化趋向。受国内外各种不利因素的影响,一些社会成员在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想支配下,滋生出唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等不良现象,严重影响了社会风气,有悖于社会主义中国的本质。青少年是国家的未来和希望, 相似文献
27.
孔伟 《当代教育理论与实践》2016,(2):148-150
良好的社会发展离不开健康有序的公共道德、公共精神，道德教育对于每个时代的社会发展都有着不言而喻的重要作用。现代社会发展表现出一定的流动性，一方面促进了社会发展的多元化，为社会发展注入了动力和活力，另一方面却也导致社会个体化趋势不可阻挡，推动了社会分化与个体化。不可否认，个体化趋势的出现和发展对于社会发展有一定的积极推动作用，关注于流动现代性社会中个体化趋势发展带来的负面影响，旨在通过分析流动现代性社会的个体化趋势、特征及其对公民道德教育的挑战，结合新的时代条件和社会现实，探索适应个体化趋势发展要求的公民道德教育。 相似文献
28.
正不可否认,在市场经济大潮的冲击下,在拜金主义、个人主义等社会不良风气影响下,我们的教师队伍中,的确有些人缺乏事业心责任感,对学生不负责,有些人个人利益至上,以教谋私;有些人把职业道德抛于脑后,做出了有违教师形象的事情……教师职业的特殊性,决定了教师的职业道德是一个独特的体系,有其特有的内涵、规律和作用。我们要造就千千万万适应时代需要的人才,其根本保证在于建设一支德才兼备、忠诚于人民教育事业的教师队伍。新时代需要什么样的"劳模"教师?笔者认为,作为一名"劳模"教师,应大力实践以"献身教育,甘为人梯;热爱学生,严师益友;治学严谨,勤学进取"为主要内容的教师职业道德。 相似文献
29.
30.