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杨红 《无锡教育学院学报》2008,(2)
和谐社会建设是中国古代传统和谐社会理念在现代的延伸和发展,和谐校园建设则是当代构建和谐社会的重要组成部分。高校校报是传播、培育和谐文化的重要载体,其主要职能是引领和谐校园的人际关系,创设和谐校园文化体系。高校校报以直观的方式反映了高校校园的和谐建设进程,延伸和发展了和谐社会理念,对和谐校园建设实践起重要的推动和促进作用。 相似文献
22.
本文针对党的十四大报告指出当前“主要是防止“左”的重要思想,结合学习列宁在《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一文中论述的马克思主义政党防止“左”傾的一些历史经验,提出了当前正确进行防“左”的几点对策:(1)必须进一步把马克思主义的普遍真理同各国革命的具体实践相结合的原则作为指导思想;(2)必须把原则的坚定性和策略的灵活性相结合的原则作为我党处理内外事务的重要策略手段;(3)必须把马克思主义政党实行严格的组织纪律性原则作为加强和改善党的领导的核心内容。 相似文献
23.
受到近代教育理念的规限,我国当代各级教育长期受西方主流和非主流意识形态体系的影响和浸润,再加之片面引进重商主义而忽略了与之配套的禁忌文化,由此,造成了中国一度或长期存在禁忌礼仪短缺现象。学校礼仪曾被视作是虚伪人性、资产阶级情调以及封建主义的代名词。近年来校园暴力恶性案件的上升引发了诸多社会问题。高校扩招在换来高校经济利益以及普及教育方面益处的同时,也中断了绵延中国两千余年精英教育的传统。家长和学校对传统礼仪的陌生化态度,导致包括弑师案件的频发,而中国古典的礼仪和近代国际礼仪知识的强化和普及,有望恢复古已有之的禁忌文化传统,限定青春期民众的向恶本能,并及时消融大中学生的青春期暴戾心理。 相似文献
24.
杨红 《昭通师范高等专科学校学报》2011,(Z1):104-106,119
采用自制多媒体课件、视频资料,再现文化含义及内部特征、文化外部特征、生活中的文化现象、文化的力量,充分利用教学媒体创设情境、呈现过程、设疑思辨的作用。采用边播放—边讲解,设疑—播放—点评的媒体使用方式进行教学。激发学生学习兴趣,增强学生弘扬中华文化的使命感。 相似文献
25.
随着多媒体教学的普及，针对多媒体教学的得与失开始出现不同的声音，笔者通过几年来的多媒体教学实践，总结了多媒体课件的设计和制作及其在课堂中的运用方面应注意的一些问题。认为只要运用得当，多媒体教学还是具有不可比拟的优势。 相似文献
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教育现象的研究少不了科学客观的调查方法。基于网络环境的教育调查有着自身的规定性和其独特性。我们在利用ASP与ADO配合VBScript及JavaScript等网络技术针对教育调查设计基于浏览器的电子问卷时，应当注意几个关键问题。使教育调查更有效地发挥其作用。 相似文献
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