浙、沪、苏省级教育电视的媒介镜像与理性审察     

王哲平 《新闻界》2008,(1):110-112

浙江、上海、江苏教育电视频道/台,位列全国省级教育电视传媒前三强,为业界瞩目。本文从节目定位、受众构成、品牌认知、编排方式四个维度对三台/频道的媒介镜像予以客观勾勒,在把脉问题的基础上,提出加快三台/频道发展的几点思考,以期为我国长三角地区和其他地区教育电视竞争力的增强提供借鉴与示范。  相似文献   

教育电视功能探析     

王哲平 《新闻知识》2006,(6):28-31

正如麦克卢汉在《媒介的延伸》中所强调的那样,电视不只是大众的娱乐工具,还是制造现代人心灵、改变整个生活情境的新力量。美国传播学家威尔伯·施拉姆认为,“所有电视都是教育的电视,唯一的差别是它在教什么。”①换言之,所有的电视都是教育的电视,关键在于运用电视的人即教育者或学习者如何运用电视的教育功能或者从电视中学习到什么。“教育电视的主要功能,就是以各种题材,从人类迷人的故事开始,以至于天文学,来做启发性的服务,消除文化的贫穷,并提高国民的文化水准。”②从功能定位看,教育电视以传播科学知识、传承优秀文化、传递教育…  相似文献   

论我国教育电视的历史使命     

张骏德  王哲平 《新闻大学》2006,(4):49-53

考察中国教育电视的基本出发点,必须明确当代中国最大国情对教育电视的基本定位,必须明确电视传媒改革对教育电视的基本要求。事实上,中国教育电视的历史使命是与我国经济发展和社会进步的战略目标紧密联系在一起的。构建开发和提升人力资源的学习平台、营造未成年人健康成长的媒介环境、打造“频道时代”具有竞争力的专业品牌,已成为当代中国教育电视的神圣而艰巨的历史使命。  相似文献   

中国教育电视的体制创新     

张骏德  王哲平 《传媒》2006,(6):46-47

教育电视的创新,关键是要通过深化改革不断健全和完善与市场经济要求相适应的教育电视体制,扫除制约教育电视发展的体制性障碍.教育电视集公益性文化事业和经营性文化产业的特征于一身.  相似文献   

教育电视的观念创新     

王哲平 《新闻界》2006,(1):77-78

教育电视的创新是全方位的创新，其核心和先导是观念创新。  相似文献   

经典原著阅读与研究生创新思维能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

何玲华  王哲平 《中国高教研究》2008,(2)

经典原著既是昔日划时代科学成就的创造性总结.又是未来科学活动的理性依托.加强对经典原著的阅读,是提高研究生创新思维能力、进行科学研究的最重要途径.阅读经典原著,可以避免重复早已被纠正的前人的错误;可以学会捕捉并反思生活中出现的重大问题;可以领会科学精神,掌握科学方法.  相似文献   

中国新闻传播教育:约束条件与可能的突破口     

王哲平 《现代传播》2014,36(10)

本文通过考察并反思我国新闻传播教育及传媒实践的现状,指出新闻传播教育的过度意识形态化,专业设置标准降低,一元化的学术评价制度,专业教育视野过窄,课程体系存在结构性缺陷等问题,不仅桎梏了新闻传播学专业的人才培养,也影响了我国传媒竞争力的提升.而着眼于媒介化社会的发展趋势,强化新闻传播的服务意识,协同创制新闻传播专业教学质量国家标准,促进学界与业界的深度融合,把媒介融合内容纳入课程教育体系,培养超出职业能力的理想与目标,不失为创新中国新闻传播教育的可能的突破口.  相似文献   

媒介融合趋势下新闻教育的改革     

奚路阳  王哲平 《新闻爱好者》2011,(20):142-143

媒介融合在深刻改变媒介生态环境的同时,也对当今新闻传播学专业人才培养目标提出了新挑战。本文重点探讨了媒介融合对新闻传播学课程体系的优化提出了哪些新的要求,如何有效进行融合新闻技能培训而又不至于使未来的记者成为媒介融合工具的奴隶,如何加强与媒介融合教学和研究相应的"硬体"建设,如何解决媒介融合师资匮乏的矛盾等问题。  相似文献   

解题教学中应培养学生的思维简缩能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

王哲平 《数学教学研究》1999,(5):6-8

问题解决是数学的心脏．数学成绩的好坏直接取决于解题能力的强弱,而解题的速度又体现着思维简缩的能力．那么什么叫思维简缩能力呢？斯托利亚尔在《数学教育学》“问题”一节中通过对问题的解法分析阐述了简缩的本质：如果把原问题“Ｐ→Ｑ”分解为一个问题的子序列：Ｐ→Ｐ１,Ｐ１→Ｐ２,…,Ｐｋ－１→Ｐｋ,…,Ｐｎ→Ｑ．其中由一个前提Ｐｋ－１和其直接导出的一个结论Ｐｋ即“Ｐｋ－１→Ｐｋ”就构成了这个问题的一个思维链．问题的思维链越多,它的思维过程就越长,耗时也就越多,解题就慢,反之解题速度就快．如果能发现它的一个…  相似文献   

《全民相对论》节目的构成要素与运作特点     

王哲平  吴俊 《声屏世界》2013,(7):31-33

放眼当下荧屏,一些电视谈话节目可谓是在浅俗的内容、简单的形式和毫不费力的接受中,逐渐钝化了观众的想象力,取消了他们的自我意识和思维独立性,滋长了他们追求片面娱乐消遣的欲望。令人耳目一新的是,凤凰视频推出的网络视频原创谈话节目《全民相对论》,自2011年2月开播至今,没有固定的播出时间,  相似文献