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31.
Web环境下协作学习系统开发的现状及趋势(上) 总被引：9，自引：0，他引：9
当前CSCL(计算机支持的协作学习 )研究领域 ,作为如何为CSCL提供理想学习环境的探讨一直是领域的热点问题之一。从领域对该专题的研究来看 ,支持CSCL的环境大多基于Internet,即Web环境。本文对基于Web的学习和协作学习进行了探讨 ,概括了其特点 ,提出了Web环境支持协作学习的四个基本条件。本文还分析了几个基于Web环境的协作学习系统 ,如CSILE、KOLUMBUS、CaMILE和CoMentor系统 ,在此基础上对Web环境下协作学习系统开发的特点及存在的问题进行了分析 ,并对Web环境下协作学习系统开发的趋势进行了探讨。 相似文献
32.
尊敬的陈部长,各位领导,各位代表:十分荣幸,有机会参加今天的“中国电化教育发展70年座谈会”。我是1978年在电化教育重新起步的年代参加到这一领域的一名电化教育工作者,至今已近30年。回顾30年电化教育的发展历程,我一直在 相似文献
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关于多媒体教育应用研究的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
关于多媒体教育应用研究的几个问题李克东三、加强多媒体教学软件开发理论与技术的研究多媒体教学软件，它是一种根据教学目标而设计的，表现一定的教学内容，反映一种教学策略的计算机教学程序。它可以用来存贮、传递和处理教学信息，它可以由学生进行选择、控制并对学生... 相似文献
34.
电化教育专业本科学生科研能力培养新模式李克东，谢幼如（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）科研能力的培养是电化教育专业本科教学内容的一个重要组成部分，它直接影响本科毕业生的科研能力与水平．本文针对电化教育专业本科学生毕业论文或毕业设计传统做法... 相似文献
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工程资源的有效利用是农村中小学现代远程教育工程开展的核心内容与工程可持续发展的重要依据,对工程资源进行有效的教学设计又是保证农村远程教育工程发挥效益的条件.本文结合教学设计理论、活动理论,根据当前农村中小学远程教育工程DVD光盘资源应用实际状况,提出了农村中小学远程教育工程模式一资源应用的教学设计内容和方法. 相似文献
36.
话语分析-研究CSCL中协作意义建构的新方法 总被引：1，自引：1，他引：0
计算机支持的协作学习(CSCL)中学习者主要是通过对话来进行意义建构的,意义体现在话语之中。因此话语成为研发和分析协作意义建构的焦点。在过去的二十年中,研究话语正在成为研究社会情境下学习的一个重要的理论视角,因此通过研究话语来研究网络教育成为该领域的一个新的研究路径。文章在探讨了话语的概念和特点的基础上,阐述了话语分析的发展历程和理论基础。结合CSCL中协作意义建构的特点,提出了适合运用话语分析方法研究问题的要素、原则和方法,最后提出了运用话语分析可以研究的CSCL问题及其意义。 相似文献
37.
信息技术环境下基于协作学习的教学设计 总被引：71，自引：0，他引：71
协作学习目前已经成为课堂教学与互联网络环境下一种非常重要的教学模式 ,它对于培养学生的创造能力、求异思维、批判思维、探索发现精神、与学习伙伴的合作共处能力、自尊自强和培养新世纪需要的创新型人才非常重要 ,许多国家的教育实践中都已非常重视协作学习教学模式的应用。本文介绍了协作学习与协作学习模式 ,探索了协作学习的基本理论 ,并对协作学习模式下的教学设计进行了初步探讨。 相似文献
38.
超文本结构导航策略研究 总被引：7，自引：0，他引：7
超文本结构导航策略研究刘世清李克东（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）一、超文本与超媒体超文本（ＨｙｐｅｒＴｅｘｔ）是由美国的Ｔｅｄ．Ｎｅｌｓｏｎ在６０年代首先提出来的，它是一种新型的多媒体信息综合管理技术，是一种由节点和键组成的网状结构。... 相似文献
39.
正英语是一门语言的艺术,英语学习也是一项长期积累的工作。在现有的英语教学模式下,单纯的英语课堂教学往往不能够满足学生英语积累与学习的要求。仅仅是依赖课本教学的教学模式影响了学生阅读能力的提高,进而影响到写作、口语表达。因此,初中英语的阅读训练应该引起我们的重视。 相似文献
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初中化学教学的任务是使学生获得化学的基础知识和基本技能.我在教学过程中,采取了注意激发学生的求知欲,重视实验教学的方法,把传授知识与培养能力结合起来,使学生由被动地学习变为主动地学习.在教初中化学《绪言》时,我是这样做的.《绪言》这节课,教学要求和要点是:(1)使学生初步认识化学学科所研究的对象,并初步了解学习化学的目的和方法.(2)让学生初步掌握化学变化和化学性质的概念.(3)使学生了解化学与实现社会主义四个现代化的关系,激发学生学习化学的兴趣,增强其学习的自觉性和积极性. 相似文献