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41.
对高职专业课双语教学的探索与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
为了探索高职专业课双语教学的经验 ,我院于 2 0 0 2年 3月在 2 0 0 1级高中后三年制高职财会专业进行了专业课双语教学试点工作 ,试点所选专业课程为《基础会计》课 (AccountingFundamentals)。在概括《基础会计》课双语教学试点经验的基础上 ,作为阶段性成果 ,本文提出了高职专业课实施双语教学的基本要求 ,分析了高职专业课实施双语教学所面临的困难 ,总结了一系列由实践证明行之有效的、能够保证双语教学质量的有力措施 ,最后进一步思考了与目前高职专业课双语教学实施有关的深层问题 相似文献
42.
香港高校本科生教育实施通识教育和全人教育理念,教育国际化,授课方式和教学过程重视学生的综合素质,这些具有国际先进教育模式,又有浓厚中华民族文化传统的教育特色,对内地大学本科教育具有借鉴意义。 相似文献
43.
豫北地区秋色叶树种资源及其园林应用价值研究 总被引：4，自引：0，他引：4
秋色叶树种是园林造景中重要的观赏树种之一，我国秋色叶树种资源十分丰富，开发利用秋色叶树种资源对园林建设具有重要意义。为了摸清豫北地区的秋色叶树种资源，通过查阅文献和实地调查，结果表明，豫北地区秋色叶树种资源共计29科56种，新乡市区8种（乌桕、紫薇、鸡爪槭、栾树、水杉、白蜡、火炬树、爬山虎）表现良好，并探讨了它们在园林造景中的应用价值，4种（黄栌、银杏、无患子、刺槐）表现欠佳；新乡太行山区秋色叶树种资源较多，开发潜力巨大，其中8种（连香树、盐肤木、卫矛、黄连木、花楸树、红瑞木、四照花、槲树）具有较高的开发利用价值。加强秋色叶树种的研究与推广应用，不仅可以保存现有的种质资源，还能为园林造景增色添彩。 相似文献
44.
小学生亲子关系对心理健康影响的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
用问卷调查的方式对 15 4名小学生及其父母进行考察 .结果表明 :小学生主要的不良亲子关系类型为保护型 ;男女生家庭的亲子关系在期待、干涉、矛盾类型上有显著差异 ;低学历的母亲比高学历的母亲对子女期待、不安和溺爱更多 ;男生的心理问题比女生更令人担忧 ;对子女的担心不安和溺爱与儿童的不健康心理有关 .并对此提出相关教育建议 . 相似文献
45.
启功先生字元白,1912年生于北京,满族。幼年失怙且家境中落,自北京汇文中学中途辍学后,发愤自学。稍长,师从贾尔鲁先生、吴熙曾先生习书法丹青,从戴绥之先生修古典文学。刻苦钻研,终至学业有成。1933年,经傅沅叔先生推介,受业于陈援庵先生,获闻学术流别与考证之学。 相似文献
46.
沈杰 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(2):73-78
如何培养具有更高文明素质和精神追求的高技能人才,已成为当前高职院校学生思想政治教育工作和校园精神文明建设的重要内容。在对北京市高职院校学生展开文明素质状况调查和分析的基础上,提出改善高职院校学生文明素质的建议。 相似文献
47.
采用业绩指标和质量指标对中国林化产品国际竞争力进行评价,并界定出8类主要林化产品,研究发现,中国松香、活性炭、松节油和糠醛的国际竞争力极强,但质量及附加值偏低;活性炭、栲胶和松节油的净贸易条件恶化;中国林化产品整体国际竞争力较弱,但出口质量却逐年提高。 相似文献
48.
试论孔子的"和乐教育"思想在山东农村学校体育教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
文章首先提炼出儒家“和乐教育”思想,并以此对孔孟之乡的农村学校体育的渗透与影响作了分析,其次对构建农村学校“和乐体育”教学模式等内容进行了分析阐述,最后提出了农村学校“和乐体育”教学模式实验与推广的两个阶段。 相似文献
49.
加强心理素质教育促进学生素质和谐发展许杰,沈杰当前,加强学生心理健康教育,是全而实施素质教育的一－个重要课题。－、心理素质是全面实施素质教育必不可少的因素素质教育是一个整体概念,教育学上所说的素质是指先、后天共同形成的比较稳定的身心发展的基本品质。这... 相似文献
50.
如何治校,要说的话很多,我在这里就端正学校领导者的教育教学指导思想发表一点意见。总的说来,正确的教育教学的指导思想,党和国家已经制定,但许多学校总会根据自己的情况和解释有着自己的提法。当然这种提法应当既符合党和国家总的教育方针以及有关政策,又是现实的教育环境和教育对象的一种实际需要,一种特定条件下的教育教学原则。我们的提法是三句话:(一)学做人;(二)长知识; 相似文献