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姚明和叶莉是在上海体校相识。那年姚明17岁,叶莉16岁。两年后,两个人双双人选中国男女篮国家队。2002年6月,姚明加盟美国休斯敦火箭队。2004年雅典奥运会闭幕式上,22岁的姚明和21岁的叶莉亲呢地牵着手走在中国代表团中间,从此人们才知道了他们的恋情。 相似文献
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【案例1】学生参加创新大赛,积极性很低,甚至可以说没有丝毫的兴趣。找了个别学生交流,分析其原因:1.对自己没有信心。2.对生活失去了激情。3.惰性已成为习惯。为了调动大家的积极性,我强调:一是没有永 相似文献
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目前,全面推行素质教育已成为教育的热点,也成了许多教育者进行教学改革和教学研究的热门。许多学校为了响应中央、国家在中小学中全面推行素质教育的号召,想方设法地开展了一些丰富多彩的课外活动,他们认为,学校素质教育的主阵地在第二课堂。对于此,本人不敢苟同。当然,进行素质教育,充分利用一些课外活动时间,开展一些健康的,有利于学生综合素质提高的活动是不可少的,但我认 相似文献
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近几年的高考作文,不管是话题作文、材料作文,还是命题作文,命题人都要求考生“文体自选”。但是,由于受网络作文、新概念作文以及学生追求个性等因素的影响,许多考生在文体上力求所谓的新奇怪异,以致没有一个明确的文体概念。非驴非马,不伦不类,四不像。如有的考生写记叙文,编述故事但记叙的要素不齐备,文章朦胧晦涩难懂。有的写议论文,引用事例过于烦琐冗长,不会概括。议论不像议论,记叙不像记叙,说明不像说明,主次不分,本末倒置。这样文体不明的作文,即使符合题意,得分也自然是比较低的。 相似文献
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陈果 《南昌教育学院学报》2010,25(1)
近年来,随着多媒体技术的发展,运用多媒体技术辅助大学英语的课堂教学已经成为一种十分常见的教学模式.本文认为,在多媒体教学材料的选择上,原声影视作品具有无可比拟的优势,并深入分析了影视作品在大学英语教学模式优化中的作用机制. 相似文献
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陈果 《小学教学(数学版)》2010,(5):14-15
如何正确处理生成性教学资源,以提高课堂教学效率？重庆市渝中区第二实验小学以＂小学数学课堂生成性教学资源有效利用的研究＂为课题,从以下三个方面着力进行了研究：一是辩证地处理＂预设＂与＂生成＂的关系,二是探索对所收集到的生成性教学资源有效处理的策略,三是探索能提高教师有效利用生成性教学资源能力的策略。开展此课题研究3年来,他们取得了一定的成绩：参加全国、市、区评优课比赛,获得一、二等奖共10次,作公开课约45节;教师撰写的论文、案例,获国家级奖的23篇,获市级奖的35篇,在刊物上发表的12篇……在此过程中,数学... 相似文献
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